新課改下體育教師提高自身素質的幾點認識

袁素萍

摘要：新課程標準要求我們體育課堂教學要改變之前單一的傳授體育技能和技巧的狀況，要把培養學生科學的體育鍛煉方法、技能和學生興趣即個體的發展有機結合起來，實現學生在體育課堂上的全面發展和綜合提升，從而實現素質教育的目標。

關鍵詞：新課程；體育教師；素質

新一輪課程改革的全面推進給我們的學校教學提出了新的要求，也給教師教學提出了更高的標準。如何更好地應對新課程的新挑戰成為我們每一位教師都要面對和思考的問題。小學體育學科是小學課程的一門基礎學科，其學科特點是在體育課教學過程中給學生傳遞科學的體育和健康方面的基本知識和技能技巧，使學生學會科學鍛煉和健康成長，其主要上課場所在室外，是在教學過程中把教師的教和學生的學有機地結合起來的學科。

新課程標準要求體育課堂教學要改變之前單一的傳授體育技能和技巧的狀況，要把培養學生科學的體育鍛煉方法、技能和學生興趣即個體的發展有機結合起來，實現學生在體育課堂上的全面發展和綜合提升，從而實現素質教育的目標。

一、體育教師自身存在的問題

（一）提升教師自身素質

就目前來看，一些問題的存在確實是在制約著體育教師的成長。究其原因，主要有這幾個方面：首先，思想認識上的問題。思想認識的主要問題就是進取心不強，當然這也與體育教師所面臨的教育狀況密切相關。長期以來，因為受應試教育思想的影響，學校往往把教學管理的重心偏向了語文、數學、英語三大主科，就是科學學科也越來越受重視。而對于體育學科來說，長期被人忽視，甚至還出現了體育課課時被壓縮的問題，原因是很多人認為體育課就是玩，既耽誤時間還容易發生意外。這樣的想法慢慢的影響力在擴大，導致和多人對于體育課從心理上就不重視，外界的不重視（包括學生）使體育教師自身教學熱情下降，進取心減弱。其次，就是待遇上的不公平影響了體育教師的教學熱情，很多時候尤其是在工資待遇、職稱評審、評優評先這些問題上體育教師往往被放到了靠后的位置，這種不重視嚴重傷害了教師的工作熱情。

（二）文化知識相對欠缺

當前社會是知識經濟時代，文化知識在社會發展中的重要性日益凸顯，特別是素質教育這一教育目標的提出對于一位教師的綜合素養的要求越來越高。而對體育教師來說，文化知識一直是薄弱環節。因為從上學開始，體育教師就要花費很多的時間在專業體育技能的訓練上，并基本上貫穿整個學習生活，這嚴重影響了體育教師文化知識的積累。而到了走上工作崗位后，往往繁重的教學壓力又使體育教師很難抽出時間來彌補文化知識上的不足，這對于體育教師的全面成長和深入的領悟新課程的要求都帶來了一定的困難。

（三）訓練、科研能力的創新性不夠

在訓練方法上往往缺乏創新，形式和方法往往較為單一，容易使學生產生枯燥感；訓練手段落后，缺乏創新。在科研上可能問題更大，這一方面與體育教師的文化知識相對較弱有關系，另一方面也反映了體育教師缺乏科研意識，缺乏由感性認識上升到理性認識的能力。

體育教師身上所存在的這些問題，對于小學體育教師科學地落實新課程標準的要求是有一定阻礙的，因此，體育教師一定要正視問題的存在，同時力爭通過自身的努力來解決這些問題。

二、解決這些問題的策略

（一）要有高尚的思想品質和崇高的精神境界

教師是人類靈魂的工程師，體育教師則是“人類健美的工程師”。在經濟大潮的沖擊下，尤其要求體育教師要有無私奉獻精神，有堅定的正確的共產主義覺悟，有強烈的事業心和較強的責任心，嚴以律己、以身作則、為人師表、教書育人。教師要有一種崇高的精神境界，并轉化為自己的行為，自覺地為教學服務，全身心地投入到教學工作中。只有這樣，才能主動研究教育、教學規律與方法，把教育教學工作看做自己生活中的重要組成部分，才能面向全體學生，關注每一個學生的個體差異等，注重學生的主動性與創造性。

（二）有廣博精深的文化知識、系統的教育理論和過硬的運動技術、技能及教學、訓練能力

21世紀是知識爆炸的時代，經濟的飛速發展，知識更新的步伐越來越快，未來學校的體育教育必然要求教師有精深的專業知識及相關的文化知識。新課程標準要求我們對知識了解的全面性，對相鄰、相近學科知識的掌握，因為知識是相互交叉的、相互滲透的。另外，教師還要加強鍛煉自身的運動技術、技能基本功，有過硬的基本功才能使學生信服，還要掌握一些新興的休閑體育項目的基本技術與技能。

（三）要掌握現代化教育技術手段

隨著現代化教育技術的飛速發展，計算機、電化教學手段越來越先進，多媒體在體育教學中的使用、課件的制作等也是時代的要求。只有掌握現代化教育技術手段，才能利用這些先進的技術手段改進我們的教學方法與手段，更好地為我們的教學服務，為我們的科研服務，使我們教師從繁重的體力勞動中解放出來，節省時間與精力。

時代在發展、社會在進步，學校教育也在發生著改變，教師在學校教育教學中有著極為重要的地位。我們一定要牢記使命，加強學習，提升自身素質，做一名合格的人民教師。

【責編 張景賢】