給孩子豎一個成長的標桿

王玉龍

女兒4歲，聰明伶俐，就一點不好，每次上學的時候，出門，走不了幾步，就喊累，非要抱著才行。起初，我苦口婆心地給她講道理，但是不管用。我又用多走路長得高長得快的理論誘惑她，還是不好使。沒辦法，只好是我屈服，抱著她一直到學校。

當然，我會鍥而不舍地說服女兒自己走。女兒生日前兩天，我對女兒說，過了這個生日就5歲了，5歲就是大孩子了，上學的時候不能再讓爸爸抱了。女兒點點頭，滿口答應。可是過完生日，她就把之前的承諾拋到九霄云外，死活要我抱著，不然就不去上學。

一天，在離學校不遠的地方，我抱著女兒，看到前面一個母親牽著一個小男孩，在離學校十來米的地方，母親停了下來，小男孩自己活蹦亂跳地進了校門。那個母親遠遠地目送著孩子進了校門，才轉身離開。

我當然不會錯過這個教育女兒的生動案例。只是，如果我用赤裸裸的說教，比方說“你看人家小朋友怎么怎么好”的話，說不定女兒還會有點逆反心理。于是我就裝作若無其事，用夸張的羨慕的眼神看著那個母親和男孩，然后在嘴里念念有詞地說：“這孩子真是好樣的！”女兒有點不明白地看著我的臉，我繼續若無其事。

第二天早晨，女兒竟然破天荒地沒讓我抱。我故意張開手臂，對著女兒喊：“快，爸爸抱著。”女兒小嘴一撅，不屑地說：“我自己會走，明天也不用抱了。”我繼續笑著說：“那后天呢？”女兒驕傲地說：“你越想抱我，我越不讓你抱，以后你再想抱我就難嘍！”哈哈，正合我意。……