王紅霞 謝小龍 鄭巖
藥用植物學是中醫藥院校的一門專業基礎課,與中藥的品種鑒定、藥材的品質評價、臨床效用以及中藥的資源開發研究密切相關,是學習中藥鑒定學、生藥學、中藥化學及中藥學等課程的基礎,藥用植物學在中藥專業的課程體系中有著承前啟后的重要地位。藥用植物學也是一門實踐性很強的課程,實踐教學是藥用植物學教學中不可或缺的重要環節,包括室內實驗和野外實習兩個方面。通過系統的藥用植物學實踐教學,可鞏固和深化理論知識,豐富認知范圍,培養實踐技能,激發專業興趣,鍛煉整體思維能力,提高學生綜合素質。然而,目前的藥用植物學實踐教學中仍然存在著諸多方面問題,直接影響到實踐教學作用的充分發揮,因而,藥用植物學實踐教學課程體系的改革勢在必行。