二輪省志體例探析

石 飛 沈松平

二輪省志體例探析

石 飛 沈松平

省志的編修始于元代，省志的體例在歷史長河中不斷得到發展演變和完善。本文分析了省志幾種體例的優劣，并就目前最為流行的小篇平列分卷體作重點闡述，探討小篇平列分卷體模式在省志編纂中的優勢、出現的問題以及如何克服這些問題，以求不斷完善小篇平列分卷體模式，并在以后的省志編纂實踐中不斷發展和創新這種模式。

二輪省志 體例 小篇平列分卷體

我國歷史上省志的編修始于元代，舊稱通志。中華人民共和國成立后，在國家規定必修的三級志書中，省志是規格層次最高的一類志書，同時又是進展相對較慢、拖后腿的一類志書，截至目前，雖然大部分省份已經完成了新中國首輪省志的編修，但仍有一些省還處于掃尾階段。編修方志，總體設計至關重要。特別是省級志書，內容繁富，工程浩大，成書的時間長，加之分卷出版，總體設計就顯得更為重要。省志總體設計的第一要素是確定好恰當的體式，即省志編修采取什么體例類型或篇目模式，在中華人民共和國業已啟動第二輪省志編修的今天，對修好省志具有特別重要的意義。

一

關于省志的體例，古代已有人進行了研究。如我國方志學的奠基者、清乾嘉時期的章學誠就在《方志辨體》一文中指出，各類方志有各自的內容范圍，也有各自的撰寫方法與要求，切不可簡單地加以任意分合，否則將不成為書。他認為，通志與府州縣志的體例應有所區別，不是一個簡單合并與拆分的過程，“如修統部通志，必集所部府州而成。然統部自有統部志例，非但集諸府州志可稱通志，亦非分拆統部通志之文，即可散為府州志也。諸府之志，又有府志一定義例，既非可以上分通志而成，亦不可以下合州縣屬志而成。茍通志及府州縣志，可以互相分合為書，則天下亦安用此重見疊出之綴旒為哉!”[1]又說：“所貴乎通志者，為能合府州縣志所不能合，則全書義例，自當詳府州縣志所不能詳，既已詳人之所不詳，勢必略人之所不略?！槔肀厝恢??！盵2]自元至清代，省志編修的模式在歷史長河中不斷得到發展演變和完善。清康熙十一年（672）七月，康熙帝因修《大清一統志》，準保和殿大學士衛周祚所請，詔令“直省各督撫聘集夙儒名賢，接古續今，纂輯通志”，同時為了規范志書體例，有利于清一統志按目取材，以賈漢復于順治十八年（1661）纂修的《河南通志》“頒諸天下以為式”，由此，賈漢復《（順治）河南通志》《（康熙）陜西通志》所采用的平列門目體因其“欽定體式”，成為各地纂修地方志爭相效法的榜樣，理所當然地成為省志的基本結構形式。乾隆時有人稱：康熙間，圣祖“特命督撫各修省志，其成式一以賈中丞秦、豫二《志》為準。雍正間，世宗因《一統志》歷久未成，復詔各省纂修通志，仍如前式。是恪遵功令，不敢因仍舊志，昭法守也”[3]。到了乾嘉時期，章學誠受邀編修《湖北通志》，獨辟蹊徑，創立了不同于平列門目體的另一種省志體例——“三書體”，主張方志分立三書，即分“志”為“主體志”、“掌故”、“文征”，一部《湖北通志》分為“湖北通志”、“湖北掌故”、“湖北文征”三部書，另附“湖北叢談”。而成書于清嘉慶時期，由謝啟昆修、胡虔纂的《廣西通志》，則仿正史紀傳體，分典（訓典）、表、略、錄（宦績、謫宦）、傳五體，開創了省志的紀傳體風格，自問世以來，頗受名家贊譽，成為清代最負盛名的一部省志。梁啟超云：“嘉慶《廣西通志》其價值與章氏鄂志埒，且未經點污，較鄂志更完好也。……故后之作者，皆奉為模楷焉?！盵4]

