廣播專題音樂節目引入新聞須真實

張鵬飛

摘 要：在廣播專題音樂節目中引入新聞元素，可以進一步深化節目的思想內涵和文化品格，加強節目感染力。但是，這也對專題音樂節目創作者的新聞素養提出了更高要求。本文提出廣播專題音樂節目也要講究新聞真實，并對如何把握新聞真實與藝術表達之間的矛盾提出了自己的看法。

關鍵詞：專題音樂節目 音樂專題 新聞真實 藝術表達

【中圖分類號】G222 【文獻標識碼】A

廣播專題音樂節目是廣播文藝十分重要的一種形式，它以廣播為載體，運用語言、音響效果等綜合性表現手段，通過精心的制作和巧妙的構思將音樂作品有機串聯起來，以表達一個共同的主題。中國廣播電視協會專家胡妙德先生曾這樣定義廣播專題音樂節目：“專題音樂節目是立足于音樂，運用廣播制作技術，融話語和音樂、音響于一體以表現主題思想的一種獨立的廣播音樂節目形態。”①

一、廣播專題音樂節目與新聞真實

1. 新聞真實的內涵和要求

“真實，是新聞的生命。”這是新聞學的常識，也是新聞工作不可動搖的根本原則。中國傳媒大學教授雷躍捷指出：“新聞的真實包含了雙重涵義，即新聞的‘具體真實和‘總體真實。新聞的‘具體真實是指新聞報道對具體的客觀事實所作的真實的反映；新聞的‘總體真實則是指在‘具體真實的基礎上，新聞報道真實地反映客觀事物的運動變化過程和客觀事物的普遍聯系，揭示客觀事物相互聯系和發展中存在的內部規律性。”

馬克思說，“報刊應該根據事實來描述事實，而不應該根據希望來描述事實”，社會主義新聞學對新聞真實性的要求是，要“真實、全面、深刻、精彩地反映事實的真相”。這里的“真實”，又要求報道者至少做到以下幾點：第一，報道中時間、地點、人物、原因、經過、結果，以及報道中涉及的數字、數量、引用材料等必須準確無誤。第二，細節描寫以及對人物的心理活動、對話、情節等要符合客觀事實，不能合理想象，更不能虛構。第三，對具體事實的概括也必須真實，要能客觀、準確地反映客觀事物的全貌，而不能以點帶面、以偏概全。“它要求對整個事件有一個全面、清晰的認識，而后客觀地在新聞中對其加以‘還原。這種還原既涉及記者本人的態度，還涉及他的認識水平甚至語言表達能力。”

2. 問題的提出

專題音樂節目的題材多種多樣。其中有一種專題音樂節目將音樂與社會熱點結合起來，通過音樂來把握時代發展的脈搏，為優秀的音樂作品注入鮮明的時代特色。如北京音樂廣播以我國神舟五號載人航天飛船發射成功為背景的《巡天遙看一千河》，以2008年北京奧運會為背景的《夢想的旋律》，以人民廣播70周年為背景的《永遠的電波》，反映反法西斯主題的《音樂的宣言》等節目，都緊扣時代脈搏，取得了較好的社會效果。

當專題音樂節目引入了真人真事，如何在藝術表達過程中保持新聞真實就成了創作者必須面對的問題。新聞報道是基于事實和邏輯，它訴諸人的理性，其目的是求真；而專題音樂節目是基于音樂和情感，它訴諸人的感官，其目的首先是求美、求善。與新聞報道用“事實”說話不同，專題音樂節講究用“音樂”說話，用“情感”說話。稍不注意，專題音樂節目中抒情性的語言、自由浪漫的藝術化表達方式就會使新聞的真實性受到損害，進而誤導受眾。

二、專題音樂節目有損新聞真實的表現

從新聞真實性的角度看問題，就對專題音樂節目提出了更高的要求。專題音樂節目中對真實性的把握，并不僅僅體現在確保曲名、詞曲作者、創作意圖等事實的準確無誤上。在很多細節上，我們應該盡量避免對新聞真實性的損害。

1. 過度渲染，隨意想象

這是一個具有普遍性的表現。有的創作者為了突出某個人物或音樂作品，會不自覺地進行渲染、夸張、拔高，對某些情節進行合理想象甚至是虛構。這樣加工過的人物或事件，會給人一種不符合生活實際的印象，不但達不到感動聽眾的目的，反而令聽眾反感。

比如，在一期專題音樂節目中，創作者極力渲染《二泉映月》的藝術感染力，提到一位沒能成功指揮該樂曲的美國指揮家“帶著永久的遺憾離開了人間。令人心痛的是，直到他生命的最后也沒能指揮這首令他如癡如醉的樂曲”。這種對他人臨終前的心理狀態進行的一廂情愿的揣測，并不一定符合當事人的真實情況，這種措辭值得商榷。

2. 虛實混搭，以假亂真

還有的專題音樂節目，為了達到更好的抒情效果，會將他人的故事改編成第一人稱來講述，或者在節目中引入廣播劇等文藝形式。筆者認為這種情況須謹慎處理。這樣做雖然效果可能不錯，但卻會讓聽眾產生“是真是假”的疑問。建議這類節目最好在開頭或結尾加一個說明，如“本節目由真實事件改編”等，給聽眾明確的提示，以免不明真相的聽眾將事實與藝術演繹混為一談。

比如一期節目中，創作者將泰坦尼克號沉船事故與電影《泰坦尼克號》原聲音樂聯系起來，表現了災難面前音樂所反映的人性之美。但是該節目將作為史實的沉船事故與作為電影的虛構情節混為一談，就模糊了史實與虛構的界限，在提到泰坦尼克號沉船的原因時，也過于簡單武斷，有失嚴謹。如果節目同時涉及史實和虛構，也應該給聽眾以明確的提示。

