黃晴
淺談新世紀(jì)中國文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)理論資源的借鑒
黃晴
早在魏晉南北朝時期,就已出現(xiàn)了理論專章專著,如曹丕的《典論·論文》、劉勰的《文心雕龍》、鐘嶸的《詩品》等。眾多建立在敏銳、細(xì)膩的直覺體驗之上的詩論、詞話,是文藝?yán)碚摼薮蟮脑鷳B(tài)寶庫。如何讓這些傳統(tǒng)寶藏在新世紀(jì)煥發(fā)出嶄新的光輝,如何讓這些主要針對古典文言傳統(tǒng)的理論表述,對當(dāng)代的文學(xué)也產(chǎn)生有效的解析力量,如何在古與今、中與西之間實現(xiàn)文藝?yán)碚撛捳Z的轉(zhuǎn)型,是擺在我們面前的迫切任務(wù)。
古代文論 理論借鑒 理論轉(zhuǎn)型
我們的文學(xué)理論還需要借鑒嗎?發(fā)出這樣的疑問不是因為我國的理論體系已經(jīng)多么完善了,恰恰是因為沒有建立起自己的架構(gòu),我們一直都在引進(jìn),將外國零件國內(nèi)組裝。象征主義、存在主義、西方馬克思主義、解構(gòu)主義、女權(quán)主義、后現(xiàn)代主義、后殖民主義……無一不是進(jìn)口產(chǎn)品,而我們一直以來所做的工作就是用自己的語言闡述別人的思想,缺少原創(chuàng)性和獨立的品格。文學(xué)理論充斥著西方的話語,在國際文藝論壇上獨獨缺少中國的聲音。細(xì)細(xì)想來,除了《文心雕龍》《詩品》等少數(shù)專門著作之外,竟沒有像西方那樣有成套的專門論述文藝?yán)碚摰闹鳌_@也許是繼承魯迅先生所提倡的“拿來主義”過于徹底所致。
“借鑒”一詞在字典上是這樣解釋的:跟別的人或事相對照,以便取長補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。這就表示借鑒的過程應(yīng)該是:引進(jìn)—比較—認(rèn)同—為我所用—再創(chuàng)造。認(rèn)同是基礎(chǔ),再創(chuàng)造是關(guān)鍵。而回顧20世紀(jì)中國文學(xué)理論的發(fā)展,基本上處于認(rèn)同階段,沒有按照自身的特點,融入中國特色。我們已習(xí)慣了將借鑒等同于認(rèn)同,認(rèn)同使我們失去了原創(chuàng)和超越的激情與勇氣。許多研究者習(xí)慣于將自己的思考支點建立在西方的某種理論范式上,由此出現(xiàn)了用外國理論評價本土創(chuàng)作的畸形現(xiàn)象。“二十世紀(jì)中國文藝?yán)碚撆u史,如果將之放在世界文藝?yán)碚撆u史的大格局中,我們將如何評價呢?讓我們以平靜之心來假設(shè)一下,假如我們寫一本《二十世紀(jì)世界文學(xué)理論批評史》,我們會給中國留多大的篇幅?我們的二十世紀(jì)文藝?yán)碚撆u對世界文藝?yán)碚撆u史作出了什么樣的貢獻(xiàn)呢?它提出了新的文學(xué)史解讀模式嗎?它提出了新的文學(xué)批評方法嗎?它提出了有別于自己和別國文藝?yán)碚撆u史上出現(xiàn)過的新的范疇、體系嗎?”