中華人民共和國成立以后，修志工作得到了黨和政府的高度重視，以舊時代無可比擬的速度迅猛地開展起來。1987年11月，在江蘇省南京市召開的全國省志編纂篇目討論會上，與會各位專家學者選擇湖北、貴州、陜西等省的大、中、小三種不同類型的省志篇目進行比較，就地方志整體性問題作了較深入的探討。這三種不同類型的省志篇目就是現在較為普遍的新編省志的三種體例，即大篇式、中篇式和小篇式。

“大篇式”，又稱綱目體或大志多篇體式。這種編纂模式將門類分得比較粗，將相同或者相近的事項歸并在一起，合成一卷，統一記述。大篇式一般是大志多篇，設分志（專志）較少，每個門類下設置若干篇，一級志目的專業分志一般在30個以下[5]。如二輪《湖北通志》，專志的設置包括卷首、自然卷、政治卷、經濟卷、文化卷、社會卷、卷末7大卷，77篇；二輪《河南省志》分為總述大事記環境資源卷、經濟體制與管理卷、基礎設施建設卷、農業經濟卷、工業經濟卷、流通服務卷、政治軍事卷、文化建設卷、人物附錄索引卷，共9卷43篇。

“小篇式”，又稱為平列式，或稱“分志并列體”、“平頭設志體”、“平列志目體”等。這種編纂模式根據地方的特點，兼顧現實的社會分工和管理體制，分門別類，類為一志，不設大志，按小類設志，一級志目比較多，一般有65～90個專志[6]。如二輪《上海市志》設145卷，是典型的小篇式結構。

“中篇式”介于“大篇式”和“小篇式”之間，可以看作是大、小篇分類法的折中。這種編纂模式以科學分類為主，以現行社會分工為輔，進行設志謀篇，多采取綜合立卷、一卷多志（篇）的操作方法，所設一級志目分志一般在50～70個左右[7]。如二輪《安徽省志》設目錄、總述、大事記、各類專志、附錄共38卷；二輪《廣東省志》設42卷。

“叢書加簡志”，這是近年來涌現出的一種新型的省志體例。這種編纂方式把志書編纂分為兩步走：第一步，按照部門分類，先按小篇體編省志叢書；第二步，在叢書的基礎上精編簡志。這樣做的好處是較好地解決了采取小篇體、中篇體和大篇體方式編纂的不足，但同時也多出了一步操作步驟。二輪省志編修中，新疆、福建采取了“叢書加簡志”的辦法。

二

除開“叢書加簡志”，省志大篇式、中篇式、小篇式三種不同體例，其主要區別在科學分類與現行管理體制的關系問題上[8]。大篇體側重于強調全志的整體性，門類設置綜合性越強，志書的整體性也就越強，故一級門類設置的很少，但層次較高。中、小篇體中所設門類在大篇體篇目中只是大門類之下的小門類。小篇體傾向按現行社會分工也就是現行管理體制設門類，幾乎把科學分類和符合社會分工完全等同起來，有利于調動部門的修志積極性，落實修志任務，加快修志進度。中篇體則居于大篇體與小篇體之間，既不把門類分得過大，也不完全按照現行管理體制設類，而是采用以科學分類為主、以現行管理體制為輔的辦法設置篇目。已故復旦大學教授、著名方志學家黃葦曾對以上三種模式的利弊得失作過比較精辟的分析：“大篇體門類集中，有利于增強志書的綜合性。但如果安排不妥，可能會出現領屬不當和結構不平衡的情況，在編纂實施中，難度相對較大些。而就‘縱述歷史、橫陳現狀’的篇目來說，有新穎之處，但將解放前后完全分成兩塊來寫，對各種具體事物來說，可能反而容易割裂其連貫性，閱讀也不一定方便。小篇體的優點在于容易結合實際，突出地方特點，也易于調動部門修志的積極性。缺點是門類分得較細，事物間的聯系不夠緊密，整體性較難體現。中篇體的長處是門類設置較靈活，分得不像小篇體那么分散。不足之處在于其是一種混合模式，門類與門類之間有時可能不太平衡，在歸類、標名等問題上容易碰到棘手事情?！盵9]

