“萬人迷”的糾結(jié)事

如果不是因為那次課堂提問，我也許不會注意到萬寧寧。當時我提了一個很難的問題，學(xué)生們都回答不上來時，一個怯怯的聲音傳來：“老師，兩車共走的路程再加上它們相距的400米，是不是總路程？”我順著聲音一看，竟然是萬寧寧。圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，長長的馬尾辮，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，只是成績一般，她能答出這個問題，還真不簡單。

從此，我開始留意起她，沒想到她還挺聰明，難題稍加點撥，她就會做。逐漸，課堂上提問她的次數(shù)多了起來，她見我也不像以前那樣低著頭，而是羞澀一笑，有時也會拿書問我題目。某天，她竟然從家里拿了1個煮熟的雞蛋悄悄送給我。

慢慢地我知道，萬寧寧說話幽默風趣，和同學(xué)相處從不斤斤計較，人緣非常好。哪個男生從后面拽一下她的馬尾辮，她從不生氣；誰若是忘帶了紅領(lǐng)巾或者鉛筆，她馬上就把自己備用的遞過去；同學(xué)中誰過生日，她就會疊一些幸運星送給她……因此，一到下課，女生們愿意找她玩，男生們也喜歡和她嘻嘻哈哈，同學(xué)們戲稱她為“萬人迷”。我也覺得這孩子挺可愛的，蠻有萬人迷的范兒。更可喜的是，她的成績提升得也很快，數(shù)學(xué)由六七十分一下子就提高到八九十分。正當我暗自欣喜時，一件事讓我對這個“萬人迷”產(chǎn)生了懷疑。

市數(shù)學(xué)競賽即將舉行，我選送了萬寧寧，而沒有選學(xué)習(xí)比她好的王若一。因為我覺得她這個后起之秀，很有潛力，是一個不錯的苗子?？傻诙焖驼业搅宋遥瑖肃榈卣f不想?yún)⒓印Ｎ液唵蔚貏窳藙袼?，她遲疑地還想說什么，但見我拿起教案要走，就把話又咽了回去，慢吞吞地回座位了。

下午上課時，我忽然發(fā)現(xiàn)她沒了往日的精神，趴在桌子上，眼神很迷茫，情緒低落，時不時地瞄王若一兩眼。我有些詫異，但因為正在講課，也沒好問。

晚上放學(xué)，我正推著車子回家，就見萬寧寧又奔我而來。

“老師，我真的不想?yún)①?，我的成績還不如王若一，有時還問她題，我去會給咱班抹黑的……”她滿臉通紅，尷尬地擠出一絲笑容，磕磕巴巴地說。

這讓我很是困惑：“為什么？老師覺得你行。當然王若一也可以，但她都去過一次了，這次應(yīng)該讓你試試……”

“老師，我真的不行。你沒看到王若一這兩天的嘴巴撅得老高，周圍的同學(xué)也都議論紛紛……”她不停地揉搓著衣襟，無比糾結(jié)。我立刻想起來了，就在我宣布參賽人員的那天，王若一就哭了，原本放學(xué)王若一和她一起走，現(xiàn)在她成了孤家寡人一個，周圍的同學(xué)也不再聚在她身旁，這讓她非常難受。原來她真想當個“萬人迷”，不想得罪人。我頓時明白，“萬人迷”這個稱號已成為她的絆腳石！

“讓你去是因為你有這個能力。而且在老師眼里，你不比任何人差，因此你要相信自己，好好努力，向大家證明老師沒有選錯你。再者，友誼不是靠謙讓、委曲求全來維持的，它應(yīng)該建立在彼此真誠、相互理解的基礎(chǔ)上。沒事，要不了多久，王若一就會和你和好的，同學(xué)們還會繼續(xù)找你玩的?！蔽矣檬贮c著她飽滿的前額，打趣道，“誰說你不行啊，看看誰有你這么寬闊的智慧額。”她羞紅了臉。我知道她還是心存顧慮，那就隨著時間的消逝，讓她在生活中不斷體會和感悟吧。

果不出我所料，萬寧寧在競賽中取得了三等獎的好成績。沒過多久，又見王若一和她有說有笑了，同學(xué)們又圍到了她身邊。她見到我時附著我的耳朵親昵地說：“老師，您說的真對?！蔽液呛且恍?，鼓勵地說：“以后一定要加倍努力啊，要做一個真正的‘萬人迷’?！?/p>

她點點頭，一吐舌頭，羞紅了臉。真是個可愛的“萬人迷”。

編輯 吳忞忞