民族傳統體育文化發展的瓶頸及可持續發展研究

邵玉萍，徐尊華

民族傳統體育文化發展的瓶頸及可持續發展研究

邵玉萍1，徐尊華2

本文運用邏輯分析法，文獻資料法對當今社會民族傳統體育文化發展的瓶頸進行了剖析，并提出了民族傳統體育文化可持續發展的對策。這對我國民族傳統體育文化的傳承、發展、創新提供了一定的理論參考。

民族傳統體育文化；瓶頸；可持續發展

1 問題的提出

隨著亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》，杜維明的《文明的沖突與對話》等有關文化觀點的學說的出現，世界各國都在加強對本國的民族傳統文化和非物質文化遺產的保護和研究工作。我國優秀的民族傳統體育文化的傳承與發展也引起了人們的重視，在外來的種種強大經濟、文化的沖擊以及現代生活方式的轉變的影響下，使本來處于邊緣地帶的民族傳統體育文化更是雪上加霜，我國民族傳統體育文化的多樣性及其生存所遇到的困境也就不足為怪，為了使民族傳統體育文化能夠絕境逢生，在保持自身特色的基礎上不斷傳承發展下去，民族傳統體育文化要適應時代的需要，尋求其發展的路徑尤為重要。

2 民族傳統體育文化的發展瓶頸

2.1 傳播媒介對民族傳統體育文化的冷落

傳播媒介就是傳遞大規模信息的載體，傳媒充斥在我們生活的每個角落，大眾傳媒已經成為當今世界的“文化中心”。顯然，媒體在當今社會體育的發展過程中扮演了及其重要的角色。體育微博、體育博客、電視、報紙等等媒介對體育賽事的報道、體育產業的發展、體育消費等方面的促進都起到了巨大的作用。然而，媒體似乎成了競技體育的導向標，尤其是在體育賽事的鼎盛事情，到處充斥著對競技體育賽事的轉播和報道，像世界杯，NBA等體育賽事，并且也有很多的受眾，而作為我國優秀的具有濃郁地域特色和民族特色的傳統體育項目的賽事卻很少得到媒體的青睞和關注。

2.2 西方體育文化的入侵和我國競技體育舉國體制的“雙重”原因

在當今社會，隨著奧林匹克運動的發展，競技體育越來越得到人們的重視，奧林匹克文化是以西方文化為主導的多元文化，因此，競技體育文化顯然是當今體育文化的主導，像網球、高爾夫、賽艇、帆船等西方競技體育項目的傳入和發展，競技體育文化也占據了主流地位。受西方競技體育的影響加上我國競技體育實行的是“舉國體制”，體育主管部門將更多的人力、物力、財力投入到了科學化的訓練當中去，不斷加強對競技體育訓練、科研的投入當中去，忽視了民族傳統體育的發展，民族傳統體育逐漸被邊緣化。因此，西方體育文化的入侵和我國競技體育的“舉國體制”在一定程度上影響了民族傳統體育的發展，民族傳統體育文化的生存空間不斷縮小，其生存環境也發生了較大的變化，民族文化的多樣性面臨極大的挑戰。

2.3 缺乏創新元素

民族傳統體育文化是以民族傳統體育為載體體現各民族教育智慧和體育練習實踐能力的總和。由于地理環境、宗教信仰、生活方式、社會制度等方面的不同，孕育了風格迥異的民族文化，形成了各具特點的傳統體育項目。然而，隨著社會的發展，人們審美情趣和社會需求的變化，有些傳統體育項目過于保守，沒有創新元素的融入，文化內涵也沒有得到更深的挖掘，慢慢也就失去了其生存發展的環境，不再符合人們的需求，阻礙了民族傳統體育文化的傳承發展。

3 民族傳統體育文化可持續發展的路徑選擇

3.1 通過節慶日舉辦民族傳統體育活動，推廣民族傳統體育文化

很多傳統體育項目都是具有區域性特點，利用節慶日舉行傳統體育項目的活動，對民族傳統體育活動的推廣能夠起到很大的作用。像北方的賽馬，南方的龍舟競渡，土家族的跳喪舞，侗族的搶花炮，蒙古族的賽駝，藏族的射箭等活動，沒有嚴格的競賽規則，場地的選擇也很便利，通過這些活動的舉行，吸引人們的參與，并借此吸引媒體的關注，不斷挖掘這些傳統體育項目的文化內涵，每一項目都有著其獨特的淵源和文化內涵，使其走向國際舞臺。