既然如此，那么省志體例到底應該選擇哪一種比較合適呢？筆者認為，所謂文無定法，省志的編纂模式沒有固定的模式，不宜劃一，應該允許嘗試各種模式，并在實踐中充分發揮每一種模式的長處，又盡量克服每一種模式的不足。只要揚長避短，能夠全面系統客觀地記述改革開放以來的本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會的歷史與現狀，符合《地方志書質量規定》的要求，各種模式都有可能編出高質量的省志來。不過就目前流行的情況而言，省級志書框架結構采用小篇體似乎已成為一種趨勢，小篇體方式業已成為二輪省志主要的編修方式。

三

省志編纂中采用小篇平列分卷體模式，有著顯而易見的優勢，如有利于解決跨部類事物的歸屬，有利于資料的收集、分類，突出地方特色，調動部門修志的積極性等等。但同時也不可否認，小篇平列分卷體模式在實際操作中也存在一些問題，如分卷、分志出版與志書整體性、內容完整性之間的矛盾，內容交叉重復，全書篇幅較難控制、各分志間的篇幅不平衡，各分志語言風格、行文規范、版式設計各自為政，不夠統一、規范等等。這就需要我們不斷在實踐中總結經驗，完善省志編纂模式，處理好總體設計與實際操作之間的矛盾。

首先，要處理好省志的整體性與省志各分志相對獨立的關系。省志名義上是一部書，實際上是一套書，這就提出了一個問題，即如何既保證全志的整體性，又保持分卷出版的各分志的相對獨立性。我們處理這一問題的總的原則是有利于加強全志的整體性，因為分志是從屬于總志的，它不是一部結構完整的書，而是一部書中的一個組成部分，分志和獨立出版的同類專業志是有區別的，除內容的詳略有別外，主要區別在于后者是一本完整的書，而前者不是，因此各個分志都必須受省志總體設計的制約，要服從總體設計的要求，不能有什么寫什么，面面俱到，搞成小而全的部門志。但另一方面，省志的分志又是分卷單獨出版的，各專業分志有相對的獨立性，在服從于省志的總體設計和統一體例的前提下，應允許各專業分志記載與本專業直接有關的全部內容，不做硬性綜合，在編纂方法上對交叉重復有較大的自由度，原則上只需解決好分志內部的交叉重復。我們常常講專志貴專，但專志貴專不是唯專，那是相對而言的，不要把專志貴專絕對化，要允許專業分志有相對的獨立性，在突出主體的前提下，適當記述對本專業（行業、事業）事物發展有直接影響和緊密關聯的事項。這是因為在現實社會中，各學科、各行業之間，不再像封建時代那樣是封閉式的，而是相互聯系，相互滲透，甚至你中有我，我中有你。有些事物，如專業科研、專業教育、商辦工業、校辦工廠，同時成為若干產業、事業的有機組成部分，這就是我們常說的交叉問題。如果強行分離，有些專業、事業也就失去了存在的依據，破壞了事物的整體性，也無法反映因果關系和事物的興衰起伏。當然，與本專業（行業、事業）有關聯的事項也不是都記載，都記載的話，會無限制地增大篇幅，造成過多的交叉重復。至于何種事項記載，何種事項不記載，關鍵要看其因果聯系的緊密程度，只有因果聯系異常緊密的，不寫不足以說明事業發展的，才記載，而且應從與事業發展相關聯的角度去記載。對于一般性的，次要的，與專業發展無決定性作用的聯系，則不予記載。譬如說一些共性的東西，工會、黨團、宣傳等宜集中到工會志、中國共產黨志、社團志等統一記述，其他各專業分志均不應予以記載。因為這些共性內容從各個專業分志中分離出來，并不影響各專業分志的完整性、科學性；反之，如果放進各個專業分志，反而會使專業分志內容龐雜，并且造成重復而非交叉，影響志書的科學性。

