網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的負面影響及對策研究*

李國娟

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院思想政治學(xué)院 上海 200235

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展在給人們帶來海量信息、便捷交流等各種科技福利的同時，也隱藏著各種暗流涌動的挑戰(zhàn)與危機。網(wǎng)絡(luò)低俗文化的日益盛行及花樣翻新可稱為互聯(lián)網(wǎng)的一大“毒瘤”。網(wǎng)絡(luò)低俗文化違背社會道德的基本底線，會使人萎靡和頹廢，不利于社會健康運行。對于青年學(xué)生而言，他們正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，網(wǎng)絡(luò)低俗文化的侵蝕會對他們高尚人格的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的負面影響。

1 網(wǎng)絡(luò)低俗文化的界定

網(wǎng)絡(luò)低俗文化首先是指互聯(lián)網(wǎng)上存在的以感官刺激為主要特征、以色情暴力等為主要內(nèi)容、以消解社會價值為主要目標(biāo)的文化，其主要形式有網(wǎng)絡(luò)低俗圖片、網(wǎng)絡(luò)低俗視頻、網(wǎng)絡(luò)低俗小說、網(wǎng)絡(luò)低俗游戲等。除此之外，泛濫的無組織、無意義、無聊信息，網(wǎng)絡(luò)暴力，網(wǎng)絡(luò)黑社會等，也是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)低俗文化的重要表現(xiàn)形式之一。如果把低俗圖片、低俗視頻、低俗小說、低俗游戲稱為傳統(tǒng)形式的低俗信息的話，那么如今在網(wǎng)絡(luò)上泛濫的無組織、無意義、無聊信息及網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)黑社會等，則可以被稱為新型網(wǎng)絡(luò)低俗信息。

傳統(tǒng)形式低俗信息是源頭作品出現(xiàn)后，通過網(wǎng)絡(luò)或其他方式進行傳播。網(wǎng)絡(luò)只是該類信息的傳播載體，不參與制造信息。新型低俗信息則主要甚至完全產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)，即便信息源頭來自于現(xiàn)實社會，但本身并不包含低俗內(nèi)容，相反甚至完全是正面的信息。可是在網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)過大量相互認識或者不認識網(wǎng)民的共同參與演繹之后，原本中性或者正面的內(nèi)容會演變成低俗負面的信息。如近年來網(wǎng)絡(luò)上盛傳的“杜甫很忙”“李白很忙”就是典型的例子，網(wǎng)民們樂此不疲的惡搞，將原本正面的歷史人物演繹成庸俗、搞笑的信息在網(wǎng)絡(luò)上大肆流傳。

網(wǎng)絡(luò)暴力也是值得關(guān)注的低俗網(wǎng)絡(luò)信息。常見的表現(xiàn)形式是“人肉搜索”，就是通過發(fā)動網(wǎng)民的力量從各個方面去收集相關(guān)信息并公布在網(wǎng)絡(luò)上。這種行為嚴(yán)重地侵犯隱私，給相關(guān)人員甚至無關(guān)人員帶來嚴(yán)重的生活甚至生命的影響。有人曾經(jīng)形象地說，通過人肉搜索，當(dāng)事人隔壁鄰居的舅舅的小姨子家養(yǎng)的狗的女朋友曾經(jīng)偷過誰家的骨頭都會被網(wǎng)友公布到網(wǎng)上。在這個過程中，大量網(wǎng)民參與搜集、公布相關(guān)隱私，其中不乏大學(xué)生網(wǎng)民。

網(wǎng)絡(luò)黑社會也是低俗網(wǎng)絡(luò)信息的一種。這里僅指那些通過制造、傳播信息以影響社會和諧穩(wěn)定，進而實現(xiàn)其經(jīng)濟或其他利益的情況，不涵蓋病毒、木馬、黑客等以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)為手段實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為。網(wǎng)絡(luò)黑社會的表現(xiàn)形式主要有：通過一系列技術(shù)或管理手段影響互聯(lián)網(wǎng)輿論導(dǎo)向，制造紛爭，引起群體對立（貧富之間、地域之間等），并在這過程中實現(xiàn)其自身的經(jīng)濟利益。如一些組織（通常會有合法外衣）通過雇傭普通網(wǎng)民、黑客、不良專家等散布一些有爭議性的話題，其組織分工明確，搜集或偽造相關(guān)數(shù)據(jù)，煽動仇富心理，掀起地域歧視等，進而引起很多大學(xué)生參與到相關(guān)陣營，彼此口誅筆伐，出現(xiàn)各類不當(dāng)言論，影響范圍廣且后果惡劣。例如：痛斥中國社會貧富分化嚴(yán)重，惡意放大貪污腐敗問題；以“揭秘”為噱頭杜撰領(lǐng)導(dǎo)人、明星等人的隱私；等等。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)低俗文化的表現(xiàn)形式也不斷推陳出新，但無論其形式如何翻新，都無法改變它與超凡脫俗、高尚情趣、積極奮進等具有社會進步價值的內(nèi)容背道而馳的性質(zhì)。就其功能和影響而言，網(wǎng)絡(luò)低俗文化會使人萎靡和頹廢，違背社會道德的基本底線，不利于社會健康運行。

