教育原規則研究團隊

【團隊簡介】

教育原規則研究團隊，是由人稱教育研究的“鬼才、怪才、偏才”的鐘發全老師、感動重慶十大人物（2011年度）之一的張朝全老師以及教育草根專家代安榮老師于2006年3月創立的教育研究團隊，以“教育秩序”為研究的基點，以“一切為了適合教育發展的秩序”為研究的目標。成立7年以來，一群有著教育夢的教師，因理想、智慧、精神的碰撞而抱團獲得了大發展。迄今，團隊成員出版專著、合著、編著28本，發表教育教學研究論文2000余篇。教育原規則研究團隊的影響力正在逐漸擴大，涵蓋全國23個省市的350余名普通教師實現了跨越式發展的目標。