省志是分卷出版的，分志中是否可以設置序、凡例、總述、大事記、人物傳、附錄呢？這個問題關系到省志的整體性，是我們必須認真面對的一個問題。筆者認為，序、凡例、人物傳應由省志統一記述，各分志不再贅述，但分志中可以設概述、大事記、附錄。一般分志可由概述、大事記、專志、附錄和編后記組成。序言、凡例是獨立志書的體裁，由省志統一記述，分志不記（分志前可附省志統一的序、凡例），這樣做可彰顯出省志一套書是一個有機的整體，是一部書，各分志是一部省志中的有機組成部分。概述和大事記這兩種體裁之所以在志書中運用，其本意是為了加強志書的整體性，起到縱攬全志的作用。我們知道方志是“志體橫剖”、“橫排豎寫”的，橫剖有利于載納眾多資料，但不足之處是條分縷析，帶來因果不彰，就好像只見樹木不見森林，因此必須增加志書綜合性的內容，加強志書的整體性，于是就有了概述和大事記這兩種體裁。所以從理論上說，不論是整部省志還是各專業分志，都應該設置概述和大事記。省志可設總述，分志可設概述。一般來說，分志的概述應包括本專業歷史發展脈絡，本專業的社會地位和作用，優勢和劣勢，經驗和教訓，以及特點和發展趨勢等。大事記亦然。省志大事記所選大事都是有關全省的大事要事，其涉及面全，影響深遠，層次較高，其側重點往往集中于政治、經濟、自然等大部類；分志大事記只記行業或事業的大事，其面涉局部，層次較低，側重點不是很明顯。一般來說，列入省志大事記的大事，都可作為部門大事列入分志大事記，但分志大事記中所列大事，大部分無法見于省志大事記，且省志大事記中的大事，也并非各有所屬，可以分別并入相關的分志大事記中。因此省志大事記與分志大事記雖偶有重復，但對大部分分志來講其重復面是極為有限的，并不影響全志的整體性，寫好了還是全志大事記的有益補充和延伸。附錄對于志書的編寫是不可缺少的，它能容納正文無法消化的資料。整部省志可設附錄卷，但同時也應允許各分志設置附錄，因為省志包含的部門和行業太多，無法統一收錄標準，無法滿足方方面面的需要，允許各分志設置附錄，不會影響省志的整體性，還會使許多有價值的資料不致遺失。省志的附錄卷可以容納各分志無法容納的資料。至于人物傳，因省志有專門的人物卷，分志一般不設人物傳或人物篇，如果各分志設立人物傳或人物篇，不僅容易和省志人物卷重復，且標準也難以把握，容易出現認識和記述的差異，必然影響全志的總體性。但分志可以用以事系人的辦法記載人物，寫各行各業人的活動，展現人的精神面貌和風采。

其次，要處理好志書內容的交叉重復問題。一部志書，尤其是像省志這樣的龐大工程，其內容豐富而且復雜，要記述的事物之間，彼此不可能互不聯系，且當今社會各個學科相互滲透，互相聯系，無論如何在省志的記述中都不可能做到單獨記述某一專業、某一事物。即便是小篇平列分卷體也不能“一刀切”，完全獨立記述事物，交叉重復在所難免。交叉分“志內交叉”和“志外交叉”，因為本文旨在論述省志編纂，所以主要分析如何避免“志外交叉”（即分志之間的交叉）。筆者認為，省志編纂中處理志外內容交叉的辦法有：第一，加強總纂，事先作盡可能細的通盤考慮。省志各分志的編纂、定稿和出版時間不一致，有的分志早已出版，有的分志還尚未起步，前后相差八九年不足為奇，這就給資料交叉運用帶來了許多預想不到的問題?！邦A則立，不預則廢”，作為省志總纂者來說，要盡可能細地通盤考慮各分志可能出現哪些資料運用的交叉點，事先從專業分志篇目中理出來，做到心中有數，并一一加以解決，如河流、水庫、山脈等涉及地理、農業、林業、水產、交通、電力等志，需要在撰稿前，召集有關分志撰稿人員采取會商的辦法，亮出各自的資料，核實校正，誰詳誰略，分別列出各自的記述范圍和要求，這樣可以避免資料矛盾，數據不實，多處打架或互爭資料的現象。在總體設計上，應堅持事以類從，分清主次，詳主略次，妥善處理各個分志的記述主體。凡屬某分志主要記述的內容，其他分志一般不再專設章、節記述，行文中可適當反映，以體現事物之間的內在聯系。有些內容實在難處理的，可采用“參見”的辦法，以減少同一條資料多處重見。第二，凡屬不可避免的交叉內容，可以從不同的角度去記載，但要注意口徑一致。如自然資源，地理志可全面記述，農業志作為農業發展的條件，可記述土地資源，水利志可記述水文資源，林業志可記述森林資源等。總的原則是，各分志從各自專業的角度去記該事項與本專業發展密切相關的方面，突出本專業的特點，不作超越范圍的全面記述。第三，涉及與專業發展有直接聯系的交叉內容，如科研、教育，既要集中，又要有分散，詳略互見。第四，涉及普遍性的交叉內容，宜集中到某一專業分志記述，如黨團組織、政治運動、人物等，可以集中到政黨群團志、大事記、人物志中記載。集中記述，各自載述完整，也避免了交叉。第五，因歸屬易換而造成的交叉內容，應當在現行的主管部門所撰寫的專業分志中記述，其他有關分志只在追溯歷史時作適度記載。第六，某一事物分別隸屬兩個以上部門，原則上是誰管誰寫，各自寫各自所管轄部分的內容，詳寫主體部分，略寫從屬部分。

