方圓
很多孩子三、四歲就開始學(xué)聲樂、舞蹈, 外行的家長們很容易陷入一些誤區(qū),就此請南京哆來咪幼兒園吳園長、南京奧體藝術(shù)幼兒園徐園長來為家長們解惑。
誤區(qū)一:五音不全沒法改變
孩子的“五音不全”主要體現(xiàn)在唱歌的音準(zhǔn)上,會走音跑調(diào);唱歌像說話、說歌,沒有高低音之分,不入調(diào);唱歌時音忽高忽低,唱不準(zhǔn)組成旋律的每個音;孩子普通話的咬字發(fā)音不準(zhǔn),影響唱歌時的音準(zhǔn)。
吳園長:過小的孩子并不能判定是否五音不全,待上了幼兒園,在平時的觀察中才能發(fā)現(xiàn)。對“五音不全”的孩子,可以通過以下方法訓(xùn)練糾正:
培養(yǎng)孩子的聽音能力。音準(zhǔn)和聽音能力有很大的關(guān)系,聽音能力差的,彈和唱完全是兩個調(diào)。成人可以演奏樂曲或者用設(shè)備播放歌曲讓孩子聽后跟著唱,有條件的可以讓孩子學(xué)一種樂器,讓孩子邊彈、邊聽、邊唱,聽聽彈的音和唱的音是否一樣準(zhǔn)確。
不要讓孩子清唱歌曲。清唱會使孩子起音不準(zhǔn),更容易走調(diào),要讓孩子跟著琴唱,或者跟著播放的音樂唱,從小聲地跟唱開始練。
誤區(qū)二:學(xué)舞蹈一定要練苦功
筆者經(jīng)常聽到身邊的媽媽訴苦,“孩子學(xué)舞蹈很辛苦,每次送她去學(xué),看到老師讓孩子壓腿,孩子的痛苦表情都讓我不忍心看!”
徐園長:建議家長要順其自然,如果孩子有這方面的天賦,并且對舞蹈很感興趣,那么可以讓孩子接受一些專業(yè)的訓(xùn)練,肯定是要吃些苦頭練基本功。但大多數(shù)孩子以后并不會從事舞蹈專業(yè),如果強迫孩子苦練,反而會使孩子對舞蹈產(chǎn)生厭惡甚至恐懼的心理。……