“珠”育人

陽光刺眼，烈日灼人，連呼出的氣吹到手中都覺得滾燙。只見氣流涌動，如一層層細浪向前推著，這股熱氣催著眼前這瓶冰水的“汗”不斷往外冒，仔細一瞧，攝像大哥正透過水珠對我微笑呢！

我們剛剛完成了一項科技創新大賽作品的室內試驗操作部分的拍攝任務，現在將去室外進行扦插步驟的拍攝。攝像哥哥和記者姐姐全程陪伴我們。

剛走進學校的小花園，攝像哥哥便忍不住通過攝像頭記錄下這園子里的每一樣小東西。一棵草、一朵小花、一只昆蟲都能引起他的興趣，他陶醉其中，恨不得化為一只蝴蝶留在這兒。

記者姐姐可看不慣，她對忘了正事的攝像哥哥說：“喂，我們還有任務呢！”

他突然頓了一下，好似剛從美夢中醒來，朝我們幾個說道：“給你們猜個謎語，聽說你們幾個都挺聰明的。”說完隨手從地上采了那朵已被別人折而未斷、尚且粉嫩的花小心地戴在記者姐姐頭上。“好啦，猜吧。”

我們盯了那朵花很久，都搖著頭，“嘿嘿，猜不出吧，看來還是哥哥我比較聰明，現在揭曉謎底咯！注意聽清楚，謎底是——鮮花插在牛糞上！”

“哈哈，哈哈。”幾個平日斯文的女生笑得前仰后合，最后撐不住了，蹲在地上。

記者姐姐氣得漲紅了臉，但過一會她便嘆了口氣，說：“也罷，反正我都已經習慣了，和你搭檔這么久，不就這樣嘛，你總喜歡找點樂子，娛樂大家，給大家一個愉快輕松的生活環境。”

攝像大哥拍了一下記者姐姐的肩：“好啦，干活啦！”

大家開始忙碌起來，大概拍攝了半個小時，所有人都已滿身大汗，我抬頭擦汗，余光瞄見了攝像大哥，他正將攝像機從一個肩膀移向另一個肩膀，白皙的額頭滲出大滴的汗，他聳了一下肩，笑著對我說：“這個攝像機還真有點重，扛了幾年了，兩個肩膀都有層繭了。”這句話聲音小得應該只有我倆聽得到。

拍攝全部完成后，攝像哥哥拉著我們幾個問：“我們能再去小花園嗎？”他想自己扦插幾根紅豆杉枝條。于是我們再一次去了小花園，他卷起褲腿，開始學我們扦插，我遞給他工具時，發現他的手上有一層厚厚的繭，在陽光下發著光。

插了幾根之后，他突然說：“這真是科技活兒，跟農民種莊稼可不一樣。”

我看到他白色的襯衣浸濕了，顯得透明，他似乎干什么都很賣力。他朝我笑了笑，繼續說道：“小時候我除了上學還要去扯豬草，幫忙干農活，很累時自己躲起來偷偷地哭，生怕被別人笑話。有一次累得快暈了，躺在厚厚的雜草上，凝望著頭頂上的天空，我發現天很藍、很美，云朵不斷變換著各種圖案，就像蝴蝶飛過，這些似乎帶走了我所有的疲倦。自那以后，最愜意的事便是靜靜地躺在草地上望著天空。晚上睡在床上還會常常回想那些蝴蝶云朵，但有時不能完整地回憶起來。所以自此我就立志，長大要當個攝影師，把自己遇到的景和人都留在我的膠片上。”

他邊說邊用胳膊擦了一下汗水：“于是我拼命地干活，干完活又拼命地讀書，我知道農村孩子只有這條路。雖說到現在我還只是個攝像的，不是什么藝術大師，但我知足了，至少我的汗水沒有白流。”

他放下手上的工具，朝我微笑著說道：“淚珠、汗珠鑄就了我，我是它們的兒子。”

這句話深深地印在了我的腦海里，連同他那個微笑。（指導老師：鄭紅華）