學(xué)校停辦了

閱讀，是幫助我們了解這個世界的最佳方式，我們可以通過閱讀來體驗自己所沒有經(jīng)歷過的成長環(huán)節(jié)。青少年時期的閱讀，會奠定我們整個人生的素質(zhì)基礎(chǔ)。——黃蓓佳

趕到白云街小學(xué)門口時，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跏菍W(xué)校最后一個得知消息的人。孟小偉、成泰、羅天宇……我們?nèi)昙壨瑢W(xué)都聚在學(xué)校緊閉的鐵門下。旁邊還有很多一年級二年級的小蘿卜頭，還有孟小偉的爸爸、成泰的媽媽、羅天宇的爺爺奶奶，許多許多同學(xué)的家長。

孟小偉撲上來抓住我的手：“余寶你怎么才來！學(xué)校停辦了你知道不知道啊，我們以后再也不能讀書了你知道不知道啊……”

孟小偉的臉色發(fā)白，聲音抖抖呵呵的，明顯帶著哭腔。有學(xué)上的時候他每天都賭咒發(fā)誓，想把四川的地震引到我們這兒來，把學(xué)校震坍了算數(shù)，省得一天到晚考試考試，背書背書。現(xiàn)在學(xué)校要停辦了，他倒悲傷成這樣了。

他緊緊拽著我的手，把我引到校門一側(cè)的公告欄里看告示。告示是一大張醒目的紅紙，上面寫著觸目驚心的大字：

經(jīng)檢查，白云街小學(xué)在違章建筑內(nèi)非法辦學(xué)，存在重大安全隱患，于2012年7月10日依法取締，請各位家長停止預(yù)交下學(xué)期學(xué)費。

“余寶我們怎么辦？沒書讀了怎么辦？”孟小偉繞著告示欄來來回回轉(zhuǎn)悠，邊轉(zhuǎn)邊絮叨，慌張得像個廚房里著了火的小老太。

我當(dāng)然不知道怎么辦。得到消息我就沖出家門往學(xué)校趕，還沒有來得及想一想“怎么辦”的問題。我爸爸出車了，運一臺大型挖掘機(jī)到蘇州，晚上才能回到家。