教寶寶學會同情

吳君

富有同情心和善解人意并非與生俱來，孩子們需要后天去學習如何理解和關心他人，而家長則應該在適當的時機給予他們一些幫助。

如果一個兩歲多的孩子指著路人問媽媽：“他為什么這么胖？”大家會說這是童言無忌，孩子并沒有惡意，被說的人即使尷尬，也只能一笑作罷。但如果一個青少年這么做，則會被指責為沒有教養和缺乏同情心。不過，一般孩子長到3歲以后，你會發現他們開始變得善解人意了。例如，當媽媽做菜時不小心切到手，他們會心疼媽媽，學著媽媽以往哄自己的樣子哄媽媽。這些都是孩子開始學會同情他人的表現。他們的行為不再僅僅只是受到自我感受的影響，例如餓了就哭，還會受到他人情緒的影響，例如試圖安慰他人。

如何判斷孩子是否學會了“同情”

在心理學中，同情是指一種能夠理解他人在特定情況中的感受的能力，并且自己能夠做出照顧他人感受的反應。這是一種非常復雜的社交能力。如果一個孩子學會了同情，那么這表示他能夠：

1.開始理解每個人都是獨立的

2.開始理解其他人有不同于自己的想法和感受

3.開始認識一些人類共有的情感，例如快樂、驚訝、生氣、失望、悲傷等

4.開始想象出其他人在特定的情形中產生的情緒，例如，看到小伙伴的媽媽離去后，能夠猜測出小伙伴此刻的沮喪

5.開始預測自己做出什么樣的反應是得體的，并且能夠安撫他人的情緒，例如，在小伙伴情緒低落時，會主動把自己的玩具熊借給他