捧孩子，曬缺點

孩子在學習過程中要經歷很多銜接期：幼兒園到小學，小學到中學，中學到大學……其中跳躍最大，最難以快速適應的，應該是幼兒園到小學的銜接期。

怎樣才能讓孩子順利度過銜接期呢？家長正確的引導和幫助是必不可少的。家長需要引導孩子什么？習慣的培養。一位教育家說過：“習慣是一個人存放在神經系統的資本。養成一種好習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。”一些專門研究“成功教育”的專家也作出這樣的總結：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。可見習慣的養成比獲得知識更重要。

我的孩子今年20歲，正在大學讀書。別人問我帶孩子的經驗，我告訴他們，“我是把孩子捧在手上，認認真真帶大的”。這個捧，不是嬌生慣養、溺愛，而是指在他成長期的每一步，我都認認真真地設置規劃，努力培養他的好習慣，而不是隨心所欲，放任孩子成長。

其實，孩子在成長過程中會無意習得很多不良習慣，有時這些習慣在家里容易被忽視，不太容易被發現。這時，我們要常常帶孩子出去曬缺點，曬出缺點后及時加以糾正。兒子小時候在家吃飯時，總習慣站在凳子上，伸手夠桌上自己喜愛吃的菜。這個習慣在家里看沒什么呀，因為孩子個子矮，夠不著，可以理解。但當你帶孩子出去聚會，再有這個舉動時，你就會覺得很不順眼。問題曬出來了，我就立馬幫助孩子糾正。這時，家長千萬別當眾訓斥孩子，我們可以這樣做：用手輕輕拽拽孩子，跟他耳語，指出他的毛病，再告他該怎么調整自己的夾菜姿勢。這時，孩子會立馬調整好自己的舉止，但孩子小，說不定一會兒又忘了，這就需要我們反復抓，抓反復。

播種行為，收獲習慣，好的習慣養成后，從小學到高中，孩子的學習從不要我煩，他能合理的安排好自己的學習和娛樂時間。好的習慣決定他有一個好的性格，在我們大家族中，他是哥哥姐姐的好弟弟，是弟弟妹妹的好哥哥。他的好朋友都不是用“個”來計數的，而是“一堆一堆”“一幫一幫”的……

2012年高考，兒子以優異的成績順利地考入理想的大學。好的習慣，好的性格，使得兒子雖然算不上最優秀的，但他絕對是在努力做到最優秀。

對孩子習慣的培養，除了一些常規的習慣，如作息時間的培養、自主能力的培養、專注力的培養等等之外，還有個影響孩子一生的重要習慣要培養，那就是閱讀習慣的培養。蘇霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”所有優秀的學生都有個共同的習慣，那就是閱讀，大量的閱讀。所以，在孩子小時候，我們就應該想盡一切辦法激發孩子讀書的興趣。當他們一旦沉浸在閱讀中了，作為家長就站在一旁看著他們進步進步再進步吧。

培養好的習慣很重要，但家長在培養孩子習慣時要注意：別把目標定得太高太大。對孩子提出的要求，要小一點，低一點，把蘋果放在孩子夠得著的地方，讓孩子跳一跳就能夠得著，孩子稍稍努力一下便可以達到，這樣孩子就能體驗到成功。當一個好習慣鞏固了，我們就可以再提出另一個要求。一個個好的習慣就是這樣養成的。

好的習慣養成需要堅持。習慣的養成至少要重復21次才有被鞏固的可能，所以在培養好習慣時家長要堅持督促孩子堅持，通過贊揚強化。馬克·吐溫說：“靠一句贊揚的話，我可以活兩個月。”大人尚且如此，何況是孩子呢？對于孩子來說，習慣的養成就是在我們無數次的肯定中得到強化的結果。

總之，要使我們的孩子順利進行幼小銜接，家長就要重視并幫助孩子在他人生的第一過渡期養成良好的學習、生活習慣，這樣不僅能讓孩子盡快適應小學生活，而且受益終生。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com