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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下OPAC的導(dǎo)讀功能探析——以匯文公共信息查詢(xún)系統(tǒng)為例

2013-03-21 10:01:20沈秀瓊
河南圖書(shū)館學(xué)刊 2013年2期
關(guān)鍵詞:圖書(shū)館資源用戶(hù)

沈秀瓊

(漳州師范學(xué)院圖書(shū)館,福建漳州363000)

OPAC(Online Public Access Catalogue)即聯(lián)機(jī)公共目錄查詢(xún)。近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和情報(bào)檢索技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是Internet覆蓋范圍的擴(kuò)大,圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)不斷升級(jí),OPAC系統(tǒng)也從封閉走向開(kāi)放,從早期的C/S(Client/Server)模式發(fā)展為現(xiàn)在的B/S(Browser/Server)模式,并依托Internet,朝著使用戶(hù)不受時(shí)間和空間的限制,均能準(zhǔn)確定位所需信息的方向發(fā)展,是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶(hù)查詢(xún)圖書(shū)館館藏書(shū)目信息的一個(gè)非常重要的應(yīng)用系統(tǒng)。新型OPAC增添了許多功能,界面設(shè)計(jì)更加友好、檢索策略更加靈活、信息含量更加豐富,能夠?qū)D書(shū)館人分門(mén)別類(lèi)加工整理的結(jié)果以最快的時(shí)間提供給用戶(hù),增強(qiáng)了對(duì)用戶(hù)的吸引力。筆者擬就匯文公共信息查詢(xún)系統(tǒng)為例,分析OPAC的導(dǎo)讀功能。

1 高效、精準(zhǔn)的檢索,引領(lǐng)用戶(hù)準(zhǔn)確定位書(shū)刊信息

1.1 館藏書(shū)目檢索

這是OPAC最基本的功能,提供“簡(jiǎn)單檢索”、“多字段檢索”和“全文檢索”,提供檢索詞提示。支持二次檢索;允許多個(gè)檢索點(diǎn),用戶(hù)可同時(shí)對(duì)文獻(xiàn)類(lèi)型、語(yǔ)種類(lèi)別、題名、責(zé)任者、主題詞、索書(shū)號(hào)、出版社、起始年代等進(jìn)行限定,以準(zhǔn)確檢索館藏中是否有自己需要的書(shū)刊資料。單擊任何一條記錄,系統(tǒng)將進(jìn)一步顯示該項(xiàng)記錄的詳細(xì)館藏信息和完整的書(shū)目信息,用戶(hù)可以自行完成圖書(shū)的續(xù)借、預(yù)約(見(jiàn)圖1)。

圖1 可提供多種檢索途徑的館藏書(shū)目主頁(yè)面

1.2 新書(shū)通報(bào)

新書(shū)通報(bào)是圖書(shū)館的一項(xiàng)傳統(tǒng)服務(wù),通過(guò)各種形式,發(fā)布和展示到館新書(shū),在用戶(hù)的閱讀活動(dòng)中起著重要的宣傳導(dǎo)讀作用,對(duì)于用戶(hù)獲取新書(shū)信息、迅速了解新館藏、提高藏書(shū)利用率有極其顯著的效果。OPAC的新書(shū)通報(bào)形式更加靈活,用戶(hù)可以按照時(shí)間、館藏地點(diǎn)、文獻(xiàn)類(lèi)型,批次,根據(jù)《中圖法》,按類(lèi)別定位到相關(guān)新書(shū)(見(jiàn)圖2)。

1.3 手機(jī)二維碼

手機(jī)二維碼技術(shù)就是運(yùn)用QRCode技術(shù)在OPAC中為手機(jī)用戶(hù)開(kāi)辟一條記錄館藏資料的捷徑。用戶(hù)只需用手機(jī)拍攝下OPAC中與書(shū)刊對(duì)應(yīng)的手機(jī)二維碼,手機(jī)中的解碼軟件將自動(dòng)對(duì)二維碼進(jìn)行解碼,手機(jī)屏幕上出現(xiàn)書(shū)目信息的文本格式,利用手機(jī)上存儲(chǔ)的書(shū)目信息,用戶(hù)可以直接帶著手機(jī)到閱覽室找書(shū),還可以利用信息直接訪問(wèn)網(wǎng)上資源,或者將信息通過(guò)短信方式傳送給朋友,與朋友分享閱讀信息[1](見(jiàn)圖3)。

2 分類(lèi)瀏覽與導(dǎo)航,提高檢索效率

OPAC充分展現(xiàn)其優(yōu)越的分類(lèi)功能,用戶(hù)能夠根據(jù)自身的需求類(lèi)別進(jìn)行查找,減少瀏覽的盲目性,提高檢索效益。

2.1 分類(lèi)瀏覽

用戶(hù)可以根據(jù)《中圖法》的分類(lèi)以及文獻(xiàn)類(lèi)型,通過(guò)逐層點(diǎn)擊圖書(shū)類(lèi)別的方法定位到相關(guān)書(shū)刊(見(jiàn)圖4)。

