陳紅豆
苗條的身材、一張?zhí)O果臉,彎彎的眉毛下有一雙慈愛的眼睛,總愛把頭發(fā)攏在一起系在腦后。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。或許她外表很平凡、簡(jiǎn)單且不引人注目,但只要提起她的絕活,無(wú)人不拍手叫好。
徐老師的“絕活”之一是上課不看書。雖然不看書,講的卻總和書上的內(nèi)容一致,滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某一個(gè)重要的概念,她甚至能準(zhǔn)確地告訴你這個(gè)概念在書上第幾頁(yè)第幾行,而且從未出錯(cuò)。
徐老師的“絕活”之二是畫圓從來不用圓規(guī)。上數(shù)學(xué)課時(shí),徐老師總是不慌不忙地拈著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫出一條美麗的弧線,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你的眼前,要大可大,要小可小。每當(dāng)這時(shí),教室里“哇”聲一片。可這只是張飛吃豆芽——小菜一碟,更絕的還在后頭呢!
徐老師的“絕活”之三是她的記憶力。圓周率?那還要問,3.14啊!不,徐老師能背到小數(shù)點(diǎn)后一百多位呢!那一串?dāng)?shù)字一個(gè)接著一個(gè)從徐老師薄薄的嘴唇蹦出來時(shí),我們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆!“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”這需要多么驚人的記憶力,飽含著多少心血啊!
除了這些,徐老師還采用了“課堂與作業(yè)計(jì)分”的教學(xué)方法,不僅使課堂生動(dòng)有趣,提高了我們的積極性,還很好地把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
真是好一位“絕活”老師。
(545000 廣西柳州市南環(huán)小學(xué)四<4>班)
(指導(dǎo)老師 莫勤鳴)
許嵩《天使》
貌似平凡的老師,
帶著絕活來上課,
誰(shuí)都拍手叫好。
不看書難不倒,
不用圓規(guī)畫圓標(biāo)準(zhǔn)高,
驚人記憶力很妙!