把脈學習型黨組織建設的針對性實效性——對江蘇部分黨員干部的調研與思考

蔣宏賓 許益軍 王秀良

黨的十八大對新形勢下黨建工作提出了新任務，賦予學習型黨組織建設新定位。學習型執政黨、學習型黨組織建設既要注重把“學習型”建設的目標要求融會貫通于“服務型”、“創新型”建設任務之中，又要善于從“服務型”、“創新型”的目標任務中進一步發掘“學習型”建設的結合點、生長點。

根據黨的十八大精神，我們立足江蘇實際，針對當前學習型黨組織、學習型領導班子建設工作中需要把握的若干重點難點，采取分層分類、隨機抽樣的方式，在全省范圍內進行問卷調研。共發放問卷600份，有效回收542份。結合問卷調查分析，我們得出以下工作啟示。

一、廣大黨員干部的學習目標總體端正、講求務實，期待通過學習型黨組織建設來開闊眼界、增長才干，希望通過加強學習，提高自身的工作能力與水平

我們的問卷首先對學習目的問題進行了系統的調研探詢。當問及“在推進學習型黨組織建設過程中，您最期盼的成效”時，有72.4%的人選擇了“開闊眼界、增長才干”，排在第二位的是“直接用于指導實際工作”，相對而言，對通過學習“優化專業知識結構”等方面的選擇則偏少。可見，在學習目標選擇上，黨員干部總體上比較“務實”、偏好“管用”。并且，越是年輕的黨員干部，“務實”的傾向表現得越明顯。在所有被調查對象中，20—35歲年齡段選擇“開闊眼界、增長才干”的比例最高，達76.3%，而且選擇此項的人數比例隨著年齡升高依此遞減，56—60歲年齡段的比例只有53.8%。

對學習型黨組織建設的目標期待，實質上反映了黨員干部個人的學習需求傾向及選擇。……