梅子
美是我們生活中無所不在的客觀存在,但又不等于人人都能發(fā)現美,都能正確地認識美。偉大的藝術家羅丹說,世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。因此,從小對幼兒進行美的教育非常重要。家長可以根據幼兒身心發(fā)展的特點,通過閱讀美的繪本,用具體鮮明的形象去引導幼兒直接感受美,以培養(yǎng)幼兒審美的情感和興趣。
適合2~4歲
《小藍和小黃》
最好的朋友小藍和小黃共同經歷了一次神奇的冒險。有一天,小藍找不到小黃了。當他們終于相遇的時候,開心極了,他們抱在了一起,直到變成了綠,可是,小藍和小黃到哪里去了呢?他們消失了嗎?
推薦理由:三原色的學習,以及混色的最直觀教育繪本。
適合3~5歲
《點點點》
從黃色點點開始,整本書揮灑著魔力,吸引孩子熱烈參與,隨著一頁一頁的互動,書的內容也開始產生奇妙的變化,例如:“摸一摸左邊”,再翻到下一頁,哇!通過簡單的指令,手指一點就有好多好多色彩繽紛、大大小小的點點,從白白的畫面蹦蹦跳跳地跑出來,色彩雖然很簡單卻很舒服。
推薦理由:顏色、大小、數量、遠近認知的完美結合,讓老師成為一位會變魔術的天使!
適合4~6歲
《味》
小男孩雷蒙癡迷畫畫,哥哥卻嘲笑他的畫根本不合規(guī)矩,沮喪的雷蒙嘗試讓自己的畫看起來更準確,卻完全迷失了方向。很偶然地,雷蒙在妹妹的指點下發(fā)現自己的作品很有“味兒”,他開始明白畫畫要追求的并不是“形似”,而是“味道”;他更明白了生活追求的并不是“得到”,而是“感受”。……