夜游金明廣場

朱榮旭

隨著太陽西沉，一天的暑熱漸漸退去，我拉上媽媽一起去金明廣場納涼。

天色漸漸暗下去，華燈初上，到處都是美麗的燈光，多似天上的繁星，黃河風雕塑矗立在燈光掩映的廣場中央，在光與影的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。

人們三三兩兩來到廣場，大人們有的在跳健身舞，有的在一旁聊天，還有的懷抱嬰兒不停逗趣；我們孩子們也有自己的樂園，有的玩套圈、有的打氣槍、更多的孩子是溜冰一族。瞧，他們排著長長的隊伍過來了，一個個接連不斷，猶如一條長龍在美麗的廣場盤旋。速滑隊員們彎腰弓背，兩只手自然地背在身后，隨著音樂，劃著那八字步，猶如驕傲的王子灑脫地在場中穿梭，那速度真讓人羨慕。在隊伍中我們不時也會看到一些初學的小弟弟、小妹妹，他們在爸爸媽媽的攙扶下，像一只只笨拙的企鵝艱難地挪動著雙腳，“哎呀，不好了！”話音未落，一個小妹妹就摔了個四腳朝天，正委屈得抹著眼淚……唉，學溜冰真不容易，我突然想到自己初學的時候也不知摔過多少跟頭呢！

“叮咚，叮叮叮咚”一陣好聽的音樂打斷了我的思路，人們不約而同地朝噴水池涌去，伴著優美的曲子，第一波水注已經直沖云霄，似洶涌向前的浪頭你追我趕，而后又灑向大地，濺起一朵朵美麗的水花。觀眾的驚嘆聲、喝彩聲此起彼伏。噴泉隨著音樂聲不斷地變幻，在五顏六色的燈光映射下一會變成一只只海鷗在水上飛翔，一會變成一條條小魚在水中嬉戲，一會兒又似一簇簇焰火在夜色中綻放……小孩子們歡快地叫著，跳著，有些膽大的孩子把頭伸進噴水池中，想洗個涼水澡，被媽媽的斥責聲一嚇，又縮了回來，但為時已晚，晶瑩的水珠已順著他的發際流進了嘴里。“哈哈哈”，傳來了一陣陣歡笑……

夜深了，一彎明月高高地掛在夜空，人們陸陸續續離開廣場，一切都歸于平靜，習習的晚風吹拂著金明廣場漸漸進入了夢鄉。

【點評】

描寫一個場景不能面面俱到、事無巨細地敘述。小作者描寫的是夜晚金明廣場的熱鬧景象，這個“面”是很大的，但小作者能在人群中選擇溜冰和看噴泉兩個“點”具體刻畫，在這兩個“點”中，仍是有詳有略，細致刻畫了“速滑隊員”“小妹妹”“膽大的孩子”三個人物形象。在塑造人物形象時小作者運用生動的語言、貼切的比喻，細致地描繪了人物的動作，如：“猶如一條長龍在美麗的廣場盤旋”“ 猶如驕傲的王子灑脫地在場中穿梭”“像一只只笨拙的企鵝艱難地挪動著雙腳”等等，真實地表達了少年兒童的生活情趣。整篇習作由于小作者對點與面，詳與略的關系處理得恰到好處，所以文章有主有次，立體感較強，給人留下很深的印象。