實習生拒訂盒飯：“元芳，你怎么看？”

近日，網(wǎng)友“易小術(shù)”在微博中爆料：在央視某部門的策劃會上，主任對一名90后實習生說，麻煩你開完會給大家訂盒飯，按人頭，我請客。結(jié)果該實習生認真地說，對不起，我是來做實習導演的，這種事我是不會做的。

實習生拒訂盒飯，這條微博幾天內(nèi)的轉(zhuǎn)發(fā)量、評論量累計超過10萬次。“初入職場學習的不僅僅是技能，20歲不買盒飯的人，40歲會去賣盒飯！”一網(wǎng)友回帖時如此尖銳地評論。也有不少人認為使喚實習生做雜務是職場“陋習”，實習生敢于拒絕領(lǐng)導，是具有獨立人格的表現(xiàn)。套用時下一句流行語：“元芳，你怎么看？”

學習的不僅僅是技能

網(wǎng)友“布布森林”：在一個單位工作，沒站穩(wěn)腳跟之前得先學會生存。誰不是從打雜開始慢慢成長為職場老人的？適應環(huán)境是第一步，如果連這點都忍受不了，那在其他地方也會碰壁。

網(wǎng)友“慕容寒瀟”：一屋不掃何以掃天下？小事不屑于做，大事做不好，剛出道還不謙虛一點！學導演，也要從小事做起！

“我覺得初入職場，只要不是過分的事情，還是服從領(lǐng)導安排吧。幫同事們訂下盒飯，舉手之勞，沒什么可糾結(jié)的。”在深圳一家公司上班的圖書編輯陳露露這樣說。

“如果以為實習時學的僅僅是技能，除此之外都是浮云，那就大錯特錯了。身處職場，需要的不僅僅是智商，更重要的是情商。”在醫(yī)院實習的小郭說。每天晚上，當主治醫(yī)生下班離開后，她都會把醫(yī)用器械整理好，送去消毒。第二天一大早，她會提前過來，在醫(yī)生上班前，把準備工作做好。“帶我的老師很忙，根本沒時間出去吃飯，所以我經(jīng)常給他打包帶過來。主動做事情，多聽老師的話，他會教你很多東西。”

30歲的劉慶是一家新聞網(wǎng)站的部門主管，事業(yè)正處于上升期，頗受領(lǐng)導重用。他認為，實習生不僅需要學習專業(yè)技能，更重要的是學會融入社會的本領(lǐng)。有些事情雖然沒什么技術(shù)含量，卻是人與人溝通的開始。如果一個人連小事都不愿意干或者干不好，還能做什么大事？“我能夠有今天的發(fā)展，主要是因為當年打雜打得好。”

對職責之外的事情說“不”

網(wǎng)友“浮生如夢”說，聽領(lǐng)導的話，也許在職場中會過得更好，這是所謂的“尊重”上司，卻不是尊重自己。如果站在平等的角度，一個人向另一人請求幫助，即使領(lǐng)導用了“麻煩”一詞，但另一方還是有權(quán)拒絕。

90后讀者黃夢佳說，這個實習生沒有錯，是個很有個性的小孩。憑什么他就應該幫其他人訂盒飯，不干還要受到譴責？

李永峰是一家跨國企業(yè)的項目經(jīng)理，他認為，這件事說明職場新人的職業(yè)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，“奴性”思想減少了。

粟米今年26歲，從事文字編輯工作。回憶起曾經(jīng)的實習生活，她苦不堪言。“專業(yè)技能方面的工作，多做多鍛煉，雖然辛苦，倒也心甘情愿。但是一些非業(yè)務性質(zhì)的雜務，如斟茶倒水、打掃衛(wèi)生、出去跑腿，真是不勝其煩。”她能理解90后實習生的做法，甚至佩服他的勇氣。“在職場上，對不屬于自己職責范圍內(nèi)的事務說‘不，沒有什么不可以！”

專家：對癥下藥 善于引導

國家二級心理咨詢師沈玉認為，培養(yǎng)職場新人，用人單位需要做到有的放矢、對癥下藥。“大多數(shù)90后是獨生子女，集家人寵愛于一身。當他們離開學校步入社會，一旦被人使喚，直覺反應就是拒絕。這群職場新人的特征是有想法且勇于表達，但情商較低，不擅長與人打交道。”清楚了這一群體的特征，因勢利導，對癥下藥，一定可以幫助他們成長。

中智人力資源公司副總經(jīng)理應利則表示，對于這些個性的職場90后，管理人員應該“善于引導”，幫助他們明確方向與目標；重視與他們的溝通；不能居高臨下，以權(quán)勢壓人；不要吝嗇鼓勵與表揚，讓他們感受到尊重與認可。