2 網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的的負面影響

無論網(wǎng)絡(luò)低俗文化以何種形式表現(xiàn)出來，其對于主流價值觀的背離是始終一致的。網(wǎng)絡(luò)低俗文化泛濫會導(dǎo)致大學(xué)生道德觀念迷失、道德人格扭曲、道德行為失范，極大地影響大學(xué)生高尚人格的養(yǎng)成。

2.1 網(wǎng)絡(luò)低俗文化顛覆了大學(xué)生的道德價值觀

網(wǎng)絡(luò)低俗文化在價值取向上的偏離和價值觀的迷失,注定它不能為人的行為提供價值支撐和道德規(guī)范，相反還會給人們特別是青年學(xué)生的道德觀念帶來巨大的沖擊。人的道德品質(zhì)、道德觀念的形成總是從認識開始的，對于大學(xué)生來講，他們涉世未深，對一定社會的思想品德關(guān)系以及處理這種關(guān)系的原則、規(guī)范的理解和領(lǐng)悟還比較低。面對網(wǎng)絡(luò)世界中拜金主義猖狂，對物質(zhì)的瘋狂追求以至于不惜犧牲人格尊嚴(yán)的低俗現(xiàn)象，大學(xué)生的道德認知能力、辨別能力以及理性批判能力都是十分有限的。甚至他們在成長過程中業(yè)已形成的正確的道德認知和觀念也會因為遭受低俗文化的浸染而日漸淡化，最終導(dǎo)致他們在是非、善惡、美丑等問題上的道德觀念迷失。

調(diào)查表明，學(xué)校德育所推崇的“崇高精神、艱苦奮斗、榜樣的力量”在一些大學(xué)生的心中幾乎被消解殆盡。比如“鳳姐”，她在學(xué)歷、財富、背景、容貌都不出眾的情況下，通過地下炒作團隊的支持，短短一年時間便從月收入1000多元到獲得美國綠卡。這給很多大學(xué)生帶來思想沖擊，甚至使部分學(xué)生產(chǎn)生以丑為美、拿無知當(dāng)資本這種扭曲的價值觀。有的大學(xué)生甚至錯誤地認為，哪怕你再丑，只要膽子大，敢于拋頭露面，再找?guī)讉€懂得網(wǎng)絡(luò)運營策劃的，就能在網(wǎng)絡(luò)迅速竄紅，就可以成名。可見網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生價值觀的影響和錯誤導(dǎo)向達到何種程度。那些片面追求個人私欲的利己主義心態(tài)、崇尚感觀享受的享樂主義心態(tài)極大地助長了大學(xué)生的浮躁風(fēng)氣，使他們滋長了投機取巧的心理，夢想成名卻又缺乏腳踏實地、積極進取的精神，甚至連最基本的審美標(biāo)準(zhǔn)、榮辱觀念也喪失了。

2.2 網(wǎng)絡(luò)低俗文化淡化了大學(xué)生的道德責(zé)任感

道德人格是指人格的道德規(guī)定性，它是一個人內(nèi)在的道德素質(zhì)和外在的道德行為的有機統(tǒng)一。強烈的道德責(zé)任感和高度的自律精神是道德人格最重要的內(nèi)涵。大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇心理，對于網(wǎng)絡(luò)低俗文化，他們并未排斥，往往會帶著觀望與好玩的心態(tài)來看待。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，經(jīng)常性地接觸暴力、黃色以及各種無視道德原則的“超尺度”行徑，會使大學(xué)生對道德的敏感度變得遲鈍。久而久之，這些低俗文化就會滲透到他們的思想中。甚至部分學(xué)生還會把網(wǎng)絡(luò)上的東西搬到生活中，對于身邊的人們的看法也會或多或少改變。網(wǎng)絡(luò)上的低俗文化讓他們覺得自己現(xiàn)實的生活也是如此，因此會對人們的情感變淡，對道德的看法也變淡。

