法國家長的感性教育

歐雷

法國人認(rèn)為尊重孩子是第一位的，看重人與人之間情感的交流，重視對人對事的領(lǐng)悟，對孩子的教育重點也放在感性教育上。

尊重孩子的人格

在法國，如果孩子犯了錯誤，大部分父母都不會先指責(zé)孩子，而會先問事情的原因和孩子當(dāng)時的想法。聽完事情的經(jīng)過后，父母才開始對孩子進行教育，這種方式會使親子間形成互相信賴的關(guān)系，孩子會認(rèn)真面對，認(rèn)識到自己的錯誤。對于年齡較小的孩子，法國家長會采取簡單對話的方式，通過對話使孩子明白自己該做什么，該怎么做，然后主動地去做。法國家長從來不逼孩子去做某事或者要求孩子應(yīng)該怎樣做，他們認(rèn)為讓孩子理解是最有效的教育方法，把孩子當(dāng)作一個完整的人，尊重孩子的人格。

培養(yǎng)孩子的個性和獨立能力

如果家里有客人，法國孩子都會回到自己的房間，因為那里才是他們的自由空間。為了培養(yǎng)他們的自由和個性，法國家長會讓孩子自己裝飾房間和選擇自己喜歡的游戲。法國家長還經(jīng)常和孩子一起旅行，通過對文化藝術(shù)的親身體驗來讓孩子感受生活。在孩子遇到困難時，家長不是無條件地為孩子排除困難，而是讓他們自己面對困難，想辦法解決，從而提高孩子的判斷能力和獨立解決問題的能力。家長們努力給孩子創(chuàng)造一個能夠使他們更多接觸社會的條件，從而增加他們的感性認(rèn)識。他們認(rèn)為培養(yǎng)孩子的判斷力和獨立性比什么都重要。

有創(chuàng)意性的感性教育