淺談在新時期體育教學中師德的塑造

竇國興

社會的不斷發展使人們對于教育關注的目光越來越多，孩子的成人成才成為了所有家長的共同心愿。社會的關注對于我們學校的教學管理工作提出了更高的要求。但是，近一段時間以來，相繼出現了一些教師由于方法不當，導致惡性事件發生的情況，這樣的事實再次警醒我們教育工作者，一位教師的文化素質固然重要，道德素質也同樣不容忽視。

體育學科作為一門基礎課程，歷來受到學生的關注和喜歡，但是我們很多體育教師在專業素質過硬的背景下，往往文化素質有所欠缺。如何在新形勢下，結合時代的要求，全方面提升自身素質，加強師德建設也是我們體育教師必須要面對的問題。下面，筆者談談自己的認識。

一、學博為師，德高為范

中華民族素有尊師重教，崇尚師德的優良傳統。師德是中華優秀傳統文化精髓，也是優良社會風氣的重要組成部分。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先成為行為典范。教師的職業特點決定了教師必須具備夯實的專業素質，然而良好的職業道德同樣起著舉足輕重的作用，它是教師工作的又一重心所在。一方面，師德決定了教師對自我的要求和教育事業的的態度；另一方面，師德直接影響著學生的成長。以前的教育理念似乎是要想給學生一杯水，教師自己需具備一桶水，隨著素質教育水平的提高，這已滿足不了學生和社會的需求，教師要想給學生一杯水，自己至少應該是一條潺潺流淌的小溪，而這溪流中流淌的不僅僅是專業知識，更包含教師的理想信念、道德情操、人格魅力，這些將直接影響到學生的思想品質和道德行為習慣。

二、為人師表

作為教育工作者，我們應該按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業。教師每天都接觸眾多思想各異，性格不同的學生，教師的儀容體態對學生心理會產生一定的影響。教師儀容不整，反映精神不佳；奇裝異服，有損嚴肅端莊；教師滿口粗話，有辱文雅……這些都不利于教育工作的展開。所以，教師的言傳身教在教育顯得尤為重要，教師衣著整潔、大方、樸素；舉止端莊、高雅；語言文明、禮貌待人；生活節儉，遵紀守法；有扎實的專業知識，愛崗敬業的工作態度……這些細小之處的表率不僅會在學生心目中樹立良好的形象，同時在無形當中也會對學生產生潛移默化的影響。教師這種以滿腔的熱情對待事業，對待學生的態度；高標準嚴要求去塑造自身的人格；以身立教，為人師表的精神，不僅有利于引導學生養成尊師重教的良好品行，也有利于培養學生健康向上的志趣與追求。

三、愛心是師德素養的重要表現

教育是播種愛的事業，教師的愛具有特殊性：是嚴與愛，理智與科學的結合，是積極主動地去愛我們的每一個學生。作為教育工作者，我們應該有“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這種博愛思想，認認真真做好自己的本職工作。現在我們的學生大多數都是獨生子女，而且有些學生還可能遠離家鄉來完成自己的求學之路，所以我們應該給予他們真誠的關愛，多了解他們的內心世界，了解他們的需求，力所能及地為他們解決困難，讓他們能夠既來之則安之，最后能夠“樂之”。當學生在學習生活上有困難時，我們應該想辦法幫助解決。當學生心理有困惑，需要傾訴，需要安慰時，我們應該有疏導的能力與耐心，決不能因為工作忙，而置之不理。有人說現在的學生教育起來難度大，教師要做的塑造學生靈魂的工作就是一道難題，我們必須用愛心去克服這些難題，用愛心去感化更多的學生，在尊重學生的基礎上讓學生尊重教師，因材施教。

四、樹立事業心，增強責任感，忠誠教育事業，獻身教育事業

教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單是一位簡單的“教書匠”，更是一個教育家，是人類靈魂的工程師。要以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，教師對工作的愛即是敬業精神的核心，是教師高尚品德的自我表現，愛學生培育學生積極健康的人格，奉獻社會的精神，既我們育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。干一行愛一行，干一行專一行，服務社會，奉獻社會，忠誠黨的教育事業是我們良好職業道德的體現。

五、教師要具有合格的人格

教師的職責是育人，因此，教師要樹立面向全體學生的教育觀，要相信“沒有教不好的學生”，在育人過程中，我們要牢固樹立一種觀念，學生接受能力有強弱，學習進步有快慢，在教育教學活動時要以敏銳的眼光發現學生群體中存在的問題，以因人而異、分類推進、互幫互學，更好地完成教學任務。教師要用健全的人格素質和良知影響學生、關心學生。師德基于教師的人格。高尚富有魅力的教師人格能產生身教重于言教的良好效果，因此，教育者要先受教育，教師自身的人生觀、價值觀是提高教育質量的前提。

作為人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上不斷鞭策自己，在頭腦中樹立一切為學生服務的思想，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到素質業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高自身的職業道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

【責編 張景賢】