高校圖書館數字信息資源共建共享機制研究*

王顯燕

（玉林師范學院圖書館，廣西 玉林 537000）

1 引言

2 高校圖書館數字信息資源共建共享現狀及存在的問題

目前，許多高校圖書館已建立局域網絡，以中國教育科研網為依托的高校文獻信息服務系統正在實施，數字信息資源共建共享成果卓越，主要有國家科技圖書文獻中心(NSTL)、中國數字圖書館工程、中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)、國家科學數字圖書館(CSDL)、全國文化信息資源共享工程、中國高等教育文獻保障系統(CALIS)等。 此外，一些地方高校數字圖書館通過聯合建立的共享體系，也取得令人欣喜的成果，如江蘇省高等教育數字圖書館、北京地區高校圖書館文獻資源共享項目等。這些都標志著我國高校文獻信息資源已進入共建共享的發展階段。但是，在數字資源共建共享方面也面臨著一些問題，比如：實際操作中的共享問題沒得到很好的處理，阻礙了共建共享的發展，權利義務不平等，導致參建單位積極性不高；統籌規劃欠合理，缺乏全國范圍內的有效規劃和協調，沒有有效的規范和標準，導致系統間不能互相有效兼容，資源建設重復現象嚴重，造成極大的資源浪費。

3 高校圖書館數字信息資源共建共享機制的構建

高校圖書館數字信息資源共建共享機制包括技術機制、管理機制、運行機制、協調機制，本文將從以上四個方面闡述高校圖書館數字信息資源共建共享機制的構建。

3.1 數字信息資源共建共享技術機制

高校數字信息資源共建共享是基于數字圖書館應用系統進行的資源制作與發布。 基于XML 標準進行相關數據的跨庫檢索和鏈接，以利于資源的整合與利用。 本文介紹的數字信息資源共建共享技術是網格技術。

網格是一個集成的計算與資源環境，或者說是一個計算資源池。網格能夠充分吸納各種計算資源，并將它們轉化成一種隨處可得的、可靠的、標準的、經濟的計算能力。 網格技術很重要的一個特點就是支持共享和協同使用動態的虛擬組織（VO）內的各種資源。 從圖1 可以看出，網格概念的精髓首先是跨管理域的資源集合體，然后是基于這些資源的協同問題求解技術。

圖1 網格系統的概念化模型

對于大型的應用項目而言，它往往需要由多個組織協同完成，這些組織通過網格計算環境形成一個統一的VO，各組織擁有的計算資源等可以被VO 中的成員共享，并且各成員可以方便地協同完成各種分布式應用和工作。 因此，資源提供者和用戶有必要擁有對資源共享的高度控制權，他們清晰地定義共享資源的共享條件、共享內容、使用對象。 由這些共享規則定義的個體或機構形成了相應的VO。 各成員和資源可隨時加入或退出VO，因此，成員和組織之間的合作時間，擁有的權限和資源數量、類型等都會動態變化。 這使得VO 中的實體，包括用戶、成員、資源和組織等，需要保持一種高動態的關系。 網格體系結構（grid architecture）是一種全新的體系結構模型和技術，用于在VO 內建立、管理以及跨組織地共享資源，如圖2 所示。 它定義了網格系統的基本組建，還定義了這些組件的目的及功能，并且指出了這些組件是怎樣交互的。

圖2 網格五層協議體系結構及與計算機網絡五層協議體系結構的關系

構造層控制本地的資源接口，該層定義了可以為上層提供共享的資源，包括物理資源中的計算資源、存儲系統、網絡資源等，也包含邏輯資源中的分布式文件系統、分布計算池、計算機群等。

連接層主要進行管理安全的通信，該層定義了網格中所需的核心通信協議與認證協議。 資源間的數據交換和認證、安全控制都在這一層控制實現，其中最常用的網絡層協議是TCP/IP 協議。