2.3 網(wǎng)絡(luò)低俗文化磨滅了大學(xué)生的道德意志

網(wǎng)絡(luò)低俗文化竭力刺激人們不健康的欲望需要，使受眾沉湎于平庸的娛樂和無聊的消遣之中，以暫時逃避現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。對于大學(xué)生而言，他們的思想還沒有真正成熟，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，沒有了現(xiàn)實生活中那些來自外界的監(jiān)督和約束，他們很容易受網(wǎng)絡(luò)低俗文化的誘惑。在一些網(wǎng)站，很多低俗信息都是自動彈出的。對于這類信息，很多大學(xué)生坦言會瀏覽。調(diào)查顯示，受訪對象中只有6.25%表示沒有瀏覽過低俗信息，而自動彈出網(wǎng)頁則是瀏覽低俗文化的主要途徑（有63.75%的人表示自己通過自動彈出網(wǎng)頁瀏覽低俗文化）。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有調(diào)查對象都知道這些低俗文化的危害性，但是在無人監(jiān)督和約束的情況下，他們還是會被動地瀏覽這些信息。這一現(xiàn)象足以表明，面對網(wǎng)絡(luò)低俗文化的誘惑，大多數(shù)大學(xué)生缺乏堅韌的道德意志。此外，許多網(wǎng)絡(luò)的低俗事件也會影響到大學(xué)生克服困難的毅力。在網(wǎng)絡(luò)上有不少人為了達到目的，玩低級趣味的游戲。這些文化有很強的滲透力，當(dāng)一些大學(xué)生遇到困難時或多或少會想到以同樣的方法來解決，磨滅了他們通過正道來克服困難的意志。

2.4 網(wǎng)絡(luò)低俗文化誤導(dǎo)了大學(xué)生的道德行為

高尚人格的形成有一個從認知到行為的過程，行為是思想的表現(xiàn)，高尚人格總是通過行為來表現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生道德觀念、道德責(zé)任感、道德意志的影響最終都是要通過行為表現(xiàn)出來的。網(wǎng)絡(luò)中低俗的行為、低俗的人物大量存在，使得大學(xué)生耳濡目染，在生活的行為過程中要是不注意糾正，很容易往低俗方面偏。尤其是對于諸如“網(wǎng)絡(luò)黑社會”“網(wǎng)絡(luò)暴力”等新型網(wǎng)絡(luò)低俗信息，大學(xué)生往往會因為缺乏理性的價值判斷而參與其中。比如“人肉搜索”，很多大學(xué)生會有意無意地參與其中。事實上，在具體的“人肉搜索”事件中，每個爆料人所做的事情可能都非常微小，可是累積起來會對被“人肉搜索”者造成相當(dāng)大的影響。甚至背后有人蓄意策劃和推動，有些行為已經(jīng)明顯涉及違法，而參與其中的大學(xué)生對此卻沒有很明確的認識，甚至還會義正言辭地認為自己是站在道德的制高點上。

可見，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，信息傳播速度快、范圍廣，其中的低俗信息對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的負面影響也因此更為嚴(yán)重而廣泛。如何有效抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生成長成才的負面影響，是新媒體迅猛發(fā)展給教育工作者提出的新挑戰(zhàn)。

3 應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成負面影響的對策

網(wǎng)絡(luò)低俗文化是低俗文化在互聯(lián)網(wǎng)上的表現(xiàn)形式。鑒于現(xiàn)實社會中低俗現(xiàn)象的持久存在，因此治理網(wǎng)絡(luò)低俗文化工作將是一項長期的系統(tǒng)工程，需要社會、家庭、學(xué)校通力合作、各負其職。由于篇幅所限，本文僅從高校德育工作者的角度來探索如何有效抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化。高校擔(dān)負著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命，抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化對于大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的負面影響是高校育人工作的應(yīng)有之義。尤其是高校德育工作者，應(yīng)該自覺成為抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化的排頭兵。

3.1 德育工作者要密切關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展態(tài)勢

網(wǎng)絡(luò)的德育工作應(yīng)該把主要精力集中在學(xué)生最關(guān)注的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)上。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展非常迅速，信息傳播的方式也不斷發(fā)生變化，低俗信息的特征也隨之發(fā)生變化。網(wǎng)絡(luò)德育工作不能僅局限于學(xué)生所關(guān)注的領(lǐng)域，應(yīng)該有更開闊的視野，能把握住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢。只有這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)德育工作與實際情況不脫節(jié)、不過時。據(jù)統(tǒng)計資料，最近10多年來，大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上最關(guān)注內(nèi)容的變化過程是：BBS、IM、博客、微博、SNS。通常任何一種流行的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，都會有多家公司提供類似的系統(tǒng)。由于各種因素的影響，也會使得大學(xué)生在這多家公司之間變化。因此，要時刻關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的變化。

