中學生使用手機好不好？

手機是科技發(fā)展到一個時代的產物，是科技與智慧的結晶，對于自制力強的孩子以及監(jiān)督到位的家庭來講，手機是一把利刃，促使孩子劈荊斬棘，在成長和學習的道路上更加輕松、健康、快樂。

隨著經濟和科技的飛速發(fā)展，移動通訊工具——手機由磚頭大小的“大哥大”，到實體按鍵的“諾基亞”時代，再到如今的全觸屏智能機時代；手機由最開始的通訊功能擴展到現在的音樂播放、視頻播放、照相、上網等多功能集成于一身的多媒體移動終端。手機已經不僅僅是一種科技產品，更是一種藝術品，具備了良好的功能與人性化的用戶體驗。

同時，隨著手機價格的親民化趨勢，也促使手機迅速實現大眾化，人手一部手機的時代已經到來。然而，對于身處象牙塔里的為了夢想而努力學習的中學生來講，一部手機對于他們來講，卻是一個爭議性很大的問題。一方面，手機的出現會使他們的學習注意力分散；另一方面，手機的部分功能又能激發(fā)他們的學習積極性和自主性。筆者認為，對于中學生使用手機的問題，不能簡單的看待，需要理性對待這個問題，需要學生跟家長通過良好的溝通和交流，利用這一科技成果促進中學生的健康成長。

“舊時富人手中機，飛入尋常學生中”，手機已悄然融入我們生活中，成為我們聯絡的必不可少的手段之一。作為社會群體中的一大部分的中學生，也開始擁有了手機，在學校里，這種情況已越來越普遍。手機的出現，為中學生的學習生活提供了更多的便利，他們不僅更容易處理生活中的各種問題，還可以通過手機來進行學習，提高自己的學習積極性和成績。

首先，使用手機與同學多交流，可以保持原有的友誼，又可以增進新友誼；遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。友誼是需要用心經營的，擁有了手機可以和老同學、老友、新同學、新朋友即時的溝通，分享自己的快樂或者分擔彼此的傷心痛苦，保持友誼的同時也可以起到緩解學習壓力的功效。尤其對于青春期的中學生來講，及時地通過跟同學和朋友交流，可以將自己心中的種種疑問解決掉，防患各種心理問題的到來。

其次，當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長、老師或警察求助。這點也特別重要，對于沒有發(fā)育成熟，還沒有自我保護能力的中學生來講，遇到一些突發(fā)事件——比如交通事故等意外事件的時候，能在第一時間呼救，聯系父母、老師，可以把意外事故的危害降到最低。

再者，中學生可以通過手機的一些功能實現現代化的學習方式，促進學習自主能力和積極性。眾所周知，現代的手機已經更加智能化，不僅可以查閱單詞，還可以在互聯網上查閱各種資料，甚至可以通過視頻來獲取豐富的互聯網教育資源。對于中學生來講，手機的這些功能會促使他們更快的接受新鮮的知識，促使他們主動去接觸他們感興趣的知識，也可以獲得同齡人的一些“奇思妙想”，大大地促進了他們的學習熱情和效率。

另外，手機的一些功能還能幫助他們提高生活的質量。比如說，手機的攝像、照相功能，學生可以隨時記錄值得他們懷念的場景，記錄那些有意義的音容相貌；還可以通過手機的小鬧鐘加強自己的時間觀念，讓他們養(yǎng)成制定日程計劃的好習慣；也可以通過一些有趣的APP（第三方應用程序）來獲取學習之外的一些樂趣，讓枯燥的學習生活變得更加充實有趣。

的確，手機的普及確實帶來了不少好處。但唯物辯證法告訴我們，事物都有其兩面性。我們在分析問題時要分清主流和支流。目前許多教育界的學者和專家都十分關注中學生自己帶手機的問題。

玩游戲成為很多中學生選擇手機的一個重要原因，很多手機都有游戲功能，隨著新機型、新游戲的不斷推出，手機的游戲功能也越來越豐富。這就大大方便了一些喜歡上網玩游戲的同學，可以通過手機在課堂上游戲，雖然不如網吧里盡興，但足可以讓自制力差的同學樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質量。

中學生還會利用手機在考試中作弊，由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。在一些平常的摸底考察中，甚至在高考的過程中，有些學生會通過短信、即時聊天應用（QQ等）來發(fā)送答案，通過作弊手段來獲取相對較好的成績。

當然，手機也會助長學生攀比心理，也成為父母的額外負擔。每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。中學生并沒有經濟來源，因此手機的購買以及花費都需要父母來支持，以一年計算，家長花在孩子手機上的費用至少要500元。對于經濟條件并不寬裕的家庭來說，給孩子買手機等于是給家長增添了新的負擔。

最應該引起注意的一點是手機對人有一定的輻射，嚴重影響青少年的健康成長。手機廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段，如果因為手機而對身體傷害，豈不追悔莫及？而且有專家表示，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。因此為健康著想，青少年應該盡量減少手機的使用，父母也應使子女盡可能遠離這項高科技。

總結陳詞

對于中學生使用手機的問題爭議至今也并沒有定論，仁者見仁智者見智吧。任何事物都需要一分為二來看待，手機給學生帶來的便利是其積極的一面，在正確的引導和監(jiān)督之下，定能發(fā)揮它的能量促進中學生的健康成長。如果被不良之風所影響，手機也會成為一劑毒藥毒害青少年。

手機是科技發(fā)展到一個時代的產物，是科技與智慧的結晶，對于自制力強的孩子以及監(jiān)督到位的家庭來講，手機是一把利刃，促使孩子劈荊斬棘，在成長和學習的道路上更加輕松、健康、快樂。

（編輯 孫騰飛）