面對新的文藝創(chuàng)作現(xiàn)實,面對世界文化背景的巨大參照,面對千年傳統(tǒng)的積累沉淀,我們不希望把這樣的疑問帶入新的世紀(jì)。21世紀(jì)該建構(gòu)怎樣的文藝?yán)碚撔缕拢考炔荒芟裎幕褡逯髁x者一樣,拒絕學(xué)習(xí)別人和反思、清理自己,也不能采取所謂的全盤西化。文藝學(xué)學(xué)術(shù)界現(xiàn)在有一個共識:“今天的文藝學(xué)面臨著這樣三個理論資源:西方美學(xué)與文學(xué)批評傳統(tǒng);古代中國的詩文評和文章學(xué)傳統(tǒng);五四以后形成的中國現(xiàn)代文藝學(xué)傳統(tǒng)。”因此發(fā)展文學(xué)理論的正確道路應(yīng)該是“清理遺產(chǎn),兼取西學(xué),以創(chuàng)建新的文學(xué)理論”。
一
正如上文所言,建立在理性與邏輯之上的西方文藝?yán)碚搶χ袊乃嚨挠绊懞蜎_擊,是中國文學(xué)理論發(fā)展的基本史實。事實上,西方文藝?yán)碚撝皇菫槲覀兲峁┝艘粋€方法論的平臺和一個與世界文藝?yán)碚搶υ挼拇翱凇N覀冊陂_闊視野的同時,不應(yīng)該焦慮于自己的方法多么落后、思想多么僵化而一味地要趕超西方,西方文藝?yán)碚撝皇亲鳛橐粋€參照系而存在。如何移植西方的理論、如何使它和本土資源完美結(jié)合才是我們的當(dāng)務(wù)之急。正如王岳川先生所說:“西方是中國文化和文論的一個‘他者鏡像’,只有在這個鏡像當(dāng)中,我們才能知道自己走到哪一步,推進(jìn)到哪一步,學(xué)術(shù)增長到哪一步,而哪些是當(dāng)代中國文論研究的空白。”
對于西方文藝?yán)碚摚瑢W(xué)術(shù)界的觀點是分為馬克思主義文藝學(xué)和西方其他的文學(xué)批評理論。馬克思主義文論又可細(xì)分為馬克思主義經(jīng)典作家的思想、對我國產(chǎn)生過重大影響的蘇聯(lián)馬克思主義文論和西方馬克思主義。對于前兩者,沒有太大爭議,認(rèn)為只要局部修改以適應(yīng)新時代的要求。西方馬克思主義現(xiàn)在逐漸進(jìn)入人們的視野,被新一代研究者所關(guān)注,馬克思主義有被重新解讀的可能。馬列文論賦予文學(xué)藝術(shù)在社會歷史大背景中的科學(xué)位置,馬列文論經(jīng)典理論家和新的承繼者們,對文藝發(fā)展的重要理論環(huán)節(jié)進(jìn)行高屋建瓴的闡釋和解析使文學(xué)藝術(shù)理論的基石第一次真正地落實到社會、歷史的寬廣大地之上。馬克思主義文藝?yán)碚摚廊皇俏覀儤?gòu)架發(fā)展新時代的文藝?yán)碚摰某霭l(fā)點和歸宿。
經(jīng)濟(jì)的全球化必然帶動文化的全球化,我們這樣一個文明古國、文化大國面對蜂擁而至的各種理論已經(jīng)應(yīng)接不暇。女權(quán)、解構(gòu)、后殖民……逐漸走過了高潮期。當(dāng)前,文化研究可謂風(fēng)頭正勁。這種轉(zhuǎn)向并非以往的文化學(xué)對文學(xué)研究的滲透,而是由于消費(fèi)主義帶來的日常生活的審美化、大眾文化的流行,以及新技術(shù)帶來的視覺文化、傳媒文化的擴(kuò)張,文化商業(yè)化、跨國化、政治意識形態(tài)的多元化等原因,這表明全球化對中國的文化沖擊在加劇,需要我們作出相應(yīng)的理論反思。另一方面,從文藝?yán)碚撟陨淼陌l(fā)展來看,文化研究體現(xiàn)出多學(xué)科的、綜合性的研究思路,打破了以往單一的研究視角,在一定程度上彌補(bǔ)了過去許多理論的不足,這對于文學(xué)研究來說無疑是一次文學(xué)范式與視野的大大拓展,同時可以拯救越來越邊緣化的文學(xué)理論研究。他山之石,可以攻玉。移植研究這種多側(cè)面、多角度、多層次的探索,無疑可以成為補(bǔ)充我們現(xiàn)用方法的重要來源。例如,過去的文學(xué)是以精英文學(xué)為主的,盡管也提倡通俗的、大眾的,但是萬萬不能進(jìn)入主流意識形態(tài)的。