“關(guān)愛女孩”觀念的形成需要從教育開始

2012年12月26日，在廣東省中山市華僑中學高中部的一間教室里，一節(jié)被稱為“女生教育示范課”的主題班會正在進行。

在這場別開生面的女生教育示范課堂上，沒有老師滔滔不絕地講課，講臺上取而代之的是一男一女兩名學生在主持，他們班上今天討論的話題是“尋找好女孩”，有許多男生也被應邀參加這堂課的討論。

關(guān)于“怎樣的女孩才是好女孩”的話題從一個小品中展開。小品中的四名女主角均是漂亮的女生，各自也有著不同的性格，有崇尚名牌熱追潮流的，有才氣橫溢卻孤高自負的，也有溫柔靦腆但矯揉造作的，最后一名熱心公益又關(guān)愛父母老人的女生受到了班上男女生的喜愛。

班上的男生踴躍發(fā)言，大家連連表示，女性的美，不僅在其外表，更在于心靈深處的善良品質(zhì)。

談到自己心中好女性、好女生的標準時，班上的氣氛一下子活躍了起來，不少男生紛紛舉手示意發(fā)表意見。“我覺得我媽媽是好女性的最佳標準，她勤勞、細心、溫柔，在家里她就是‘罪惡’的克星，正義的化身。”其中一名男生的發(fā)言引來了大家的一陣歡笑。

班上的男生通過麥克風說出了自己心目中的女生形象，“溫柔”、“體貼”、“細心”、“善良”成了頻率很高的詞語。有些男生也會用“正直”、“勇敢”、“開朗”來描述自己心中的女生形象。

男生們發(fā)表完自己的想法后，女生們也說了身邊的好女孩典范。大家你一言我一語的，在輕松與幽默中結(jié)束了這堂有男生參與的女生課。

一堂課下來，高潮不斷，笑聲不斷，不僅學生興趣盎然，聽課領(lǐng)導和專家也意猶未盡。

在中山參加女性教育試點工作的國務(wù)院婦兒工委辦公室、廣東省婦兒工委調(diào)研組一行人也觀摩了這堂課，中共中央黨校社會學教授、博士生導師李惠英感慨很深：中山作為女性教育試點，設(shè)立試點中小學探索開展以“自尊、自信、自立、自強”精神為核心的女生教育，在全省甚至全國發(fā)揮了示范帶動作用。

培育剛健（Energetic）、關(guān)愛（Caring）、優(yōu)雅（Elegant）女生是中山市華僑中學開創(chuàng)的教育理念，而讓男生一同參與女生優(yōu)先教育中去的做法更是值得推廣，而女性教育在全國范圍內(nèi)廣東也是走在了前列。

在現(xiàn)今社會中，雖然男女平等的觀念我們已經(jīng)提了很多年，但重男輕女的思想在很多地方依然根深蒂固，女孩的教育、成長甚至基本的合法權(quán)益都得不到保障，尤其是相對比較貧窮的偏遠農(nóng)村、山區(qū)顯得更加明顯。

要改變這樣的現(xiàn)狀是一個長遠而艱巨的任務(wù)，僅靠政策是不夠的，需要全社會共同參與。而同時我們也需要從小就培養(yǎng)孩子們的平等觀念，在教育中灌輸男孩女孩都一樣，關(guān)愛女孩等思想，這樣才是長久而有效的辦法。

像中山市華僑中學這樣舉辦女生主題班會這樣形式豐富的活動，在課堂上向男女生傳輸性別平等觀念就是一種很好的形式，有助于挖掘女性內(nèi)在品質(zhì)，在培養(yǎng)“完美女性”的同時也帶動了“好男生”的出現(xiàn)，也讓男生學會分擔女性的責任，這也不失為一種很好的辦法。

（編輯 高龍輝）