語文教育要回歸本來面目

陳謀

今年高考過后，語文出版社社長、教育部原新聞發言人王旭明對今年高考的作文題作了點評。

他指出高考作文題目暴露出四大問題：一是題材遠離現實生活；二是立意拘泥空間狹窄；三是思想淺薄之至；四是抑制學生思考、想象和語文多方面能力展示與發揮。他總的印象是勉強給60分。

王旭明贊賞上海、四川作文題

“這題目可給80分以上”

王旭明說：“作為一名語言文字工作者，我更關心全民語言文字能力和水平的提高。我的這一理念與高考作文并不完全重合，因為高考畢竟是選拔性考試，勝出與淘汰是其永恒的原則，據此，高考的題目偏、怪、難也就可以理解了。我所不解的是，命題者能不能站得更高些，角度更新些，其命題能不能和現實斑斕多彩的生活、日新月異的變化接近些、再接近些。”

“我真奇怪，新頒布的義務教育語文課標明明寫著語文要提高思想文化修養，促進自身精神成長，特別是對寫作的評價要引導學生熱愛生活、關注社會。高中語文課標更是明確要求要培養學生獨立思考、質疑探究的習慣，增強思維的嚴密性、深刻性和批判性。瞧，說得多好，這題出的咋這么差呢？”這是6月7日語文考試當晚，王旭明在微博上發表的觀點。

據王旭明說，在今年高考作文一片蒼茫中，看到的一束光亮是上海。上海題目沿襲去年思辨風格，讓學生從重要與更重要現象中論證并提出觀點，有思想性也給出思考路徑，不錯，這題目可給80分以上。上海卷作文題為“生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。這種現象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。”

王旭明稱：“該給80分以上的還有四川卷。也許是幾年內遭受了一些地質災害的緣故，這個地區的人民學會了堅強，這個地區的作文出題人也學會了智慧，知道了人的生活應該是平和的而不是瘋狂的之真諦，開始注重精神與物質的平衡、GDP與文明的平衡、沖動與抑制的平衡。”

王旭明炮轟北京作文題

最無聊的就是“愛迪生看手機”

除了贊賞四川地區和上海地區的考題，王旭明還對其他地區的考題提出質疑。他稱，河北、河南等九省區的全國卷課標版作文題智慧含金量最低，屬典型的小學生習作型。貴州、甘肅等五省區的作文題是一個典型的偽命題。

王旭明直言不諱，今年高考作文題榮登最無聊題目的當屬北京卷“愛迪生看手機”。北京延續了其作文題目一貫的無聊特色，實在不值一評。“有人說，北京高考作文題目來自楊振寧、范曾與莫言那次北京漫談——純屬三位有水平的人一次失水平閑扯，尤其楊、范兩位。把一個失水準的閑扯片斷拿來當考題更失水準。”

王旭明假想，如果自己拿到這些題目會怎樣，“上海、四川深刻的不怕，全國卷、北京卷弱智的也不怕，怕就怕云山霧罩、不知所云型，如：天津卷，我暈；湖北卷，我暈；湖南卷，我暈；安徽卷，我暈，我暈，我暈。向這些地區答對的考生學習，我服你們了。”

王旭明認為語文教育的唯一出路是回歸語文本來面目，找到出發原點，教真真實實的語文，考真真實實的生活。

“如果考生時時關注火熱的生活并不斷地進行深入思考，那在參加高考時，作文就有把握能拿高分。反之，只埋頭書海，讀死書、死讀書，‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，對周圍發生的一切不聞不問，也不思不想者，那在高考作文上一定會吃虧。這才是高考正面的、積極的‘指揮棒作用，這個指揮棒一定要拿到底。”王旭明說。