資源層共享單一資源，該層建立在連接層的安全通信協議和認證協議之上，可以控制安全會話、資源初始化、資源運行狀況監測、資源使用狀況統計等需求，利用小部分資源層及連接層的協議實現了多種多樣的行為（協議）共享。

烏鎮，一幅科技與智慧的“風景”正在被緩緩描繪，第五屆世界互聯網大會上，政府代表、企業大咖、行業專家在一場場高峰論壇上坐而論道。這次互聯網大會，5G無疑是焦點中的焦點！馬化騰在演講中提到，6日晚上他與中國電信董事長楊杰溝通獲知，中國電信在烏鎮的5G試驗網已經達到了每秒1.7G的下載速率，比現在的光纖速度還更快速。

匯集層負責全局資源管理和資源集合的交互，其主要任務是將資源層提交的一些關鍵性可控制資源匯集在一起，進行分配、調度以及代理服務、監控與診斷服務、數據復制服務、負荷控制、賬戶管理等操作，供應用層共享和調用。

應用層是用戶自定義的網格應用程序層，該層是在虛擬組織環境中存在的。 應用程序通過各層的應用程序編程接口（API）直接訪問相應的資源并調用網格上的資源來完成任務。

網格體系結構中的每一層都為更高層的集成提供了API 和SDK。應用開發人員可以決定是否需要為通用發現而使用匯聚服務以及跨越資源集合使用其他更高級別的服務，或者利用已發現的資源選擇直接工作。 在大多數情況下，這些用戶自定義的網格應用是特殊領域和特殊供應的解決方案。

3.2 數字信息資源共建共享運行機制

高校圖書館數字信息資源共建共享運行機制是指能夠促使高校圖書館數字信息資源共建共享活動持續運行繼而形成的復雜的保障體系。 數字信息資源共建共享運行機制體系主要包括利益平衡機制、標準規范機制、法律法規機制、運行監督與激勵機制等。

（1）利益平衡機制。高校圖書館數字信息資源共建共享涉及多元主體的參與十分復雜的利益關系。建立利益平衡機制，應以政策和法規的形式規范館際公約，運用物質杠桿和精神手段協調資源強館與資源弱館之間的利益關系，用行政手段維護各利益主體的合法權益，把利益的調節和共建共享的整體目標統一起來，從而調動各館的積極性。 利益平衡機制包括兩種：一是高校圖書館之間的利益平衡機制，即以經濟激勵的方式促成信息資源共享； 二是高校圖書館共建共享聯合體與數據提供商之間的利益均衡機制，即盡量做到資金投入少、資源多方受益。

（2）標準規范機制。包括：信息資源的質量控制標準，確保各種信息資源的真實和完整性；信息共享技術標準，如信息集成檢索技術、可視化檢索技術、語義檢索技術、Ariel 和Prospero 文獻傳遞軟件，保證信息資源在各高校之間正常傳送、瀏覽；信息標準化評估體系，標準化評估的體系有利于各高校建立統一的運行機制。

（3）法律、法規機制。 建立健全相應的法律法規制度，使各高校成員館在加入共享系統后能得到法律的保障，確保自己的合法利益不受侵犯。為了確保共享運行機制的正常發揮，應該盡快制定更詳盡的法律法規為高校圖書館數字信息資源共享提供法律保障。

（4）運行監督與激勵機制。 數字信息資源共建共享需要通過建立監督機制來明確成員館的權利和義務。監督主要分行政監督與用戶監督。行政監督是以政府監管的方式進行，涉及相關政策和法律法規方面的內容；用戶監督主要是引進讀者監管機制，讀者參與監督管理機制有利于了解讀者需求、提高服務質量、改善信息資源質量。同時，建立激勵機制，有利于提高各成員館參與共建共享的積極性，為共享體系的良性循環打好基礎。在激勵機制方面應在圖書館評估指標中設立明確、具體的數字資源共享指標，根據指標考核情況提供補助，激勵圖書館間開展更多共享項目。