就像現(xiàn)如今炙手可熱的金庸、瓊瑤是絕對不會成為文學(xué)研究的對象的。然而文化研究的出現(xiàn)對傳統(tǒng)文學(xué)提出了挑戰(zhàn),使大眾文學(xué)進(jìn)入了正統(tǒng)的視野,并且地位越來越重要,從而促進(jìn)了雅俗共賞,真正做到了文學(xué)研究適應(yīng)創(chuàng)作發(fā)展的需要。同時文化研究使文學(xué)藝術(shù)走下神壇,和我們的生活緊密聯(lián)系在一起。暢銷書、電視、電影、廣告,甚至麥當(dāng)勞、肯德基、芭比娃娃……無不在文化研究的視野內(nèi)。但是,正如高建平先生所說:“在今天的世界上,文藝學(xué)研究者怎樣選取自己文化上的立足點和研究中的切入點,這成了關(guān)注的焦點。”毋庸置疑,文化研究畢竟是建立在西方的語言文字和藝術(shù)創(chuàng)作、社會歷史之上的理論體系,它對建構(gòu)在完全不同的漢語言文字系統(tǒng)和藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)實及社會發(fā)展之上的中國文藝現(xiàn)象的解釋效力,自然有其不充分之處。如何搭建理論溝通的橋梁、構(gòu)建理論概念的基本起點,使之適應(yīng)于中國的土壤,將成為擺脫理論和創(chuàng)作兩者間相互“自說自話”尷尬局面的關(guān)鍵。在這個問題上,文化研究者處于兩難的選擇之間,或者接受一種普世主義的立場,或者接受一種文化保守主義的立場。前者使他們喪失自我,后者使他們自我封閉。一個正確的立場,應(yīng)處在兩者之間,這就是不喪失自我的、主動參與的、開放的、建設(shè)性的、對話的立場。
二
中國的文藝?yán)碚搨鹘y(tǒng)有著風(fēng)采獨具的寶貴資源。早在魏晉南北朝時期,就已出現(xiàn)了理論專章專著,如曹丕的《典論·論文》、劉勰的《文心雕龍》、鐘嶸的《詩品》等。眾多建立在敏銳、細(xì)膩的直覺體驗之上的詩論、詞話,是文藝?yán)碚摼薮蟮脑鷳B(tài)寶庫。如何讓這些傳統(tǒng)寶藏在新世紀(jì)煥發(fā)出嶄新的光輝,如何讓這些主要針對古典文言傳統(tǒng)的理論表述,對當(dāng)代的文學(xué)也產(chǎn)生有效的解析力量,如何在古與今、中與西之間實現(xiàn)文藝?yán)碚撛捳Z的轉(zhuǎn)型,是擺在我們面前的迫切任務(wù)。
許多學(xué)者認(rèn)為中國文論“失語”了,因為操縱當(dāng)代文學(xué)理論和批評的話語體系都是西方引進(jìn)的,沒有中國特色。探其原因,乃是“西方理論與話語的大量涌入反而造成了中國當(dāng)代文學(xué)批評與理論的‘失語’,這正是當(dāng)代批評界忽視中國古代文論傳統(tǒng)的繼承,不創(chuàng)造性地運(yùn)用古代文論的理論、方法與術(shù)語的后果”。如此這般,“中國當(dāng)代文論的‘失語’問題便被置換成古文論在當(dāng)代的‘失語’問題;而古文論‘復(fù)語’的關(guān)鍵,又在于當(dāng)代文論界的‘重視’‘運(yùn)用’”。
現(xiàn)在若想完全抗拒西方話語并制止其繼續(xù)大量涌入顯然是不可能的,而且也是不符合我們要建立開放型理論體系的宗旨的。但是讓古文論“復(fù)語”卻并非難事,畢竟古文與今文是由一個母體生發(fā)出來的,有著共同的文化、思想源泉。曾有學(xué)者主張,用我國傳統(tǒng)文論的“意象”概念和“意境”說取代西方文論的“形象”概念和“典型環(huán)境”說。這并非沒有道理,至少在當(dāng)今文藝?yán)碚撓到y(tǒng)中可以兩者并存。實際上,我國古代文論中可繼承和發(fā)展的理論觀點與認(rèn)識還很多。早期孔子論詩就認(rèn)為,詩“可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,可以識鳥獸草木之名”。