謝軍：從受教到育人

□　本刊記者　劉芯邑

謝軍：從受教到育人

□本刊記者劉芯邑

“自己做了母親后才知道，要把女兒培養成對社會有貢獻的人，一點不比拿世界冠軍容易。”

2010年6月，謝軍來到紹興市某兒童培訓機構推廣國際象棋運動并與孩子們合影留念。

初見謝軍，利落的短發，合體的連衣裙，從容淡定的表情，給人一種平和親近之感。

1991年，謝軍首奪女子國際象棋世界冠軍，打破了歐洲人在國際象棋賽事的長期壟斷，成為中國首位國際象棋皇后。隨后20年，謝軍又三次封后、三次率隊奪得國際象棋奧林匹克團體賽冠軍。之后，她潛心致學，獲得心理學和教育學博士，先后擔任中國國際象棋隊教練和北京棋院院長。

如今的謝軍既是首都體育學院副院長，又是一位參政議政的政協委員，還是作家和一個有著成功早教經驗的母親。在諸多角色轉換間游刃有余，得益于她樂觀的生活態度和平和的心態。

對于未來，謝軍在接受《民生周刊》記者采訪時說：“我會以目前的工作為主。但只要時間和精力允許，普及我國國際象棋運動、幫助運動員提高心理素質、傳授經驗的有關工作，我一定會做。國際象棋是我生命中最重要的一部分，是我永遠的符號，這份感情是難以割舍的。”

從零開始

在謝軍看來，文化修養理應成為運動員的基本素質。時代在發展，對運動員的培養也應與時俱進。

“我是因為個人興趣才走上讀書之路的。”謝軍表示，以前當運動員時，文化課的基礎比較弱，所以現在若想把基礎打牢，必須從零開始，吃的苦也和做運動員時一樣。那時，尚未退役的謝軍，一邊讀書，一邊下棋，念完了英語專業本科，隨后一路完成了體育碩士、心理學、教育學雙料博士的學業。

從1991年開始攻讀英語本科學位，到2007年教育學博士畢業，她在北京師范大學度過了整整16年。其間，她出版了英文自傳《來自中國的女子世界冠軍》和多本中文著作。謝軍本人正是推動中國國際象棋運動員躋身高學歷人群的重要人物。

謝軍覺得自己很幸運：“指導我的導師都是相關領域的大師，他們給我的影響不僅僅是學術上的，更多的是理念上，在很大程度上改變了我對世界的看法。”

求學并未讓她放棄所鐘愛的國際象棋。2002年，謝軍擔任北京棋院院長，牽頭北京棋院與愛國者俱樂部共建棋隊，六年兩奪中國國際象棋甲級聯賽冠軍。2004年，北京師范大學開設國際象棋課，謝軍作為教練培養了數百名有一定國際象棋基礎的“準教師”。求學、執教、比賽，在外人看來，同時做好這么多事簡直不敢想象。

角色轉變

2007年5月，謝軍開始為期一年在北京市西城區教委的掛職工作。在很多人眼里，謝軍的人生精彩而絢爛。可是，她不這么認為。

謝軍曾參加過很多次公選，也經常落選。“我其實覺得自己很笨，只是很努力、很安靜地去做自己喜歡做或者能做的事情。”謝軍說。

回憶起當年參加北京市領導干部的公開選拔，謝軍感慨良多。她告訴記者，她所在的那個組競爭最激烈。200多個考生參加筆試，只有3％能進入面試。

當謝軍得知自己進入面試階段時，她哭了。“拿世界冠軍也沒那么激動過，說不出來那種感覺。世界冠軍的頭銜在這里毫無意義，你必須努力在另外一個領域勇敢參與、爭取獲得認可并坦然面對結果，這既是對自己能力的考量，也是值得珍惜的寶貴體驗。”謝軍說。

2010年，謝軍擔任首都體育學院副院長，并執教本科生“棋文化”的選修課。“作為一個學生，我得到過很多老師的幫助。當有一天自已有能力去指導年輕人時，才真切感受到做老師的幸福。把自己的一些經驗、心得與學生分享，能讓他們少走彎路。”謝軍如是說。

“世界冠軍的頭銜在這里毫無意義，你必須努力在另外一個領域勇敢參與、爭取獲得認可并坦然面對結果。”

在運動隊的日常管理中，謝軍對年輕運動員文化教育的重視程度甚至高過棋藝修煉。她認為，競技體育畢竟不是終身職業，現役運動員大多還處于成長、學習階段，因此系統的學校教育對他們而言尤為重要，也有助于延長優秀選手的運動生命。

作為全國政協委員，謝軍每年兩會都有提案，“在校青少年學生體育1小時”、“運動員的管理”、“農民工的教育問題”等都是她關心的話題。

專注幼教

如今的謝軍又成為一位兒童教育專家，寫過很多關于早教的書籍和文章。

普及青少年棋類運動是謝軍的新目標。“在青少年培養方面，需要各方面共同努力，給有意在棋牌類項目上發展的孩子們提供學習的地方。此外，多為孩子提供參加比賽的機會，對培養他們的自信心和樹立目標也很重要。”謝軍說。

近幾年，為了在幼兒中推廣國際象棋，她一直堅持在《媽媽寶寶》、《學前教育》、《家庭教育》等雜志上發表專欄文章。

“指導幼兒學習國際象棋，肯定不能用競技的方式。我的方法是寫故事，讓孩子在聽故事、讀故事的過程中了解國際象棋并對其產生興趣。”謝軍表示，講故事推廣國際象棋取得了很好的效果，她現在還準備與相關機構合作，進一步推出卡通系列的幼兒國際象棋教學圖書。

謝軍撰寫的《冠軍媽媽 ，快樂教室》幼教圖書，記錄了女兒吳佳穎成長過程中的點點滴滴，是她悉心培養孩子的經驗總結，亦是她作為心理學博士和教育學博士后的研究成果。

“自己做了母親后才知道，要把女兒培養成對社會有貢獻的人，一點不比拿世界冠軍容易。做母親是一個幸福的角色，但要竭盡所能去陪伴孩子成長。和孩子之間不能是管理式、家長式的關系，而是要平等。”謝軍說，她把養育孩子作為一項重要的事業來經營。

如今，11歲的女兒已經讀初二了。謝軍從未給孩子太多的負擔，沒上過早教課，也從不參加補習班。“參加的課外班也都是學習她自己感興趣的東西。”在謝軍看來，培養孩子的過程中，最重要的就是快樂，要盡可能地讓快樂陪伴左右。所以，不論多忙，她每晚都會陪女兒，傾聽女兒的心聲。

在很多人看來，謝軍作為國際象棋的世界頂級選手，她的女兒應該也差不到哪去，可女兒卻不喜歡下棋。謝軍也不在意，她告訴《民生周刊》記者：“下棋對開發孩子智力有好處，但更重要的是她的興趣，前提是孩子自己喜歡。家長在這中間要起到引導作用，引導孩子喜歡有益健康的游戲。比如下國際象棋，可以培養一個人的邏輯思維能力。但有益孩子成長的活動還有很多，我不會強迫她。”

□編輯陳萌□美編徐政