健康教育開展在社區計劃免疫接種的影響分析

高雅 喬媛

健康教育開展在社區計劃免疫接種的影響分析

高雅 喬媛

目的對我社區健康教育的開展在社區免疫接種工作中的影響進行探討分析。方法對我社區347名免疫學齡兒童的家長進行有關計劃免疫接種的健康教育,主要方法:① 有針對性的進行交流和溝通，注意兒童家長的文化層次及生活背景，有的放矢，重點突出。②宣傳兒童計劃免疫接種的重要性,宣傳免疫接種給兒童到來的好處和長遠意義。③健康教育開展的內容要豐富多彩，形勢要多種多樣。④向家長講解相關免疫知識的時候，要耐心熱情。結果347名家長中337(97.1%)名家長對免疫相關知識有了基本的了解和掌握。結論通過社區中健康教育的開展，使嬰幼兒家長獲得和了解了關于兒童免疫接種的相關知識，對社區計劃免疫接種工作具有促進作用，使嬰幼兒的健康得到保證。

社區；健康教育；計劃免疫；影響

1 資料與方法

1.1一般資料 我社區接受健康教育的免疫接種的適齡兒童家長共347名，其中大專以上學歷為112名，中學、中專學歷家長為156名，68名家長為小學學歷，11名家長的文化水平近于文盲；家長年齡主要在25～34歲之間，平均年齡為(26.8±2)歲，其中301名家長為女性，46名家長為男性。

1.2方法

1.2.1誠摯的服務耐心的態度為家長提供相關的免疫接種知識。有些接種兒童的家長由于比較年輕,缺乏照顧孩子的經驗,往往對孩子照顧不周。也有一部分家長由于對免疫知識的匱乏，不相信健康的嬰兒也需要免疫接種,認為接種產生不良反應，擔心這樣反而會傷害孩子的健康。也有父母在嬰兒和年幼免疫接種后出現正常反應時，由于對免疫接種知識不了解，于是產生擔心、焦慮，加之對免疫的意義不是很了解和不夠重視,因此不再繼續免疫接種。所以在開展健康教育時,詳細解釋免疫相關知識是重點內容，介紹了免疫程序的操作,家長在孩子接種后應該注意哪些相關事項,有哪一些正常反應及應該如何處理。告知兒童家長麻痹糖丸要空腹口服,服用后不能立刻進食，要保持一段時間的空腹。嬰幼兒接種卡介苗，某些接種兒接種疫苗后會出現一些正常的反應如：會有局部化膿反應發生;局部疼痛或紅腫,也有的會有硬結現象,可能導致出現發燒高熱現象。針對上述現象，家長按照接種后的知識可以給予相應的處理,若反應嚴重要和接種單位取得聯系，及時就診。

1.2.2和家長溝通的過程中要有針對性。接種兒童父母的生活背景和文化層次不同，講解免疫知識的方式和方法也要不同。不文化程度不同，加之不同的年齡、生活習慣和背景，進行健康教育時要因人而異，因人講解，有重點,有針對性。

1.2.3大力宣傳免疫給兒童帶來的益處和重要性。兒童的免疫系統與成年人相比，發育還不完全,對疾病的抵抗能力還很弱,若想增強對傳染病的抵御能力的有效途徑就是進行免疫接種。如果孩子沒有進行正常的疫苗接種，對傳染病沒有抗體,又因發育不完全沒有如成年人一樣的免疫屏障,就非常容易被傳染病感染。

1.2.4社區健康教育的開展，內容要豐富多彩，形勢要多種多樣，群眾易于接受。在兒童接種疫苗相關知識的傳播的同時，還應該向家長講解一些兒童日常的保健知識和護理知識。傳播方式不僅僅限于宣傳欄或者發放一些小冊子、張貼一些海報之類的方式，還應該利用一切和兒童家長直接接觸的方式，進行面對面交流。

2 結果

我社區347名接種適齡兒童的家長，有337(97.1%)名家長對免疫相關知識有了基本的了解和掌握。本社區4歲以下(含四歲)兒童都按照國家計劃免疫程序順利完成接種工作，所有兒童都沒有不良反應出現，沒有任何感染病發生。

3 討論

通過在社區開展健康教育，接種兒童的家長對計劃免疫接種知識有了更多的了解，對兒童相關的保健知識有了更多的掌握，提高了兒童家長對孩子接種后出現反應的處理能力。在社區開展健康教育后，進行調查，兒童家長的相關免疫知識和保健知識的知曉率普遍提高，對全面提升社區兒童計劃免疫接種質量具有重要意義。社區居民們也紛紛表示，通過社區各種健康教育的開展，兒童家長懂得了許多接種知識，對保護兒童健康起到了很大的幫助。

[1] 張雨.健康教育開展在社區計劃免疫接種的影響分析.中國醫藥指南，2012,10(2):720-721.

130011 一汽總醫院楊柳社區衛生服務站/吉林大學第四醫院

隨著人們生活質量的提高，對感染疾病的防患意識也日益加強。越來越多的家長為孩子選擇接種疫苗，未雨綢繆，提前杜絕感染病的傳染。接種疫苗不僅是衛生防疫部門的保健工作,也是兒科工作和基本的公共衛生安全的保障。為兒童接種各種疫苗可最大的減少傳染性疾病的發病率和死亡率,解除父母的后顧之憂，減輕了家長的心里負擔。通過在社區開展健康教育,可以讓家長掌握相關的知識,提高在免疫方面的認知水平,從而確保家庭的核心-嬰幼兒的健康。