一項政策惠及近9萬農村教師
我省再次提高邊遠地區農村中小學教師特殊津貼
(記者 雷杰能)2013年7月19日,省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省財政廳聯合下發通知,提高邊遠地區農村中小學教師特殊津貼,調整后的標準,從2013年1月1日開始執行。
我省邊遠地區農村中小學教師特殊津貼按學校所在地艱苦程度分為邊遠、最邊遠兩個地域層次,其中,邊遠地區農村中小學教師特殊津貼標準由每人每月105元調整為每人每月210元,最邊遠地區由每人每月180元調整為每人每月360元,提高幅度為100%。具體地域層次和學校類別的劃分及相應特殊津貼標準檔次,由縣級人民政府根據當地實際情況確定,并報設區市人民政府核準后執行。這項政策的出臺,惠及全省農村中小學教師87719人,占農村教師總數的33%,并極大地激勵了農村教師堅守邊遠地區教書育人,為農村教育發展注入了新的活力。
我省是農業大省,農村教育占全省教育的大頭,因而我省把提高邊遠地區農村中小學教師特殊津貼,作為促進教育均衡發展的一項重要措施,先后進行了兩次調整提高了特殊津貼標準。2008年,我省財政投入1億元專項資金用于發放全省艱苦邊遠地區農村中小學教師特殊津貼,并在余江、玉山兩縣先行試點。
隨著物價水平的不斷提高,農村教師的交通成本和生活成本也在不斷提高,農村教師所享受到的特殊津貼顯得捉襟見肘,在一定程度上影響了農村教師隊伍的穩定。面對新情況、新變化,我省從2011年開始,專項資金在原有基礎上增加了5000萬,由原來的1億元增加到了1.5億元,邊遠地區農村中小學教師特殊津貼由每人每月70元提高到105元;最邊遠地區由每人每月120元提高到180元。從2013年開始,我省在原有1.5億元特殊津貼的基礎上新增1.5億元,用于提高在條件艱苦的山區、庫區、湖區等邊遠地區從教教師特殊津貼水平。
為了確保公平,我省邊遠地區農村中小學教師特殊津貼發放對象名單每學期核定一次,在各校公示,并公布舉報電話。禁止任何單位和個人克扣、侵占、挪用特殊津貼。我省明確各級人事、教育、財政部門的職責,嚴格按程序辦事,確保發放工作及時準確到位。
龔全珍同志先進事跡報告會在委廳大會堂舉行
(記者 田禾雨)2013年8月14日,省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室組織的龔全珍同志先進事跡報告團,來到委廳大會堂作龔全珍同志先進事跡巡回報告。委廳領導虞國慶、史蓉蓉、彭世東、程樣國、郭奕珊、萬普海、宋雷鳴、楊慧文、肖輝、周金堂、劉潤保、湯賽南、呂玉琪,委廳機關各部門、直屬各單位以及部分在昌高校的黨員干部聆聽了報告。報告會由省委教育工委副書記史蓉蓉主持。
龔全珍同志是甘祖昌將軍的夫人,1923年12月出生,1949年加入中國共產黨,1957年隨甘祖昌將軍從新疆回到蓮花縣。她幾十年如一日,在平凡的崗位上兢兢業業地工作,為當地教育事業貢獻自己的力量。離休后,她依然發揮余熱,服務社區、服務群眾、服務教育,她用行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高品質。
蓮花縣委宣傳部干部段黎亮、龔全珍同志的二女兒甘仁榮、萍鄉實驗中學教師彭艷峰、蓮花縣琴亭小學教師郭金梅、蓮花縣琴亭鎮離退休黨支部副書記張鐵錘5位報告團成員,以生動的事例、樸實的語言、誠摯的情感從不同角度、不同側面詮釋了龔全珍同志堅定信念、傳承信仰,矢志不渝為黨和人民的事業奮斗終生的先進事跡,情真意切,發人深省,催人奮進。短短一個半小時的報告會,龔全珍老人的先進事跡深深感染了在場的每一位同志,引起了大家的共鳴。
彭艷峰同志報告的題目是“長大后我就成了你”。她在宣講時幾度哽咽,并深情許諾:“我也要像您對我一樣對我的孩子們,將這愛的火炬傳遞下去。”
報告會臨近結束時,播放了龔全珍老人的一段錄像。雖然龔全珍老人沒有來到報告會現場,但她質樸的話語卻將報告會氣氛推向了高潮。現場聆聽報告會的干部職工以最熱烈的掌聲向龔全珍老人表達了最崇高的敬意。
