海 南 楊 春
當前,與改革開放同生同長的安保行業已成為實現社會就業的重要渠道和第三產業的重要組成部分,也是維護社會穩定、社會公共安全和治安秩序的重要力量。職業化安保人才的培養,是推動行業的科學發展、增加社會就業、轉變經濟發展方式的需要,也是創新社會管理、加強群防群治工作的需要。歷史的機遇和行業發展的需要,使北京政法職業學院安全保衛專業憑借其雄厚的辦學實力、豐富的辦學經驗及良好的辦學效益,在幾年內實現了專業跨越式發展,為安保行業輸送了大批緊缺人才,成為行業發展中具有獨特價值的重要職教實體。
迎難而上,培養社會緊缺人才
2008年以來,學院認真研究政法高職教育發展新形勢,緊緊圍繞立足、融入、服務平安北京和服務社會基層發展需求,找出路、找定位,主動適應平安北京建設新需要,大力調整專業結構和人才培養定位,將培養中高級安保人才作為學院人才培養的新重心。學院是北京市唯一開設安全保衛專業的高職院校,全國可借鑒的經驗也十分缺乏,專業發展面臨諸多困難和挑戰。安保職業教育和培訓體系相對滯后的現狀,與安保行業發展的需求、與首都首善之區的地位以及建設世界城市、和諧社會的發展不相符,安保專業已被勞動部、公安部確定為社會六大緊缺型人才培養專業,得到了政府主管部門的高度重視與大力支持,巨大的中高級安保人才培養與職業培訓市場亟待開拓。
為此,學院加速推進北京市示范性高等職業教育院校建設,并將安全保衛專業列為重點建設項目。學院黨委和專業所在的安全防范系專業建設團隊,從無到有,從小到大,在短短5年的時間內,實現了專業跨越式發展。安保專業先后設立了安保管理、高級隨身護衛、航空安保等多個專業方向。以安保專業為龍頭,安防工程技術、消防工程技術專業為兩翼的安保專業群已經形成,在校生從2007年的40人,迅速擴展為專業群內近900人的規模。2011年通過了北京市教委示范校建設驗收。
探索構建安保現代職業教育體系
2010年,北京市教委為構建首都現代職業教育體系的新藍圖,面向現代制造業和現代服務業,選擇了13個專業開展分級制改革試點工作,安保專業位列其中。在項目論證與立項過程中,安保專業將安保行業各級各類崗位需要的職業能力、素質和要求結構進行分層、分類分析,形成與國家職業分類和國家職業資格標準相適應,并借鑒國際安保職業分級框架,兼顧安保實際職業需求和職業人才發展需求的職業分級標準,構建了完整的安保職業人才分級、分類培養方案及配套的教育管理制度,為在現代職教體系框架下,面向人人,面向終身,構建安保專業人才的教育培訓新模式提供了較為完整的理論支撐與實踐思路。特別是全市首個面向保安公司中高層管理人員的分級制試驗班的成功舉辦,在安保行業內引起了較大反響。
借助分級制改革項目,安保專業建設在職教理念、課程體系、教學模式、評價體系等多方面邁上了新臺階。先后成功申辦了國家精品課程、司法部精品課程、市級專業創新團隊、市級職教特聘專家等多個項目,基本實現了“國內創一流,國際有影響”的專業建設目標。
校政企行、職教聯盟,人才培養模式獨具特色
校企合作是專業建設和發展的基礎與命脈,安保專業立足于職業教育,是從職業出發的教育的邏輯起點,以學習者為中心,背靠政府、依托行業、融合企業、聯合院校,構建了全國首個“校政企行”安保職教聯盟。通過聯盟內公安主管部門,安保行業協會,專業相關院校以及中安保、故宮博物院、國家會議中心等近70家安保從業單位的積極參與,30余家單位的密切合作,40余名安保行業專家的深度融入,圍繞人才培養方案、課程體系改革、核心課程開發、教材建設、分級制改革、各類課題研究等數十個專題開展了一系列研討、交流、培訓與項目合作。特別是通過引入社會資金,校企共同成立了偉之杰、政博安等不同層次的安保培訓學院,逐步形成了“你中有我、我中有你、資源共享、共同發展”的建設格局。