男人間的對話

子：老爸，有空嗎？

父：當然，歡迎找麻煩！

子：老爸，有件事想聽聽您的意見。

父：洗耳恭聽！

子：這次學校的數學競賽，我得了第三名。

父：不錯呀，好小子！

子：但是，參加市里舉行的數學競賽學校只有兩個名額。也就是說，只有前兩名才有參賽資格。

父：于是，你落選了。現在，你很失落！

子：不，我能參加競賽。

父：為什么？

子：因為老師說我平時成績比第二名穩定，因為我……我是數學科代表……老師告訴我，這次比賽我之所以比第二名低一分，是因為答句沒寫。并且，參加市里比賽，對我今后升學會大有好處，而我又是他的得意門生。所以，他打算換下第二名，讓我去參賽。

父：那你要我恭喜你嗎？

子：不！千萬別這樣，這是對我的諷刺！我不準備去參賽。

父：噢？為什么？

子：因為……當然，這并不說明我沒有勇氣接受挑戰，我相信自己的確不比第二名差！但人與人之間應是平等的，競爭也應該是公平的，我不想做對同學不公平的事！我相信老師會理解我的，他也會為擁有我這樣的“得意門生”而高興，甚至會比得了獎還高興！

父：你不后悔嗎？

子：絕不！

父：那好，就照你想的去做吧！男人，就應該這樣，做自己不后悔的事！小伙子，有點兒成熟了！

子：老爸，謝謝您！

父：傻小子，謝什么？你不認為老爸思想陳腐、跟不上時代，有事愿意找我商量，我已經很高興了！

子：不，爸爸，其實您的許多看法都很高明。在我眼里，您就是位無所不知的智者，真的！

父：抬舉，抬舉！

子：老爸，這件事是我們倆的秘密，好嗎？我怕老媽知道后，又該怪我憨了！

父：當然，這是男人之間的秘密！

子：OK！

簡 評

文章以對話的形式表現父子的交流，就像獨幕話劇一樣，形式十分新穎。行文中，沒有對話時人物表情動作的提示，也沒有舞臺提示，更沒有議論評價，但讀者依然能從中想象得出父子倆的音容笑貌，感受到他們的鮮明形象和獨特個性——父親不搞一言堂，給孩子提供寬松的成長空間，兒子自信獨立、正直無私。

（李仰臣老師 薦評）