3. 捕風捉影，以訛傳訛

有的專題音樂節目，將一些民間傳說、名人軼事當作確鑿事實來講述，還有的節目將一些民間廣泛流傳但不科學的觀念當作事實進行傳播。對于有鑒別力的聽眾來說，這樣做容易削弱節目的效果；對于鑒別力較弱的聽眾來說，則可能造成以訛傳訛的后果。專題音樂節目雖然是一種文藝形式，但它提供的信息也應經得起科學和歷史的考驗。圍繞一部作品的創作、一種樂器的產生，往往有很多不實的說法，創作者如果不加分辨地引用這些資料，就會造成人們的誤讀。

所以，創作者有責任將傳說、民間觀念等未經證實的內容與歷史事實、科學真理區分清楚、表達清楚。大眾媒體應該傳播真理，而非牽強附會、以訛傳訛，專題音樂節目也不例外。

三、專題音樂與新聞真實性應當融合

從文本學的角度對專題音樂節目進行研究，總結規律，是很有必要的。專題音樂節目作為廣播文藝的一種，綜合了音樂、音響、語言等綜合表現手段。根據音樂專題的制作規律，在形成聲音文本之前，創作者首先要將其構想寫成文稿，再進行音頻創作。在追求真實性方面，專題音樂節目的文本寫作有哪些注意事項呢？筆者認為，為了讓音樂專題的文藝屬性和新聞真實性原則融于一體，創作者可以適當借鑒新聞通訊的寫作手法。

1. 以情入文，寓情于真

總的來說，專題音樂節目的文稿寫作形式活潑多樣，沒有一個固定的格式。但是如果在節目中涉及到了真人真事，借鑒通訊的寫作手法就顯得十分必要了。

在專題音樂中引入真人真事，是為了給非語義性的音樂賦予更為具體的指向性。在這里，音樂和人物（事件）能夠融為一體的聯結點是情感。

與消息講究客觀性不同，通訊是一種可以有立場、有感情的新聞體裁，它沒有統一的格式要求，覆蓋面廣，人物、事件、社會現象、風貌等都可以納入通訊的報道視野。更重要的是，通訊在講究新聞真實性的同時，可以突出作者的主體意識和個人風格，允許作者“以情入文”，在文字中或含蓄暗示、或直抒胸臆。在專題音樂節目中，創作者往往需要“現身說法”，面向聽眾直接表達自己的感情，借鑒通訊的寫作手法，在保證新聞真實的同時，賦予了創作者極大的抒情空間，符合音樂專題“以情動人”的特點。

創作者以情入文，但不能“因情傷真”。節目中涉及到的人和事，尤其是細節、情感、心理活動等，都要經得起真相的檢驗，而不宜用文學的手法進行渲染。創作者所采用的素材，不能有一絲的虛構、推斷或者合理想象，記者提出的推斷，要明文標出。

2. 真實體現在細節中

堅持新聞真實，對專題音樂節目創作者的素質和能力提出了更高要求。其不但要掌握豐富的音樂知識，更要主動提升自己的新聞素養，尤其是在細節中把握真實的能力。由于杜絕合理想象和虛構，創作者在采訪時就必須對人物的心理活動進行深入挖掘，對現場情況的每一個細節進行細致捕捉，采集最為生動形象的感性材料。而這一切，又都要與音樂完美統一，形成合力。

北京音樂廣播編輯馮健為了創作專題音樂節目《馬蘭的琴聲》，兩次來到馬蘭村，與孩子們共同學習、生活。節目一開始的鳥鳴聲和潺潺流水聲，都是作者在馬蘭村的小河邊親自采錄的。在另一期節目《愛的呼喚》中，馮健描寫殘疾人小提琴家帕爾曼在音樂會后向觀眾致謝，由于他曾患小兒麻痹癥，一次次試圖站起又一次次失敗，這段描寫極為生動，因為馮健當時在觀眾席中目睹了全過程。如果把這些節目的文稿單獨拿出來，本身就是一篇優秀的通訊作品。正是這些生動形象的細節描寫，成全了事件的真實性，也引起了聽眾的情感共鳴。

真實是最能打動人心的。用真實的故事和優美的旋律來謳歌人性的閃光點，達到真善美的統一，是專題音樂節目的理想境界和最高要求。而如果因為煽情和渲染而損害了事件的真實性，那么即便節目效果再好，也是有硬傷的。

近年來，引入新聞元素的專題音樂節目越來越多，其產生的社會影響也越來越大。它集思想性、藝術性和欣賞性于一身，能夠直達聽眾靈魂，起到弘揚人性之美、凝聚社會共識的作用。北京音樂廣播編輯馮健認為，“一位優秀的專題音樂節目編輯，不但應具備新聞記者的政治敏感，同時需要具備音樂評論家的學術水平”。將新聞敏感與音樂評薦相結合，就要求創作者不但要注重情感的表達、意境的營造，也要在藝術表達過程中加強對新聞真實性的把握，切勿顧此失彼，因情傷真。

（作者單位：北京人民廣播電臺音樂廣播）

（本文編輯：寧黎黎）

注 釋

①胡妙德《音樂節目如何創優》，在中廣協廣播文藝委員會2008年工作年會暨第十屆廣播文藝節目頒獎研討會上的講話。

②雷躍捷《新聞理論》，北京廣播學院出版社，2007年8月版，第94頁。

③何梓華主編《新聞理論教程》，高等教育出版社，2007年版，第145頁。

④該節目講述鄧拓之女鄧小嵐來到河北省阜平縣城南莊鎮馬蘭村教孩子們拉小提琴的感人事跡。

⑤馮健《音樂節目創優的幾點啟示》，載《中國廣播電視學刊》2009年第8期，第70～71頁。