3.2 德育工作者要深入了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣

要降低網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生的影響，就需要知道大學(xué)生接觸到了哪些網(wǎng)絡(luò)低俗信息，是如何接觸到這些信息的。研究大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣是有效抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成負面影響的重要前提。研究工作分為兩個部分。第一部分工作，針對個體行為的調(diào)查。德育工作者要善于加入學(xué)生的行列中去，參加學(xué)生的各種網(wǎng)絡(luò)活動。據(jù)筆者調(diào)查，當(dāng)前大學(xué)生主要的網(wǎng)絡(luò)活動有SNS（人人網(wǎng)，開心網(wǎng)）、博客（新浪博客，QQ空間，搜狐博客）、微博（新浪微博、騰訊微博）、IM（QQ、飛信、微信）、論壇（天涯、貓撲）、網(wǎng)絡(luò)游戲。第二部分工作，針對大學(xué)生群體的調(diào)查。利用各種技術(shù)和手段調(diào)查和分析大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，調(diào)查大學(xué)生對各類低俗信息的關(guān)注程度以及這些信息對學(xué)生行為造成的影響。調(diào)查分析的結(jié)果作為開展引導(dǎo)教育工作的基礎(chǔ)，可以做到對癥下藥。

3.3 德育工作者要加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的教育和引導(dǎo)

德育工作者可以借助網(wǎng)絡(luò)加入到學(xué)生當(dāng)中去，通過言傳身教的方式進行即時性的引導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查，熱點網(wǎng)絡(luò)事件是目前亟待處理的工作之一。學(xué)生對某些事件認識不透徹、處理經(jīng)驗不足，這些事件對學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定帶來諸多不利影響，如“無聊惡搞”“惡意炒作”“網(wǎng)絡(luò)暴力”“網(wǎng)絡(luò)黑社會”等。類似事件通常具有迷惑性，不了解的人容易被誤導(dǎo)，甚至加入其中。對于這類事件應(yīng)該及時通過宣傳教育等手段對學(xué)生進行引導(dǎo)，將其危害降到最低程度。

同時，德育工作者要善于借力，發(fā)揮相關(guān)部門對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理功能，為網(wǎng)絡(luò)德育營造良好的氛圍和環(huán)境。有害信息在不可控的范圍內(nèi)時，通過各種方式對其進行屏蔽；在可控范圍內(nèi)時，及時清理這類信息，并對相關(guān)人員進行教育。例如，發(fā)現(xiàn)一個黃色網(wǎng)站，該網(wǎng)站若屬于不可控范圍，可以與公安機關(guān)聯(lián)系，及時屏蔽這類信息。如果在學(xué)校自設(shè)的BBS上發(fā)現(xiàn)色情圖片，則可以及時清理相關(guān)信息，并對相關(guān)人員進行教育。相比之下，在可控范圍內(nèi)更加容易開展工作。因此，把學(xué)生的關(guān)注點引導(dǎo)到可控范圍內(nèi)的各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)上是開展工作的重要策略之一。目前在國家的各個層面上都在做相關(guān)的工作。例如，各高校都建設(shè)了自己的博客系統(tǒng)、微博系統(tǒng)等。上海市 教委推出名叫“易班”的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺，并通過一系列措施鼓勵各高校使用這個平臺。在這個平臺上可以開展各類思政教育工作研究，也是一個非常好的教育平臺。

誠然，網(wǎng)絡(luò)德育工作是傳統(tǒng)德育工作的延伸，要真正有效地抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化對大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的負面影響，德育工作者要善于建立“網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動的統(tǒng)一戰(zhàn)線”。這就是說，做好網(wǎng)絡(luò)德育工作與網(wǎng)下的各種傳統(tǒng)德育二者缺一不可。借助線下的課堂教學(xué)、講座輔導(dǎo)、公益活動、社團活動等方式，不斷提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，提高大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)低俗文化的免疫力，仍然是大學(xué)生高尚人格養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)。

[1]莫斯科維奇.群氓的時代[M].許列民,薛丹云,等,譯.南京:江蘇人民出版社,2003.

[2]沈國芳.中國傳媒大趨勢[M].成都:四川人民出版社,2003.

[3]波茨曼.娛樂至死[M].章艷,等,譯.桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2004.

[4]黃汀洲,劉濤.解鈴還須系鈴人:大眾文化中低俗文化亂象的成因與消解[J].今傳媒,2010(11):80-81.

[5]劉遠軍.論網(wǎng)絡(luò)空間“身體超重”與“精神家園”重構(gòu)[J].編輯之友,2011(12):79-81.