他對于文學(xué)的本質(zhì)與功能的認(rèn)識,就比今天的唯美主義者要寬泛和深刻得多。晚如清代李漁的戲劇理論,其許多精辟之見至今仍未過時。西方許多學(xué)者過去鼓吹文化的歐洲中心論,現(xiàn)在越來越多地承認(rèn)文化多中心,承認(rèn)東方文化的偉大歷史貢獻(xiàn)。有的學(xué)者甚至把歷史未來的希望寄托于以中國為代表的東方文化。如西方著名的歷史學(xué)家湯因比于1974年發(fā)表的《展望21世紀(jì)》中說:“世界統(tǒng)一是避免人類集體自殺之路。在這點上,現(xiàn)在各民族中具有最充分準(zhǔn)備的,是兩千年來培育了獨特思維方法的中華民族。”
但是楊曾憲先生對古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型進(jìn)行了冷思考。他認(rèn)為一些學(xué)者的想法只是一廂情愿:“讓文論界‘重視’古文論卻并不難做到。問題是‘重視’并‘創(chuàng)造性地運(yùn)用古代文論的理論、方法與術(shù)語’就能使古文論在當(dāng)代‘復(fù)語’嗎?我持懷疑態(tài)度。”文論的“古為今用”,不是愿不愿意可以解決的,而是一個能不能夠的操作性很強(qiáng)的問題。他否認(rèn)古文論有與當(dāng)代文學(xué)對話的可能,即沒有生命力。接著用中醫(yī)做了個類比,“雖然在當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中,西醫(yī)的‘話語’優(yōu)勢已無法逆轉(zhuǎn),中醫(yī)處于嚴(yán)重‘失語’狀態(tài),這是西醫(yī)從骨子里瞧不起中醫(yī)的原因。但今天,中醫(yī)卻仍有強(qiáng)大的生命力,這生命力并不在于它從西醫(yī)那里奪回了自己的‘話語’權(quán),而在于它本身的‘傳統(tǒng)話語’依然有效——能治病,既能治中國人的病,也能治西方人的病;在醫(yī)學(xué)實踐領(lǐng)域中,中醫(yī)并沒有‘失語’,這是中醫(yī)全面復(fù)語的重要條件。設(shè)想一下,如果中醫(yī)界多年來只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)‘話語’的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的必要性、可能性,卻提供不出中醫(yī)治病的成功案例,那么,人們怎么能夠相信中醫(yī)能在當(dāng)代‘復(fù)語’呢?”
楊先生的“冷”讓我們過熱的頭腦警醒。古文論的“失語”有其自身不可逆轉(zhuǎn)的必然性,而絕不是“被人從本土文化精神的土壤中連根拔起”的結(jié)果。文學(xué)理論的生存,一方面要依賴一定的哲學(xué)理論為基礎(chǔ),另一方面要依賴一定的文學(xué)創(chuàng)作,作為其提煉并實踐理論的對象。“中國古文論在當(dāng)代,并不是因它失去與西方文論對話的能力而‘失語’,而首先是因它脫離中國當(dāng)代哲學(xué)、美學(xué),失去與中國當(dāng)代文學(xué)對話的能力而‘失語’,是因其自身的‘失聰’而‘失語’”。因此在我們借鑒古文論這筆寶貴財富的時候,首先需要考慮的是如何使中國古文論所依存的“儒、道、釋”傳統(tǒng)哲學(xué)和當(dāng)代成功銜接。
綜上所述,中國在21世紀(jì)的今天,有著全球矚目的社會發(fā)展現(xiàn)實和藝術(shù)創(chuàng)作實績,更應(yīng)該在理論界發(fā)出自己獨立的聲音,建構(gòu)起獨具民族特色的、和文藝創(chuàng)作現(xiàn)實相映生輝文藝?yán)碚摗_@必將為人類的21世紀(jì)文學(xué)藝術(shù)做出屬于中國、屬于東方的貢獻(xiàn)。
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黃 晴 中北大學(xué)人文學(xué)院 講師 碩士
(責(zé)編 陳錦慧)