謝艷艷
當代青年具有鮮明的時代特征。在當前我國經濟社會發展進入歷史機遇期和矛盾凸顯期的背景下,青年群體時代特征的發展和變化使得新時期青年工作肩負著更加光榮而重大的歷史使命。作為青年工作者,對于新時期面臨的機遇與挑戰,應當理性看待、冷靜思考,與時俱進地推動青年工作實現新發展。
當代青年是民族情感、國家意識和政治參與熱情更加理性務實的一代。當代青年較好地繼承了中華民族濃厚愛國主義的優良情感,并在情感形態和表達方式上有所發展。與以往的青年群體相比,當代青年的主體意識和自我觀念更強,更加追求自我價值實現,價值主體總體上呈現出由社會本位向個體本位轉移的趨勢,但他們的民族自尊心和自豪感并未因為主體意識的發展而減弱。相反,在一些重大突發性事件,如中美南海撞機事件、北京奧運會火炬傳遞等事件中,當代青年表現出了極高的愛國熱情和濃厚的民族情感。與以往的青年群體相比,當代青年的愛國熱情和民族情感更加理性,其表達方式則更加務實。他們對于樸素愛國情感的引導和控制能力更強,更傾向于在本職工作和學業進步中體現愛國情感。在政治參與方面,當代青年重視自身的各項公民權利以及這些權利所產生的社會價值,珍惜政治參與機會,政治參與熱情較高。
社會主義市場經濟體制的建立,促進了社會的發展和進步,市場經濟的自主意識、競爭和效率觀念等價值要求都已滲透到青年價值觀念中,從而使當代青年普遍追求公平正義和平等競爭,他們渴望尊重、敢于質疑,求實向上、積極進取。對于全球化變革的敏銳感受和把握,以及在東西方文化沖突融合過程中所培育的開闊視野和兼收并蓄,使當代青年能夠更加理性客觀地看待中西文化差異和發展程度差距,更加歡迎和期待與海外積極因素進行交流借鑒,成為走出去、引進來的最活躍群體。
新時期社會背景賦予青年人更多的責任與壓力,同時也有機遇與挑戰。面對當代青年的新特點,以及青年工作面臨的新挑戰,要適應經濟社會發展要求,適應青年群體發展需求,適應形勢任務的發展變化,與時俱進地推進新時期青年工作。
青年工作者應該從至于學到而立之年的特征分析青年心理,從而制定科學的適應青年群體的思想政治工作方法
孔子曰:“吾十有五,二至于學,三十而立,四十二不惑,五十二知天命,流失而耳順,七十而從心所欲不逾矩”。這是孔子的畢生發展觀,闡明了人的心理,特別是成人心理發展趨勢,它體現了人的心理發展的一般規律,并一直影響著我國兩千多年來對個體發展階段的認識。在18-35歲的成人前期,誠如孔子所說,正是處于“至于學”到“而立”之年。到三十歲是“而立年”。“而立”含義雖廣,但大致蘊含三層意思:一位獨立成家、經濟獨立;二為建立事業、開創事業;三為事業有成、有所作為。簡言之就是成家立業。成人前期的基本特征有:從成長期到穩定期的變化;智力發展到達全盛時期;戀愛結婚到為人父母;創立事業到緊張工作;困難重重到適應生活。努力工作對于個人來說是一種壓力。如果需求適度,成就輝煌或知足常樂,往往會越來越有所作為;如果需求太高,成就一般,或事業成就與個人期望相差太大,則會感到自己成了一名爬不上頂峰的“登山者”而沮喪。可見,緊張的工作也帶來了緊張的情感體驗,甚至產生了焦慮,這常出現在30-35歲這個年齡階段。
青年的發展任務與基本特征是相輔相成的,社會要求決定著發展任務,這些任務主要表現在以下五個方面:1、就業、創業,既為社會創一番事業,又取得經濟上獨立。2、擇偶、婚配、簡歷和諧的家庭。3、生兒育女,撫育子女,開始樹立家長教育觀念。4、作為社會群體的一員,逐步取得群體中的地位和社會地位。5、做一個合格公民,承擔起公民的基本義務,享受公民的基本權利。青年時期還要完成從學生到職業人員的角色轉變這樣一個重要過程。
總之青年時期有特有的共同特征,也有個性特征,應該根據不同的青年制定不同的管理以及發展方向培養方式。我認為企業青年工作應該規范化,科學化,對青年進行必要的職業能力科學測驗,跟青年進行及時交流,了解其對自身的發展規劃,青年工作組根據綜合調查結果制定科學的青年培養發展規劃,爭取把青年的能動性完全發揮出來。倡導青年積極撰寫科技論文。工作組定期可通過舉辦各種形式的競賽活動,為各位青年技術交流搭建平臺,為青年脫穎而出創造條件,也為個專業路之間技術交流創造條件,引導廣大青年不斷提高崗位技能,創新創效。
我們采取青年本職工作與個性特征相結合的工作方式,激勵政策與科學實踐相結合途徑,讓青年在實際工作和生活中體現自己的價值,潛力得到充分的開發,同時為社會的發展做出應有的貢獻。
(作者單位:大港油田采油工藝研究院)