記者從市教委昨日組織的區縣教育改革巡訪活動中獲悉,從2009年起,楊浦區開展市級課題“區域聯動小幼結對”幼小銜接課題研究,鼓勵幼兒園和小學互派教師。
內容相似的體育課上,沒有了整隊的口令,取而代之的是“小飛機飛入叢林”“到新家放禮花”這些講故事一樣的描述,翔殷幼稚園大班孩子們跟著楊浦小學體育老師陸佳俊興奮地玩著“小雞快跑”游戲。
這是記者昨天在楊浦小學“送教上門”現場看到的一個場景。楊浦小學科研室主任呂敏捷告訴記者,老師們從閱讀、計算、運動、科學四個方面,設計符合低年齡段孩子認知特點的課程,以游戲為主,激發孩子的學習熱情。“在游戲中,孩子們更容易學會合作、遵守規則,學會了聽老師指令行動,并且通過閱讀等活動的開展,專注力提高了。”此外,遇到三八婦女節、六一兒童節等節慶活動,小學的哥哥姐姐還會帶著幼兒園弟弟妹妹,一起組織活動。呂敏捷告訴記者,每年,楊浦小學約一半新生來自翔殷幼稚園,這部分孩子對小學的適應程度,明顯高于其他孩子。 (作者:陸梓華 來源:《新民晚報》2013年4月24日)