史蓉蓉同志在會上指出,向龔全珍同志學習,就是要學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性;學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷;學習她忠于職守、矢志不渝的執著追求;學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。要將學習龔全珍同志的先進事跡與深入貫徹落實省委十三屆七次全會結合起來,立足本職崗位,為實現教育夢作出自己的貢獻。
贛鄂湘三省簽署高校畢業生就業資源與服務合作框架協議
7月31日至8月1日,贛鄂湘三省高校畢業生就業工作戰略合作框架協議研討暨就業創業經驗交流會在江西召開。江西、湖北、湖南三省高校畢業生就業部門及部分高校代表出席會議,會議交流了贛鄂湘三省高校畢業生就業創業經驗、研討并簽署了贛鄂湘高校畢業生就業資源與服務合作框架協議。
贛鄂湘三省有著長期的歷史淵源,地壤相接,人脈互通,充分發揮贛鄂湘三省的區域優勢與協作優勢,開展贛鄂湘三省高校畢業生就業工作戰略合作非常必要。據統計,江西、湖北、湖南三省高校畢業生總人數將近百萬人,約占全國高校畢業生總人數的七分之一。因此,簽署贛鄂湘三省高校畢業生就業資源與服務合作框架協議具有重要意義和深遠影響。協議指出,贛鄂湘三省將以服務于區域經濟發展和促進中部地區振興為宗旨,按照共享信息、共建市場、共贏服務、共創品牌的原則,搭建省際高校與高校、高校與用人單位的就業資源與服務合作平臺,探索省際高校畢業生就業資源與服務合作的新模式與新機制,實現政策層面共融、實際操作共通、就業資源共享、就業工作共贏。(江西教育網)
柳斌考察武寧教育
日前,原國家教委副主任、總督學柳斌到武寧考察教育工作。縣委常委、副縣長曹云生,縣政府副縣級干部、黨組成員、縣教育局局長楊樺陪同。
柳斌一行先后走進武寧一中、縣二小、縣五小、縣四小,并考察了縣教育園區三所學校建設,與武寧教育工作者親切交談,詢問了解素質教育、教師待遇等情況。柳斌對武寧縣委、縣政府高度重視教育、優先發展教育給予充分肯定。對武寧深入推進素質教育,讓教師、學生在教學中有幸福感的追求給予高度評價。柳斌對武寧二小、四小、五小各具特色的辦學理念很贊賞。他認為,武寧以全縣學生運動會和全縣青少年藝術節為載體,學校文化氛圍濃厚,各種人才得以脫穎而出,是素質教育思想開出的燦爛花朵。柳斌還為《武寧教育》題寫刊名,為學校題詞。(翁還童)
浮梁縣教體局組織開展“暑假讀一本好書”活動
為響應全民閱讀活動號召,在廣大青少年學生中促成良好閱讀氛圍,營造書香文化校園,浮梁縣教體局在暑假認真落實省教育廳《關于舉辦2013年中小學“暑假讀一本好書”活動的通知》要求,組織各校開展“好書伴我成長——暑假讀一本好書”活動。
此次活動以“品味書香,誦讀經典”為主題,該局要求各校假前做好宣傳發動工作,具體制定和部署落實活動實施方案,在校園廣泛興起新的讀書熱潮;并向學生推薦精品圖書目錄,讓學生根據自己的興趣愛好,自愿購買或選擇借閱一些推薦書目,并撰寫一篇感言或讀后感,踴躍參加征文評選活動。通過開展此項活動,旨在深入推進素質教育,引導學生利用假期時間多讀書、讀好書,拓展閱讀視野,養成良好閱讀習慣,陶冶思想道德情操,提高文學藝術修養,從而讓學生的假期生活過得豐富充實而有意義。(張德威)
上高縣教育局全面開展中小學生體質健康抽測工作
為認真貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,切實關注中小學生的體質健康狀況,努力提高中小學生的體質健康水平。上高縣教育局于近期對全縣32所中小學(中心小學及以上學校)學生的體質健康情況進行了抽測,每所學校隨機抽測了20名學生,主要抽測了中小學生的視力,小學生的50米跑、仰臥起坐,中學生的1000米(女生800米)跑、立定跳遠等國家規定項目。從抽測情況,小學生視力合格率達到90%以上,初中生視力合格率達到80%以上,高中生視力合格率達到70%以上,小學生50米跑達標率100%、仰臥起坐達標率達96%以上,中學生的1000米(女生800米)跑及立定跳遠達標率均達100%。
本學期開學初,上高縣教育局召開了全縣中小學校長會,對學生體質健康檢測工作進行了專項布置,到四月底,全縣所有中小學就學生體質健康情況進行了自測。通過這一活動的開展,全縣中小學生的體質健康水平有了明顯提高。(丁建華)