7月4日,由中國人民大學國家版權貿易中心主辦的“教輔出版中的著作權法律問題”沙龍在北京舉辦。活動邀請了法官、學者、律師以及出版行業的代表,分別從教輔圖書典型訴訟案件、《著作權法》相關規定以及行業視角探討了目前中小學教輔存在的侵權風險。
與會嘉賓表示,教材是各教材編寫者根據《課程標準》提出的教學要求,結合自己的構思進行編寫,并根據有關規定,通過教育主管部門審核后,成為教材。不同教材編寫者會編寫出不同版本的教材。而教輔通常根據已經審核通過的某一類或一本教材的體例和內容進行編寫。教材與教輔均受著作權法保護。但教輔不適用《著作權法》第二十二條和第二十三條中所規定的法定許可和合理使用的情形,教輔編寫者使用教材的體例進行編寫時,應首先獲得授權。