淺談馬克思主義政治經濟學教學中的求新求變

盧軍　田遠芬

【摘要】在社會主義市場經濟的大背景下，馬克思主義政治經濟學的教學既要堅持馬克思主義的根本立場與觀點也要適應新的形勢變化。所謂站穩立場就是要以宣傳、傳播、解釋馬克思主義政治經濟學的觀點為主，不如此，馬克思主義政治經濟學就會喪失獨立課程的地位。所謂求新求變就是要力爭觀點均衡與思維發散，不注意觀點的均衡，就會培養認識偏激的憤青，使他們不能客觀的認識現實；不追求思維的發散，也不會對學生產生足夠的說服力。我們在“資本”的教學中應用觀點均衡與發散思維的嘗試取得了較好的教學效果。

【關鍵詞】馬克思主義政治經濟學 均衡 發散

【中圖分類號】G411 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）05-0067-02

馬克思主義政治經濟學的教學與研究有著其鮮明的階級立場，就是要尋找最廣大人民特別是無產階級的現實解放的道路，不堅持甚至否定這個立場，無條件認同西方經濟學的所謂價值中立原則就會消解馬克思主義政治經濟學于無形。但是，今天的時代與馬克思研究與創作《資本論》的時代畢竟有了很大的變化：無產階級的境遇已經有了較大改善在某些發達的資本主義國家甚至進入了“福利主義”；資本已經從絕對短缺走向相對過剩而勞動力在某些國家和地區則出現了相對供給不足的情況；知識經濟時代無形的智力資源越來越成為真正的資本；前蘇聯和改革開放前中國權力高度集中的計劃經濟的實踐遇到了破產或重大挫折；包括西方馬克思主義與西方經濟學在內的西方社會科學使我們對宏大敘事背景下主體的重要性與經濟學中微觀的領域都有了比以往更細致的認知；中國已經完全卷入了全球化的浪潮；學生對知識的接受已經進入了碎片化與云時代，如此等等。這些時代的變化就要求我們在講授馬克思主義政治經濟學的某些傳統的內容時既要站穩立場又必須求新求變。所謂站穩立場就是要以宣傳、傳播、解釋馬克思主義政治經濟學的觀點為主，不如此，馬克思主義政治經濟學作為獨立課程的存在就沒有必要。所謂求新求變就是要力爭觀點均衡與思維發散，除了介紹馬克思主義的基本觀點，還要介紹西方經濟學的相關觀點；除了經濟學內容，還要介紹其他學科的相關認識。下面我就以自己在“資本的來源”與“資本的特征”教學中的內容安排為例，淺談一下在馬克思主義政治經濟學教學中采行觀點均衡與發散思維方法的嘗試與努力。