3.3 數字信息資源共建共享管理機制

在圖書館數字信息資源共建共享過程中， 從最初的主體選擇到建成并運行都需要進行強有效的監管。因此，要制定出關于合作組織內涉及競爭、協調、決策、激勵、獎懲等方面的具體管理機制，保證共建共享合作組織的公平管理、結構合理和功能優化，促進數字信息資源共建共享的良好發展。高校圖書館數字信息共建共享管理機制包括體制管理、資源建設管理、資源共享管理三方面。

（1）體制管理。實現高校圖書館數字信息資源共建共享并使之持續發展，必須成立圖書館數字信息共享聯盟，制定健全的體制管理制度并嚴格施行。由聯盟統一資源建設的標準，制定一套簡明易行的聯盟策略、條例和法規以及有效的評估指標體系和獎懲機制，對整個共建共享體系進行統籌規劃、監督指導、合理定位及有效監控，將各館已有資源進行優化整合。

（2）資源建設管理。 應根據整體規劃的要求，依據各館的用戶比例、館藏基礎、學科特色和地方特色，有效組織、協調各個成員館的信息資源建設分工與布局，以及各種特色數字資源的建設、開發與維護，避免重復建設；真正做到各司其職，盡職盡責，共同保證共建共享事業健康持續發展。

（3）資源共享管理。 資源的共享要做到公平，但是公平不等于平均，資源的共享應該根據個體成員館在共建中做出的貢獻進行共享。

3.4 數字信息資源共建共享協調機制

共建共享本身就是相互合作、協調發展的過程。這就要求在數字信息資源共建共享過程中，需要采用一定的方法和手段對參與共建共享的各成員館的經費投資、設備、技術、業務系統以及館與館之間的利益、效益分配等因素加以協調。

首先，由各館館長組成圖書館數字信息資源共建共享協調委員會，建立強有力的協調管理制度。委員會參與高校圖書館數字信息資源共建共享聯盟的有關規章制度的制定和審核，并通過協商明確規定各館的義務和權利；定期召開聯席會議，對共建共享進行統籌安排、監督指導、全局調控等。

其次，建立專家咨詢委員會，負責指導共建共享過程中關鍵領域的技術工作，比如針對各館的資源分布特點及學校重點學科的設置、用戶需求等因素確定各館的重點學科導航庫建設、特色數據庫建設等。

再次，成立協調采購小組和技術協作小組，對數字信息資源的采購、特色數據庫的建立、數字資源建設的技術標準以及系統的安全維護等業務工作進行具體協調和管理， 加強各高校圖書館之間的聯系，有效地推廣和實施信息資源共建共享。

總之，數字資源共建共享要著眼于成員館的協調發展，立足于共建共享的整體高度，統一規劃布局，合理分工，避免盲目、重復建設，從而提高資源共建共享的效率。

4 結束語

建立健全高校圖書館數字信息資源共建共享運行機制，是高校圖書館發展的保障。 高校圖書館應該以自身資源優勢參與共享系統，積極建立健全高校圖書館信息資源共建共享機制體系，保證共建共享系統的順利、有效地運行。筆者相信，隨著網絡和信息技術的發展、各項相關制度標準的建立健全，高校圖書館數字信息資源共建共享一定會取得長足的進步。

[1] 周虹利.圖書館數字信息資源共建共享研究[J].內蒙古農業大學學報(社會科學版),2009(5):194-196.

[2] 柳較乾.我國圖書館數字信息資源共建共享的問題與對策[J].情報雜志,2003(10):118-119.

[3] 張苗苗.我國圖書館信息資源共建共享模式調查與研究[D].保定:河北大學,2008.

[4] 張俊.網格環境下的應用模式的研究.[D]北京:北京理工大學,2003.

[5] 程煥文,潘燕桃.信息資源共享[M].北京:高等教育出版社,2004.

[6] 裴成發,賈惠芳.信息資源共享模式及效度研究[J].圖書情報工作,2006(4):31-34.