3.2 保持自身特色的基礎上，在創新中謀發展

在競技體育文化占主導地位的今天，民族傳統體育文化不應該固步自封，要尋求發展的路子，就必須要創新。傳統文化是歷史的結晶，但它并不只是博物館里的陳列品，而是有著活的生命。使其自身不斷與現代文化交融，創造出一個適應現代社會發展，滿足現代社會生活需要的理論形態、理論結構。在保持原有的自身特色和傳統體育文化精神和內在價值的基礎上要學習西方競技體育文化中的優秀部分，在與西方體育文化的交流與碰撞中發現自身的不足，吸取、借鑒其有用的成分，不斷的完善自身，適應現代社會的需要，真正做到使中國傳統體育文化和現代體育文化既有潛力，又充滿活力，做到體育文化在創新中發展，在發展中創新。所謂創新就是在原有的文化傳統中增加新的文化因子或文化內容，或者創造出一種適應現代社會生活的新的文化形態、新的文化類型、新的文化結構等等，只有創新才能夠適應時代的需要，文化的發展本來就是一個動態的過程，批判性的繼承傳統文化中的思想，又要吸收其他先進的文化元素，取其精華去其糟粕，在批判中發展。

3.3 利用學校教育的平臺，開設特色傳統體育項目，傳承民族傳統體育文化

在目前的學校體育課程當中，更多的還是傾向于球類項目的教學，對于民間的傳統體育項目的課程設置很少。僅從我國部分重點體育學院以及普通高校招收民族傳統體育學專業的部分體育院系所制定的培養計劃方面來看，該專業學生的課程大多還是以武術專業課程設置為主體，只有少數學校的課程設置有傳統體育養生、民族民間體育的課程。一些少數民族地區的高校應該利用該地區的文化土壤，挖掘本地區的民族傳統體育項目，在高校中開設這些傳統項目，有一些健身活動，有八段錦、易筋經、五禽戲等傳統保健體育項目不需要器材，以養生保健為主，這會引起學生的極大興趣，并且很好的鍛煉身體。區域性高校根據地域特點，將本地區的民間傳統體育項目經過篩選，改編納入到學校體育的課程教學中，這能夠利于學校體育教學的發展，和學生對這些項目的文化內涵的理解和把握，使民族傳統體育文化傳承發展下去。

3.4 借助政府的力量

在競技體育占主導地位的大環境下，民族傳統體育處于邊緣化，民族傳統體育文化的傳播也得不到發展。民族傳統體育文化要想得到人們的認同，走出國門，不被西方體育文化所同化，傳承發展下去，必須得到國家相關政府部門的重視。政府可從以下幾個方面加大對民族傳統體育文化的傳承保護工作：（1）利用節假日舉辦各種民族傳統體育項目的比賽，以促進民族傳統體育文化的傳播與交流。（2）政府部門要保證對民族傳統體育的資金投入，將這些資金用于對民間的傳統體育項目的挖掘、整理、改編、創新中，并加大對這些項目的文化內涵的研究工作。（3）在各個地區成立民族體育文化研究機構，并配備相關的科研人才，加大對民族傳統體育文化的研究。

4 結 語

民族傳統體育文化作為中華民族優秀的文化因子，在全球化的今天，其生存面臨著巨大的挑戰。因此，我們必須重新審視民族傳統體育文化，民族傳統體育文化既要自覺、自信，又要在繼承自身特色的基礎上，不斷吸收外來的文化，重構民族傳統體育文化的內涵，在現代社會才能夠活態的傳承下去。而文化的傳承、發展、創新必須要充分利用政府的力量，也要好好利用學校教育的平臺，這樣才不至于成為“活化石”。

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The Research of Development Bottleneck and the Sustainable Development

SHAO Yu-ping1，XU Zun-hua2

This paper uses the methods of logic analysis and literature review. It analyses the development bottleneck of national traditional sports culture, and puts forward the strategy of the sustainable development of national traditional sports culture, this provides certain theory reference for the inheritance development, innovation of the f national traditional sports culture.

National traditional sports culture; Bottleneck; Sustainable development

G80-054

A

1007―6891（2013）06―0023―02

2013-09-28

1.湖北中醫藥大學體育部，湖北 武漢，430065; 2.四川省體育科學研究所，四川 成都，610041。1.Sect. of P.E., Hubei University of Chinese Medicine, Hubei Wuhan, 430065, China; 2.Sichuan Sports Scientific Research, Sichuan Chengdu, 610041, China.