再次，省志各分志要統一語言風格、行文規范和版式設計。方志指導部門在總纂時要嚴格把關，對各部門、單位撰寫的分志要統一審定，統一全志的語言風格，力求文風劃一。行文規范化，是志書科學性的要求之一。盡管各分志初稿撰寫前，方志指導部門一般事先都會印發統一的行文規范要求，但即便如此，最后寫成的初稿往往是五花八門，這在目前方志編纂中是個普遍現象。因此要求方志指導部門在審定分志稿時必須嚴格把關，認真修改，一絲不茍，不能對各部門編纂的分志稿放任自流。志書的版式也是志書科學性、整體性的一個重要部分。省志不同于縣志，它是分卷出版的，全志完成時間較長，這樣對版式的要求就更需要嚴格一點。無論內文字體、格式、編排，還是封面設計（包括顏色）、書脊、扉頁以及志名位置、署名等等，都必須符合規范，整齊劃一。盡管有的分志不在一個出版社或印刷廠出版印刷，但也要求版式的統一。鑒于目前省志編纂采用小篇平列分卷體，分卷出版，會造成書脊無編號，可考慮在印制時先不編卷號，先行發行，留下光盤，待全部省志編纂完成后，再編卷號增印，也可以考慮采取印刷手段燙到書脊上的辦法。

時下，中華人民共和國第二輪修志工作正在全國各地全面展開，省志編修是其中重中之重。我們上文重點剖析了小篇平列分卷體模式，提倡在今后的省志編纂中實踐并不斷發展、創新這種模式，但并不是說省志體式只有這一種選擇，各省（直轄市、自治區）采取的不同省志編修模式，只要能夠全面系統客觀地記述改革開放以來的本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會的歷史與現狀，符合《地方志工作條例》，任何新的探索，都是有益的，都將有利于方志事業的發展。只是二輪省志的體式，不論采用哪一種模式，都必須兼顧科學性與可操作性的統一，在堅持科學設置篇目的前提下，充分考慮到體式的可操作性，處理好志書體式與實際操作之間的矛盾，唯有這樣，才能編出高質量的志書，傳之千秋后世。

[1][2](清)章學誠.方志辨體.章學誠遺書[M].北京:文物出版社,1985.120,121.

[3](清)徐時作修.胡淦等纂.《（乾?。嬷葜尽贩怖?清乾隆八年刻本.

[4]梁啟超.說方志.飲冰室合集(5)[M].北京:中華書局,1996.94.

[5][6]梅森.省志總目權衡談[J].史志文萃,1992,(3).

[7]王宜斌主編.實用續志編纂100問.安徽省地方志辦公室2004年12月編印.23.

[8]上海市地方志辦公室主編.方志編修教程[M].北京:方志出版社,2004.56.

[9]黃葦.方志學[M].上海:復旦大學出版社,1993. 681.

石 飛 寧波大學人文與傳媒學院

沈松平 寧波大學人文與傳媒學院地方志研究中心主任 副教授 博士

（責編 陳錦慧）

※ 本文為浙江省教育廳2012年度科研資助項目《現代化視野下不同類型方志編修綜合研究》（編號：Y201224459）成果。