校內投資1,600余萬元建設的具備國際先進水平的安全保衛專業教學實訓基地,融教學、培訓、服務、鑒定于一體,校外已經全面實現了畢業生在聯盟內60余家實訓基地開展短期實訓、項目實戰和實習就業,使安全保衛專業建設從源頭到出口,平臺更加廣闊,破解了職業教育人才培養的難題,逐步凝練成“實訓、實境、實戰”,訓戰結合,準軍事化教育管理與學生職業素質養成相結合的“三實遞進、雙結合”安全保衛專業人才培養模式。2012年底,該模式獲得北京市高等教育教學成果二等獎。
全球視野、國際合作,引進國際安保職業標準
幾年來,安保專業堅持探索高端技能型人才培養與國際職業教育對接的合作平臺。通過與英國、以色列、瑞士、新加坡、澳大利亞等國的安保公司、院校開展廣泛交流,整合來自國際間“行業、企業、院校”三方的資源和信息,進一步增強了成員對國際安保行業、國際職教理論的了解。通過全面推進與新加坡策安公司、法國家樂福集團為代表的跨國公司的深度合作,形成了“國內、國外”兩個市場,不斷拓展安保專業的國際合作空間。2012年9月,在澳大利亞政府官員和北京市教委官員的見證下,與澳大利亞康普利斯學院簽署合作辦學協議,正式引進國際安保職業資格證書和文憑證書進入中國安保市場,將實現安全保衛與風險管控雙文憑證書國際班和面向國內安保行業的在職人員培訓項目的落地實施。使安保專業建設接軌國際,服務產業的能力進一步提高,業內影響力進一步提升。
國內國外、專兼結合,打造雙師結構優秀團隊
通過校企人才互掛及外教引進,通過國際項目實踐、國外教育培訓與國內脫產實踐相結合,有效提高安保專業團隊的職業實踐能力,初步形成了專業師資的數量優勢、結構優勢和“雙師”優勢。目前,專業教師的雙師型比例達到了100%,有16名教師獲得了澳大利亞政府頒發的“職業培訓與評估師”(TAE)職業資格證書,安保專業人才培養方案開發、課程體系建設及教學模式已全面與國際接軌,專業建設與專業教學水平達到全新高度。
立足政法、面向社會,提升專業服務能力
幾年來,安保專業以提升學院在行業的影響力與話語權為目標,不斷豐富服務形式、深化服務內涵、提高服務質量。一是開拓穩定的社會服務載體,豐富培訓形式。通過立足政法、面向社會開放辦學,形成了政法系統在職培訓、安保在職人員分級制教育、短期職業技能培訓、職業資格培訓鑒定、成人學歷教育等多種穩定的社會服務載體,近3年已先后完成了司法警官培訓2,000余人次,保安員培訓20,000余人次,為跨國公司培訓企業安保主管200余人次,創造了良好的社會效益與經濟效益。二是積極參與重大活動,提升專業美譽度。發揮準軍事化學生管理優勢,近年來先后有3,000余人次師生參與奧運會、殘奧會、中網公開賽、中石油大會、全國兩會、“十八大”安保等重大社會服務活動和安保項目實戰,贏得了社會各界的廣泛贊譽,提升了專業的知名度與美譽度。三是創新專業服務形式,提升行業影響力。立足職教聯盟,通過深化與行業主管部門的合作,積極推進保安員、保安師國家職業標準調研與試題庫開發、北京市保安職業經理人培訓考試項目等新的服務形式;通過外派專業教師赴蘇丹、斯里蘭卡任海外安全官,與企業聯合開展課題研究等形式,為企業提供高端安保人力支持;與社會培訓機構橫向聯合,開展建筑物消防員證(初級、中級)、安防值機員證、安防系統維護員證等職業技能培訓和職業資格鑒定項目,滿足安保企業人才培養需求,共同打造安保職業能力提升整體解決方案,全面提升專業服務能力和社會影響力。
總之,北京政法職業學院安全保衛專業將繼續堅持國際化、現代化、信息化的辦學方向,堅持“高端、優質、特色”的發展道路,以優秀人才培養為途徑,滿足行業對中高端技能型安保專門人才的需求。
(作者單位:北京政法職業學院)
[責任編輯:張 雯]