2012年9月29日晚,我校在市中心廣場舉辦了“放飛夢想——學生社團展示”文藝晚會,市委市政府主要領(lǐng)導和學生家長代表上千人應邀觀看了演出。文藝匯演以“放飛夢想”為主題,分為“夢之源、夢之韻、夢之帆”三個篇章。“國學社團”的孩子們呈現(xiàn)了精彩的經(jīng)典誦讀;“百靈鳥合唱團”的孩子們清脆嘹亮的童聲響徹廣場;“拉丁舞社團”的勁歌熱舞博得了一陣陣熱烈的掌聲……
為了這次展演,老師和孩子們可沒有少下功夫。除了在上課之余擠時間排練規(guī)定節(jié)目,老師們還組織學生自創(chuàng)臺詞,自編舞美,自配音頻,自作背景,自帶服飾;同時,老師們還指導孩子自己走出校門,與音響師交涉,與攝影師對話,與布景師協(xié)商,與道具師切磋……一切都由孩子們自己來決定,自己來設(shè)計。社團展演活動,充分彰顯了師生自覺成長的風采。
“學生社團”是具有共同志趣、愛好的學生自愿組成的學習或活動團體,按照共同約定的時間、內(nèi)容、活動的方式,有組織地進行活動。我認為,學生社團是一種現(xiàn)象,它讓素質(zhì)教育的精髓得以分享于每一位學生;學生社團又是一場狂歡,它是學生生活中不可或缺的精神盛宴;學生社團還是一個展示,它充分展示了學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,促進學生生動活潑地發(fā)展。我校的社團建設(shè)目前已步入打造特色品牌階段,共建立了藝術(shù)、體育、科技、文學四大類30個學生社團。其中“紅領(lǐng)巾小記者社團”、“兒童漫畫作文社團”、“春苗古箏社團”、“花兒合唱社團”等社團已經(jīng)產(chǎn)生了一定的品牌效應,尤其是藝術(shù)類的社團,不少成員在各級各類比賽中屢獲大獎,甚至代表學校到訪過印尼、新加坡等國家和地區(qū)。
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”參加社團其實也是讓孩子們經(jīng)歷一種磨礪、一種鍛煉、一種塑造,得到一份成長,換來一種成熟。著名心理學家卡爾·羅杰斯認為,教育目標應該是促進變化和學習,培養(yǎng)能夠適應變化和知道如何學習的有獨特的人格特征而又充分發(fā)展的人。學會了團隊合作成為許多社團成員的一大收獲,互相尊重是團隊成員在交往時的一種平等的態(tài)度。平等待人,有禮有節(jié),既尊重他人,又盡量保持自我個性,這是團隊合作能力之一——尊重的最高境界,也是自覺教育的最高境界。