圖4 根據(jù)《中圖法》進(jìn)行分類(lèi)瀏覽的檢索頁(yè)面

2.2 期刊分類(lèi)導(dǎo)航

可依據(jù)不同的分類(lèi)方式查找到相關(guān)期刊,主要包含了西文期刊字母導(dǎo)航、期刊學(xué)科導(dǎo)航、年度訂購(gòu)期刊三塊,使用方法與分類(lèi)瀏覽類(lèi)似(見(jiàn)圖5)

圖5 期刊分類(lèi)導(dǎo)航頁(yè)面

3 利用熱門(mén)排行,有效推薦資源

OPAC系統(tǒng)對(duì)擁有的大量資源信息及用戶(hù)行為信息進(jìn)行充分的挖掘分析,將數(shù)據(jù)分析成果中有助于用戶(hù)利用圖書(shū)館資源的部分開(kāi)放給用戶(hù)進(jìn)行參考,幫助用戶(hù)更多地了解圖書(shū)資源,更多地了解閱讀信息。主要有以下幾個(gè)方面:

熱門(mén)檢索:提供一個(gè)月之內(nèi)的熱門(mén)檢索詞,點(diǎn)擊相應(yīng)的檢索詞即可進(jìn)行檢索。

熱門(mén)借閱:系統(tǒng)提供依照中圖法分類(lèi)的各類(lèi)圖書(shū)的用戶(hù)當(dāng)前的借閱情況,并依據(jù)借閱次數(shù)進(jìn)行排行統(tǒng)計(jì)。

熱門(mén)收藏:系統(tǒng)提供被用戶(hù)收藏最多的圖書(shū)的排行。

熱門(mén)評(píng)價(jià):用戶(hù)登錄后,可以對(duì)圖書(shū)進(jìn)行推薦,并查看圖書(shū)的用戶(hù)評(píng)價(jià)情況。

熱門(mén)瀏覽:系統(tǒng)提供被用戶(hù)瀏覽最多的圖書(shū)的排行(見(jiàn)圖6)。

用戶(hù)還可以查看相關(guān)主題、相關(guān)借閱情況(見(jiàn)圖8)。在很多情況下,用戶(hù)不能明確自己需求圖書(shū)的準(zhǔn)確信息,通過(guò)這種方法可將圖書(shū)館中擁有的同類(lèi)圖書(shū)推送給用戶(hù)參考,提高館藏利用率。

匯文公司新版本的OPAC中增加書(shū)刊借閱關(guān)系圖,通過(guò)可視化的方式反映書(shū)刊被借閱的關(guān)聯(lián)信息,通過(guò)關(guān)聯(lián)信息圖,用戶(hù)可以了解如下信息:知曉借某一種書(shū)的用戶(hù)還去借了其他哪些書(shū);通過(guò)彩色球的大小反映圖書(shū)的被借率,球越大,表明被借閱的次數(shù)越多;點(diǎn)擊任意一個(gè)球,可以變換網(wǎng)狀布局;點(diǎn)擊任一書(shū)名,可展現(xiàn)以此書(shū)為中心的新關(guān)聯(lián)圖。這一功能采用一種很直觀的方式對(duì)資源加以推薦,從而更好地服務(wù)用戶(hù),凝聚用戶(hù)。

圖6 各種熱門(mén)排行頁(yè)面示意

4 整合各類(lèi)資源,提供一站式檢索

4.1 整合異構(gòu)平臺(tái)信息,揭示隨書(shū)光盤(pán)利用信息

圖書(shū)館的隨書(shū)光盤(pán)服務(wù)系統(tǒng)是與OPAC分離的另一個(gè)應(yīng)用平臺(tái),用戶(hù)從OPAC中獲取到書(shū)刊信息后需進(jìn)入另一套系統(tǒng)利用隨書(shū)光盤(pán)的應(yīng)用服務(wù),非常不便。新型的OPAC系統(tǒng)可以將隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)中已上傳了光盤(pán)數(shù)據(jù)的信息揭示出來(lái),用戶(hù)可在OPAC的書(shū)刊館藏信息頁(yè)面直接點(diǎn)擊鏈接下載,獲得更便捷的服務(wù)(見(jiàn)圖7)。

圖7 書(shū)目信息MARC字段提供隨書(shū)光盤(pán)下載鏈接

4.2 鏈接圖書(shū)網(wǎng)站,深層揭示文獻(xiàn)內(nèi)容

用戶(hù)的閱讀體驗(yàn)需要與人交流、分享,閱讀與交流的過(guò)程就是用戶(hù)身心提高的過(guò)程,能夠幫助他們達(dá)到知識(shí)層面及個(gè)人基本素質(zhì)方面的相互提升。OPAC通過(guò)與豆瓣和谷歌的鏈接,不僅能夠?yàn)橛脩?hù)提供書(shū)目的深層揭示,更為他們提供交流的空間,彌補(bǔ)了OPAC本身?xiàng)l目?jī)?nèi)容扁平的不足。為用戶(hù)的不同閱讀喜好提供多樣化選擇。

