侯 琳
(廣州圖書館,廣東 廣州 510055)
閱讀是了解社會(huì)的一個(gè)最主要的方式,人們可以通過閱讀報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種載體獲得自己想要了解的信息,并結(jié)合自身情況,對(duì)信息進(jìn)行處理和評(píng)價(jià),從而獲得社會(huì)上的信息,使自己與社會(huì)發(fā)展保持同步,更好地在社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,從而達(dá)到閱讀的目的。近些年,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的閱讀方式正在漸漸地淡出人們的日常生活,網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字化閱讀開始進(jìn)入并改變?nèi)藗兊娜粘I睿蔀槿藗儷@取信息、接受教育和發(fā)展智力的常用途徑。如今,數(shù)字化閱讀已經(jīng)進(jìn)入到飛速發(fā)展時(shí)期,將來也會(huì)成為公共圖書館的一個(gè)重要組成部分[1]。
計(jì)算機(jī)技術(shù)能儲(chǔ)存大量的信息,互聯(lián)網(wǎng)又將不同領(lǐng)域和不同地區(qū)、國(guó)家的信息鏈接起來,這樣就使數(shù)字化閱讀更容易推廣,讀者在單位時(shí)間內(nèi)獲取的信息量就會(huì)更大。在新型的數(shù)字化閱讀中,閱讀內(nèi)容的涵蓋面更廣,各類資訊形式融入了人們的日常生活中,如大家常見的新聞、娛樂、體育、經(jīng)濟(jì)、微博、博客等,已經(jīng)成為當(dāng)今大眾的閱讀重點(diǎn),而一些電子小說和時(shí)尚書籍是另一個(gè)重點(diǎn)。
數(shù)字化閱讀的另一個(gè)特點(diǎn)就是互動(dòng)性[2]。由于數(shù)字化閱讀拋棄了傳統(tǒng)閱讀的紙張,是一種超文本形式,這使得讀者可以在文章中加入自己的標(biāo)注或者插入自己想要的圖像,這樣就能很快地打開一個(gè)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。讀者可以根據(jù)自己的興趣愛好,迅速地瀏覽自己喜歡的內(nèi)容,這樣就可以大幅度地提高閱讀內(nèi)容的選擇性和自主性。讀者不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽世界各地的信息,還可以在瀏覽的同時(shí)就信息的內(nèi)容與其他人通過電子郵件、QQ等聊天工具進(jìn)行在線的直接交流,加深對(duì)信息的理解與把握,使得閱讀帶有互動(dòng)性。這樣,交流的雙方可以互相啟發(fā),共同加深對(duì)信息的理解,思維能力和創(chuàng)造能力也得到了相應(yīng)的提高。
數(shù)字化閱讀突破了傳統(tǒng)閱讀方式的時(shí)間、空間界限,在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,真正實(shí)現(xiàn)了地球村。互聯(lián)網(wǎng)是一本全世界人們隨時(shí)隨地都可以閱讀的“書籍”,人們可以通過它進(jìn)行語(yǔ)言交流、成果交流和文化上的討論等等。如此開放的閱讀環(huán)境,使得信息能夠更加廣泛地傳播,價(jià)值得到充分的利用,讀者也可以根據(jù)自己的需求和興趣愛好,從容地選擇適合自己的、自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行閱讀,真正打破時(shí)間與空間的束縛,使全世界的讀者實(shí)現(xiàn)資源共享、自由交往。
如果拋開一些資訊類的信息不談,讀者上網(wǎng)的主要目的就是查找自己所需要的資料。為了完成預(yù)期的任務(wù),需要查閱大量的相關(guān)資料,而除了傳統(tǒng)的文獻(xiàn)查找之外,人們更愿意向互聯(lián)網(wǎng)求助。隨著搜索引擎的不斷發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料已經(jīng)十分的方便快捷,而且搜到的結(jié)果與預(yù)期相關(guān)性很好。
目前,大多數(shù)圖書館都提供數(shù)字化閱讀的服務(wù),主要包括電子書刊的借閱、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與下載、視聽資料閱覽、上網(wǎng)服務(wù)等。隨著科技的進(jìn)步,圖書館會(huì)提供更多形式的數(shù)字化服務(wù),但由于在實(shí)際操作中存在一些問題,數(shù)字化閱讀的推廣工作會(huì)遇到很多困難與阻礙[3]。
數(shù)字化建設(shè)重投入輕服務(wù),這是現(xiàn)在圖書館建設(shè)過程中存在的一個(gè)普遍的現(xiàn)象。數(shù)字化服務(wù)很大程度上被認(rèn)為是圖書館評(píng)定綜合實(shí)力高低的重要因素,因此,許多地方的圖書館就利用文化大發(fā)展的機(jī)會(huì)盲目地大力發(fā)展數(shù)字化服務(wù),往往只是加大了資金的投入,而在后期的管理服務(wù)中沒有嚴(yán)格把關(guān),常常會(huì)導(dǎo)致出錢又出力,但得不到人們的認(rèn)可。
評(píng)價(jià)一個(gè)圖書館數(shù)字化建設(shè)的好壞,最直接也是最有說服力的就是讀者對(duì)數(shù)字化服務(wù)的利用率。如果圖書館的數(shù)字化閱讀不能吸引讀者,投入再多的人力物力也不能說明數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展是好的,長(zhǎng)此以往,會(huì)嚴(yán)重影響數(shù)字化圖書館的建設(shè)以及未來的發(fā)展?fàn)顩r。