說到資本的來源就不能不提到資本的原始積累，在這一部分的教學中我采取了三個典型的案例：第一，羊吃人的圈地運動；第二，罪惡的黑奴貿易；第三，丑惡的鴉片貿易。通過這三個案例，我會讓同學們記住一系列冷酷的數字：1714年至1820年，英國有600萬英畝以上的土地被圈占；100噸的船運了414名奴隸，船上每個奴隸分得的空間只有5.5英尺長，16英寸寬，400多年的黑奴貿易使得非洲共損失了1億多人；鴉片大量輸入，不僅使幾百萬中國人感染惡劣的嗜好，也使中國的社會經濟特別是國家財政遭受重大破壞和損失。在這些形象化的素材后面，再引入馬克思的經典名言：資本原始積累的過程“是用血與火的文字載入人類編年史的”，“資本來到人間，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”，學生自然可以高度認同。但是僅僅談到血與火還是不全面的。于是我又安排了資本來源的第二個內容，就是科技與創新，也安排了三個案例：第一，珍妮機與工業革命；第二，瓦特發明蒸汽機的故事；第三，蘋果成為全世界現金流最充沛的公司。通過這三個案例，我會讓同學們了解獲得資本除了骯臟其實還有陽光的路徑，這就是科技發明，這就是全面創新。沒有蒸汽機提供的動能就不會出現大規模工廠化生產的生產模式；沒有珍妮機就不會有英國毛紡業的強大競爭力；沒有喬布斯的創新思維，蘋果就不會成為世界上到目前為止現金流最充沛的公司。這樣一來，“血與火”同“科技創新”；“骯臟”與“光明”就達到了均衡，使學生就不會對資本產生偏激的原罪論，也激勵他們應該有夢想通過自己的創新與努力去積攢自己人生的第一桶金。僅僅如此，我覺得教學還意猶未盡，所以我加上了第三塊的教學內容，介紹韋伯的《新教倫理與資本主義精神》，韋伯認為新教的節儉理念有利于早期資本的積累，而對于誰才是上帝選民的疑惑或恐懼則催生了人們不懈的奮斗精神，把這樣一個看起來與經濟學無關的經典名篇放在這里教學恰到好處，它引領了資本產生的第三種路徑：個人的勤儉與奮斗。至此，我們就對資本來源的教學真正形成了一個均衡的觀點也培養了同學們的發散性思維，實際上我在課堂上還鼓勵同學們自己去思考，發現，找出第四種、第五種直到更多的路徑。

這種教學中的求新求變——致力于教學內容的觀點均衡與思維發散的努力我也同樣應用于資本特征的教學中。對于資本的特征，當然我們第一個要強調資本的增值性，資本是能夠帶來剩余價值的價值，資本的本質特征是追求自身的增殖，所以資本會采取一切合法與非法的，合乎道德和踐踏道德，呵護自然與破壞指南，尊重人與傷害人的辦法來追求自身的增殖，剩余價值規律是資本主義經濟的鐵律，追求增殖的特征在實行社會主義市場經濟的中國自然也適用。三聚氰胺、假羊肉、蘇丹紅、捂盤、假離婚等等都是這一特征的現實表現。但是僅僅討論這一點還是不夠的，因為資本想增殖與最后是否實際增殖并不完全是一回事，這里面還有一些過渡性的環節與復雜的變量。所以，我又導入了資本的第二個特征，就是運動性，生命在于運動，資本的生命同樣如此。資本要不斷地尋找增殖的機會，到處去投資，到處去發現、到處去開拓。這里我也會應用很多豐富的案例，例如阿凡提的種金子，單純種下的金子是靜止而非運動的，所以它是絕對不可能增殖的，說它會增殖只能是一個騙局。資本只有真正的動起來增殖才有可能。最后我還會講到墊支性與風險性。資本要增殖首先要投入，例如租賃廠房，購買設備，雇傭勞動力。不管資本家自己的增殖夢做得有多好，也不管他對工人的剝削有多殘酷，這都不必然保證他會得到實際的增殖，因為他還會面臨市場競爭、供求關系，私人勞動與社會勞動的矛盾等方面的風險，從這種均衡的觀點出發，我們就會發現在資本增殖的運動中，并不是只有工人才是無助的，實際上資本所有人面臨的風險與承受的心理壓力與雇傭工人相比有時候甚至有過之而無不及。在這種新思維下，我們除了要繼續做好維護工人合法權益的工作，事實上，政府與社會也應該給投資者創造一個更加公平、寬松、透明的投資環境，盡力幫助投資者實現增殖，由此進一步推動經濟社會發展的可持續也是非常重要的。

總之，在社會主義市場經濟的大背景下，馬克思主義政治經濟學的教學既要堅持馬克思主義的根本立場與觀點也要適應新的形勢變化，不注意觀點的均衡，就會培養認識偏激的憤青，使他們不能客觀的認識現實；不追求思維的發散，也不會對學生產生足夠的說服力。與時俱進，不斷求新求變是保證馬克思主義政治經濟學課程在當下有生命力、吸引力、說服力的唯一方向。