4.2.1 鏈接豆瓣網(wǎng)。OPAC通過(guò)鏈接豆瓣網(wǎng),能夠在檢索界面上直觀呈現(xiàn)圖書(shū)的封面,提供簡(jiǎn)介、目錄等。豆瓣網(wǎng)是Web2.0網(wǎng)站中具有特色的一個(gè)以書(shū)會(huì)友的社區(qū)網(wǎng)站,提供關(guān)于書(shū)籍、電影、音樂(lè)等作品的信息,無(wú)論描述還是評(píng)論都由用戶(hù)提供。網(wǎng)站對(duì)圖書(shū)的推介,或者針對(duì)圖書(shū)寫(xiě)的書(shū)評(píng),能夠?qū)τ脩?hù)閱讀起到催化劑的作用。通過(guò)Web2.0技術(shù),用戶(hù)可以在網(wǎng)上進(jìn)行圖書(shū)評(píng)論,隨意的一兩句推薦,能夠傳遞他們自己真實(shí)的感受,幫助用戶(hù)通過(guò)自己的品味篩選圖書(shū),通過(guò)自己喜愛(ài)的圖書(shū)找到志同道合者,并通過(guò)他們找到更多的好書(shū)(見(jiàn)圖3)。

4.2.2 鏈接Google。OPAC鏈接Google圖書(shū),實(shí)現(xiàn)全文鏈接。用戶(hù)能夠查看更詳細(xì)的書(shū)評(píng)、作者介紹、目錄內(nèi)容、精彩頁(yè)等。對(duì)不受版權(quán)保護(hù)的圖書(shū),Google圖書(shū)可以搜索全文,并了解何處可選購(gòu)或借閱它們。用戶(hù)可以把搜索的圖書(shū)分類(lèi)保存起來(lái),隨時(shí)隨地地查閱,并可以進(jìn)行PDF下載,方便實(shí)用。

4.2.3 整合電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)。圖書(shū)館擁有豐富的、優(yōu)質(zhì)的印刷型資源和電子資源,傳統(tǒng)OPAC系統(tǒng)只提供館藏書(shū)刊目錄信息的檢索,電子資源的使用則需另外通過(guò)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的方式進(jìn)行,給用戶(hù)的檢索帶來(lái)不便。新型OPAC很好地解決了這一問(wèn)題,采用更合理的機(jī)制將電子資源整合到基于紙質(zhì)館藏目錄信息揭示的系統(tǒng)中,在揭示其具體紙質(zhì)館藏信息的同時(shí),按書(shū)名相關(guān)度直接鏈接其電子資源,更人性化地引導(dǎo)用戶(hù)通過(guò)熟悉的界面去充分利用圖書(shū)館越來(lái)越豐富的電子資源,解決紙本圖書(shū)復(fù)本有限的問(wèn)題(見(jiàn)圖8)。

圖8 OPAC整合網(wǎng)站及數(shù)據(jù)庫(kù)信息,提供相關(guān)借閱頁(yè)面示意

5 提供以用戶(hù)為中心的個(gè)性化服務(wù)

以用戶(hù)為中心,豐富的用戶(hù)參與,個(gè)性化的信息搜集、組織、推送服務(wù),先進(jìn)的技術(shù)手段,為用戶(hù)提供個(gè)性化信息服務(wù)平臺(tái)。

5.1 用戶(hù)評(píng)價(jià)體系

用戶(hù)登錄后,可以對(duì)圖書(shū)進(jìn)行推薦,并查看圖書(shū)的用戶(hù)評(píng)價(jià)情況。

5.2 我的收藏

為用戶(hù)提供的一種快捷收藏工具。用戶(hù)可以將自己感興趣或者關(guān)注的圖書(shū)保存到收藏中,并可以對(duì)收藏進(jìn)行分類(lèi)管理。

5.3 檢索歷史

系統(tǒng)自動(dòng)保存用戶(hù)的檢索歷史,供用戶(hù)需要時(shí)重新查閱(見(jiàn)圖9)。

圖9 OPAC提供用戶(hù)收藏及檢索歷史的個(gè)性化服務(wù)示意

6 結(jié)語(yǔ)

OPAC強(qiáng)大的導(dǎo)讀功能,為圖書(shū)館的導(dǎo)讀工作注入新的生機(jī)和活力。相信隨著信息技術(shù)的發(fā)展,OPAC在整合各類(lèi)資源,全面揭示文獻(xiàn)信息方面還將日臻完善。圖書(shū)館應(yīng)在現(xiàn)有的應(yīng)用環(huán)境和條件下充分挖掘OPAC的利用價(jià)值,使之成為圖書(shū)館全方位、立體化導(dǎo)讀體系中的重要節(jié)點(diǎn)。通過(guò)各種形式加大對(duì)用戶(hù)使用OPAC的培訓(xùn)力度,引領(lǐng)用戶(hù)根據(jù)各自需求,得心應(yīng)手地使用OPAC的各種個(gè)性化服務(wù),最大限度地利用各種資源,暢游知識(shí)的海洋。

[1]朱茗.圖書(shū)館OPAC功能改進(jìn)之探討[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2011(3):68-69.

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