相信春風和種子的力量

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相信春風和種子的力量

古人云，黯然銷魂者，唯別而已矣。

然而，站在2013年的開端，告別離去的2012年，忐忑中多了一份淡定，傷感里仍有一些盼望。

京城的滂沱大雨，讓我們見證了底層市民的良知，也讓人們敬畏于壬辰龍年的天命警示。

這一年，我們見證了最美的教育行為——“最美”女教師張麗莉面對失控客車，奮力推開學生，自己卻失去了雙腿；“最美司機”吳斌在高速上被飛來金屬片刺入肝腹，強忍疼痛停穩客車而離世；“最美富二代”周江疆義無反顧沖進火場，1 0人獲救，自己卻沒能走出來。這一年，我們也看見了最風光的中國人——在斯德歌爾摩“講故事”的莫言，雖然，他所講的故事在文學界頗有些爭議。當然，我們也痛斥著“最惡”——某地幼兒園被虐兒童的傷痕歷歷在目，貴州五少年的生命之花在寒風中凋零……

在各大媒體和網站的年度盤點里，以上內容大多是重點。而在新年前夕，一場關于教育改革的年度盤點卻鮮為人知。

12月15日下午，北京西直門外，瑞雪初霽，銀裝素裹，西苑飯店會議大廳舉辦了兩年一屆的“地方教育制度創新頒獎典禮”。典禮上，我們看見了中國教育改革先驅們創造的奇跡，他們是走在路上的教育家們；我們欣慰于上海市教委和成都市教育局同獲最后的“綜合改革獎”，也遺憾于教育改革元年的第二年，大多數地區的教育改革依然是零敲碎打，尤其是在幼教和家庭教育領域。

誠如今年9月經濟學家汪丁丁在接受本刊記者采訪時說：“在我們的大學教育失敗之前很久，我們的中、小學教育已經失敗，而在這之前，我們的家庭教育早已失敗。

對此，我們認為，這極可能是對錢學森“大師之問”的最佳解答之一。這是因為，傳統中國有兩千多年寶貴的蒙學經驗，圣賢豪杰代有人出。如今，卻依然緊緊抱著蘇聯帶給我們的這60多年的新傳統，讓已經發蒙的孩子學什么“主謂賓，定狀補”。背什么“小貓叫，小狗叫……”（南懷瑾先生語）。

哦對了，媒體的盤點里，2012年還有一些大師離開了我們，諸如新華社的盤點里有陳強、張瑞芳等三位表演藝術大師，卻鮮有媒體把南懷瑾先生的辭世列入盤點。其實，僅先生關于教育的只言片語，就值得幾代人去消化，先生晚年對教育問題發言尤多。他常說，挽回世風當從教育入手。他還說，這一百年來沒有像樣的文學作品。

當然，這些話的確可能得罪人（連“像樣”的也沒有）。正如本刊年底12月號將“儒者秋風”搬上封面一樣，微博上不時有漫罵之聲，雖然，本刊此前更多地在關注“穿西裝的人”。

不過，當記者們從福州的三坊七巷回來以后（參見本刊封面主題《文澤福一中》），我們更堅信了一點，那就是，至少在教育領域，應該相信中國古代圣賢，就像要相信春風和種子的力量（此標題出自楊東平先生關于教育改革的演講題目）。