試論醫院人才培養模式對醫院經濟發展的作用及意義

邵 鵬

試論醫院人才培養模式對醫院經濟發展的作用及意義

邵 鵬

本文論述分析了醫院人才的培養模式，并對醫院人才的現狀進行分析，結合國內外的實際經驗，建立具有我國特色的人才培養模式，最終促進醫院經濟發展。

醫院人才；培養模式；經濟發展；作用；意義

隨著我國醫療改革的發展，醫療事業取得長足進步，對醫院人才提出了較高要求，但是，我國目前醫院人才在培養的過程中，具有一定缺陷，為了使醫院的管理水平和專業水平不斷提高，應將先進經驗和理論相結合，建設完善的人才培養模式，提高人才培養專業化水平[1]。在培養人才的過程中，靈活使用學歷教育、學位課程、論壇和短期培訓等形式，結合醫院自身特征，學習先進經驗，促進醫院經濟快速發展[2]。在培養人才的過程中，應提高其對法律、經濟和管理學的了解水平，重視在職培訓，提高創新能力和管理能力。

1 短期培訓對醫院經濟發展的作用及意義

在醫院培養人才的過程中，應針對其特征進行學位課程、論壇、短期培訓等，同時，在高校內設置MPA、MHA等專業，在使用上述培訓模式的過程中，應與醫院、社會的實際情況相結合，針對我國醫院人才知識的缺陷和素質缺陷，可使用短期培訓的方式；對于醫院管理人員，定期舉辦有針對性的課程，結合醫院的自身水平進行組織，或通過行政機構將不同醫院的人才進行集中培訓。我國目前的醫院管理人員主要在學科和專家帶頭人中選拔，其在某個領域中有十分顯著的成績，對知識具有較強的領悟水平，同時，對技術和業務的掌握水平很高，對管理學知識具有深入的了解，避免了專家因為長期進行科研事業，而無法進行交流、溝通等。短期培訓具有較強的實踐意義，能夠提高我國醫院管理水平，使經營效益得到提高，短期培訓因其針對性較強，能夠針對專業技術和基本知識等方面進行，通過培訓使管理人員對日常工作的管理水平得到提升，同時，培訓的成本投入較低，易于安排時間，可在較大范圍內開展，是提高醫院經濟水平的有效和經濟途徑。

2 論壇對醫院經濟發展的作用及意義

論壇的人才培養模式主要面向醫院高層次管理者，由行政機構、政府機構、科研機構、培訓公司和學術團體等組織，能夠結合政策法規對醫院管理過程中產生的難題進行解決。論壇具有較強的實踐意義，有助于深入醫院改革，改善產權制度，具有交流性、針對性和有效性，在舉辦論壇后，很多管理人員可以集中對某個問題進行討論，互相交流、互相學習，培養領導人員的思維水平[3]。

3 學位課程培訓對醫院經濟發展的作用及意義

論壇和短期培訓等方式具有短、平、快等特征，但是無法提供具有系統性特征的培訓，為了促進醫院的改革水平，提高醫院經濟效益，醫院管理者應該具有科學知識和文化水平，學習包含倫理、心理、法律、經濟和政治在內的自然和社會科學，了解管理知識和醫學知識，具有衛生管理的專業水平，提高協調指揮水平、決策參謀水平、溝通表達水平和判斷觀察水平。針對上述需求，很多學校適應社會發展，開展學位課程培訓，例如MHA課程等，使用中外辦學等模式，學習國外的先進教學方式和理念，結合我國的醫院實際水平，制定適宜自身發展的培訓內容，將衛生改革和培訓管理相結合，課程主要包含績效管理、服務管理、衛生體制研究、項目開發和項目計劃。在教學過程中，教師通過多種學習途徑得到技能和知識，例如，通過定期閱讀期刊和教科書，寫項目報告和短文等方式對新理論進行學習，通過實踐新技能、結果反饋、角色扮演、分析案例、小組討論和講授等方式提高學生實踐水平，培養學生養成良好的學習習慣，在教授課程時，將管理方法和管理案例相結合，結合我國現狀進行判斷和分析。學位培訓課程具有較強的實踐意義，彌補上述兩種培養模式在實踐中的不足之處，有助于對先進的管理知識進行學習，及時了解自身存在的問題，及時進行反思和分析。

4 學歷教育對醫院經濟發展的作用及意義

上述三種培訓模式適用于在職人員，在學生群體中，使用學歷教育的方式，提高醫院管理人才的職業化水平。我國醫院目前的管理人員具有復雜的構成，缺乏管理的專業能力和專業理論，素質水平較差，無法有效解決管理過程中產生的問題，應使用適宜的方式解決上述缺陷，轉變專業結構水平，提高職業化水平。所以在學歷教育的過程中，吸收MBA、MPA和MHA等教學經驗和教學方式，MHA圍繞管理人員基本職責和工作任務設定課程內容和培訓模式。學歷教育具有較強的實踐意義，有助于建設系統的、完善的、科學的教學方式，設置課程，提高人才培養過程中的有效性，解決在管理人員技術水平等方面存在的問題，了解資金運作、醫療保險、政策、信息技術、設備儀器等方面的新變化，提高管理效用[4]。

5 結語

總之，我國目前醫院人才在培養的過程中，具有一定缺陷，為了使醫院的管理水平和專業水平不斷提高，應將先進經驗和理論相結合，建設完善的人才培訓模式，提高人才培養過程中的專業化水平，最終促進醫院經濟的發展。醫院專業水平和管理水平的提高是一項長期事業，應該提高管理人員和醫護人員的工作效率、工作水平，結合崗位特征，建立完善的管理體系和監督體系，調動人員工作的積極性，對工作方式進行改善，提高工作水平。

[1] 宋莉,高艷,謝云龍,等.黑龍江省各級醫院管理人員現狀分析與管理對策[J].中國醫院管理,2007,27(03)：61-62.

[2] 北京太平洋國際戰略研究所.發達國家政府管理制度(共42冊)[M].北京：時事出版社,2001：116-125.

[3] 顧海.現代醫院管理學[M].北京：中國醫藥科技出版社,2005：126-129.

[4] 牛學勝,李介祚,陳旭.對我國醫學門類學位類型設置的探討[J].中國高等醫學教育,2000,24(04)：85-88.

R197.3

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1673-5846(2013)03-0187-02

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