“虐童”事件給早教界已造成很大壓力,幼教老師不但面臨工資低、保障差的處境,現在還要面臨來自家長和園方的不信任,很有可能導致進一步降低幼教事業的門檻,不利于該行業發展。
面對壓力,幼兒園借助社會上對虐童事件的關注要及時教育教師,對教師實行管理。一方面,形成制度上的規范,比如定期巡視檢查教室;另一面,此事已經給老師造成極大的心理壓力,幼兒園有責任通過心理疏導緩解教師的壓力。
幼教老師對孩子的影響比大學老師對孩子的影響更大,不能將所有板子都打在教師身上。老師要加強自身修養,幼兒園要加強定期檢查,家長不能敵視幼兒園老師,政府要加大對幼教工作,特別是針對幼教老師的投入。