圖書館的數(shù)字化資源常常分為兩大類:自建數(shù)據(jù)庫(kù)和外購(gòu)數(shù)字化資源。就目前的國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)來看,少數(shù)的數(shù)字化資源控制商以其大量的資金為后盾,掌控了傳統(tǒng)資源的數(shù)字化使用權(quán),形成了壟斷的格局。例如:電子圖書市場(chǎng)被超星、書生之家、北大方正等幾家所占領(lǐng);數(shù)據(jù)庫(kù)資源方面則是CNKI、維普、萬(wàn)方等的天下。這些數(shù)字化資源不僅僅在形式上,而且在內(nèi)容上高度的同質(zhì)化,造成了圖書館在資源選擇上有較大的局限性,使得各個(gè)圖書觀的數(shù)字化趨于雷同。與此同時(shí),讀者的數(shù)字化閱讀的拓展空間也受到了極大的擠壓。除此之外,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)的數(shù)字化資源建設(shè),無(wú)論是外購(gòu)的數(shù)字化資源還是圖書館的自建數(shù)據(jù)庫(kù),都只是簡(jiǎn)單地將原有的紙質(zhì)文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,這更加重了信息資源的同質(zhì)化。
數(shù)字化資源的應(yīng)用過程中存在困難與阻礙更多的是在整合數(shù)字化資源時(shí)遇到的技術(shù)上的難題。如今,雖然各個(gè)圖書館基本上包含了大量的數(shù)字化資源,但往往缺乏一個(gè)統(tǒng)一的、可以跨庫(kù)提供服務(wù)的技術(shù)平臺(tái),這使得數(shù)字化資源分散開來,增加讀者查找信息的難度。讀者進(jìn)入不同的圖書館時(shí),要面對(duì)各種各樣的登錄界面和搜索方式,往往會(huì)產(chǎn)生厭倦和疲憊,漸漸地會(huì)遠(yuǎn)離數(shù)字化閱讀。出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,大部分的數(shù)字化資源供應(yīng)商都會(huì)要求各個(gè)機(jī)構(gòu)購(gòu)買的數(shù)字化資源只在限定的IP范圍才可以使用。這種經(jīng)濟(jì)與技術(shù)上的困難與局限,大大降低了公共圖書館數(shù)字化資源的使用率,同時(shí)也使得公共圖書館的讀者人群對(duì)數(shù)字化閱讀方式失去了興趣。
大部分讀者缺乏數(shù)字化閱讀的意識(shí),也缺乏相關(guān)的技能。公共圖書館面向社會(huì)大眾,其讀者來自各個(gè)階層,不同的職業(yè)、年齡和社會(huì)背景都會(huì)影響他們使用數(shù)字化閱讀的能力。以前采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn),讀者在圖書館獲取信息沒什么太大的區(qū)別,然而數(shù)字化的閱讀需要人們懂得基本的電腦操作流程,還要有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及掌握信息檢索的能力。公共圖書館的一部分讀者是老人、少兒和受教育程度較低的人群,與普通的讀者相比,他們不僅在數(shù)字化閱讀上缺乏相應(yīng)的意識(shí),而且沒有掌握相關(guān)的檢索技能。而這一部分讀者,往往是公共圖書館基礎(chǔ)性服務(wù)利用率最高的群體。這樣就不難理解為什么有的公共圖書館花費(fèi)了大力氣用于建設(shè)數(shù)字化閱讀,卻收效甚微的現(xiàn)象。
數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為閱讀形式的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)目前公共圖書館數(shù)字化建設(shè)中存在的問題,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手解決[4]。
現(xiàn)在許多地方圖書館的一線員工大多是圖書館學(xué)歷或職稱相對(duì)較低,缺乏數(shù)字化閱讀知識(shí),更別說數(shù)字化閱讀服務(wù),然而這恰恰是公共圖書館最重要的崗位。
應(yīng)對(duì)讀者進(jìn)入不同的圖書館時(shí)面對(duì)的各種各樣的登錄界面和搜索方式,整合現(xiàn)有的公共圖書館資源,建立統(tǒng)一的檢索口徑,共用后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)資源,提供完善的在線服務(wù),使讀者真正進(jìn)入數(shù)字化閱讀的領(lǐng)域。
公共圖書館網(wǎng)站的建設(shè)往往是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要進(jìn)行縝密的安排與計(jì)劃,不但要考慮自身的特點(diǎn)和所存文獻(xiàn)資源,還要考慮讀者瀏覽時(shí)的感受,力求為讀者提供一個(gè)直觀、快捷、簡(jiǎn)便的檢索方式和導(dǎo)航功能。建好網(wǎng)站后,還要進(jìn)行不斷的維護(hù)和改善,增加網(wǎng)站的吸引力,吸引更多喜歡數(shù)字化閱讀的讀者。千篇一律的頁(yè)面設(shè)置往往使讀者失去瀏覽興趣,圖書館可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),建設(shè)具有自身特色的數(shù)據(jù)庫(kù),并為讀者提供特色化的服務(wù)。
面對(duì)現(xiàn)行外部數(shù)字化資源壟斷情況,建立網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng),有針對(duì)性地為讀者所需信息進(jìn)行網(wǎng)上資源整理和鏈接,及時(shí)檢索權(quán)威及常用數(shù)據(jù)庫(kù)資源,將檢索到的資源信息鏈接到圖書館,避免讀者重復(fù)檢索,同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源的增值。
[1] 麥敏華.公共圖書館數(shù)字化閱讀的困境與思考[J].公共圖書館,2009(12).
[2] 陳麗娟.試談公共圖書館的數(shù)字化閱讀[J].圖書館學(xué)刊,2010(11).
[3] 馬飛.數(shù)字化閱讀讓閱讀更精彩[J].新世紀(jì)圖書館,2008(4).
[4] 朱學(xué)武,霍晶.公共圖書館應(yīng)構(gòu)建全民閱讀的平臺(tái)[J].圖書館學(xué)刊,2008(5).