干部上講臺(tái) 培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)——山西焦煤集團(tuán)積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式紀(jì)實(shí)

■ 本刊記者

干部上講臺(tái) 培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)
——山西焦煤集團(tuán)積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式紀(jì)實(shí)

■ 本刊記者

山西焦煤集團(tuán)創(chuàng)造性地開(kāi)展了“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)，使強(qiáng)學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的氛圍日漸濃厚。從企業(yè)管理者到一線(xiàn)職工，從機(jī)關(guān)到基層，從三尺講臺(tái)到井下現(xiàn)場(chǎng)，到處都有講課的干部和學(xué)習(xí)的職工……

2013年的春天，山西焦煤集團(tuán)26萬(wàn)名干部職工在黨的十八大精神的指引下，緊緊圍繞建設(shè)“安全焦煤、百年焦煤、十強(qiáng)焦煤、美麗焦煤”的戰(zhàn)略重點(diǎn)，疾走在進(jìn)軍世界500強(qiáng)和建設(shè)國(guó)家級(jí)文明企業(yè)的道路上。

過(guò)去的一年里，山西焦煤集團(tuán)持之以恒地推進(jìn)安全生產(chǎn)、應(yīng)對(duì)危機(jī)、轉(zhuǎn)型跨越和文明創(chuàng)建，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逆勢(shì)增長(zhǎng)，發(fā)展步伐明顯加快：營(yíng)業(yè)收入突破1800億元，實(shí)現(xiàn)利稅190億元，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)全面刷新歷史記錄，企業(yè)安全狀況明顯好轉(zhuǎn)，并創(chuàng)造了山西焦煤集團(tuán)成立以來(lái)的最好水平。

過(guò)去的一年里，山西焦煤集團(tuán)創(chuàng)造性地開(kāi)展了“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)，使強(qiáng)學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的氛圍日漸濃厚。從企業(yè)管理者到一線(xiàn)職工，從機(jī)關(guān)到基層，從三尺講臺(tái)到井下現(xiàn)場(chǎng)，到處都是講課的干部和學(xué)習(xí)的職工……

“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”，旨在克服煤礦企業(yè)職工培訓(xùn)教育的軟肋，創(chuàng)造性地把培訓(xùn)教育與安全工作結(jié)合在一起

安全，是煤礦企業(yè)各級(jí)干部的最大政治。

要做好煤礦企業(yè)的安全工作，就要最大限度地提高井下職工的安全操作技能；要提高職工的安全操作技能，就必須從培訓(xùn)教育抓起。

但是，由于種種原因，煤礦企業(yè)職工培訓(xùn)教育的現(xiàn)狀是：井下職工人數(shù)多，職工培訓(xùn)教育的任務(wù)繁重，而且由于資源整合等原因，井下新職工人數(shù)增多，安全培訓(xùn)的壓力增大，而目前煤礦各級(jí)培訓(xùn)中心的專(zhuān)職教師人員少，現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)缺乏，培訓(xùn)針對(duì)性實(shí)用性不強(qiáng)，培訓(xùn)的知識(shí)大多是各級(jí)各類(lèi)教材上的內(nèi)容，很難滿(mǎn)足煤礦企業(yè)現(xiàn)實(shí)的安全生產(chǎn)需要。

2012年1月9日，山西焦煤集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)任福耀在集團(tuán)安全生產(chǎn)工作會(huì)議上提出，全面推行“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作制度。

干部上講臺(tái)，就是集團(tuán)所有的正隊(duì)、副科級(jí)以上干部，具有工程師職稱(chēng)的干部，都要根據(jù)本級(jí)組織部門(mén)的統(tǒng)一安排，按照本級(jí)培訓(xùn)主管部門(mén)安排的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容，依照規(guī)程，結(jié)合實(shí)際，編寫(xiě)子公司、煤礦兩級(jí)培訓(xùn)中心的教材，并根據(jù)安排上臺(tái)講課，承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng),就是各子公司、煤礦的副隊(duì)、副科級(jí)以上干部和工程師以上技術(shù)人員，要由人力資源部門(mén)和安全監(jiān)察部門(mén)安排承包全部井下職工，每個(gè)月至少兩次在井下現(xiàn)場(chǎng)與職工共同勞動(dòng)，觀察分析職工的操作過(guò)程，一對(duì)一、手把手地規(guī)范職工的操作行為，講授操作規(guī)程的原理；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)職工的干部要做到熟悉培訓(xùn)對(duì)象，長(zhǎng)期包干培訓(xùn)，直到把培訓(xùn)對(duì)象培養(yǎng)成熟練工人。

1月中旬，山西焦煤集團(tuán)及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)組，并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究探討工作方案，提出“沒(méi)有一個(gè)不上講臺(tái)的干部，沒(méi)有一個(gè)不參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)；沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有包保任務(wù)的干部，沒(méi)有一個(gè)不被包保的職工”的要求。集團(tuán)公司黨委組織部、人力資源部、安監(jiān)局等職能部門(mén)人員還多次深入礦廠(chǎng)調(diào)查研究，與基層干群溝通交流，制訂執(zhí)行方案。

1月20日，下發(fā)《關(guān)于建立和落實(shí)“干部上講臺(tái)”工作機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

1月31日，下發(fā)《推行“培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

3月19日，下發(fā)《“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作考核辦法》。

2月16日、3月16日、4月13日，分別召開(kāi)“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”推進(jìn)協(xié)調(diào)會(huì)、試點(diǎn)單位匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)……

一場(chǎng)前所未有的“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的重大培訓(xùn)變革在百里礦區(qū)迅速展開(kāi)。

山西焦煤集團(tuán)各子分公司和基層單位雷厲風(fēng)行，結(jié)合實(shí)際趕早行動(dòng)，確定試點(diǎn)先行先試，緊緊圍繞明確實(shí)施范圍、明確由誰(shuí)講、明確講什么、明確怎么講、明確授課時(shí)數(shù)、明確講授效果、明確什么時(shí)間講、明確工作進(jìn)度“八明確”，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，安排干部授課，并以嚴(yán)格的測(cè)評(píng)衡量授課效果。

各子分公司和基層單位結(jié)合企業(yè)實(shí)際，用各具特色的方式，把“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)搞出實(shí)效

“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”，關(guān)鍵要解決提高教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。山西焦煤集團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，敢于打破舊思維、舊觀念和舊框框，堅(jiān)持在培訓(xùn)內(nèi)容、形式和制度的創(chuàng)新上下工夫。

“可移動(dòng)式講臺(tái)”成了最動(dòng)人的畫(huà)面。山西焦煤集團(tuán)要求各級(jí)干部根據(jù)分配的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，自己編寫(xiě)講義，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)審查批準(zhǔn)后方能作為教材。這對(duì)各級(jí)授課干部是一種考驗(yàn)，編寫(xiě)教材不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，更重要的是要考慮到受眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以職工滿(mǎn)意為評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，并嚴(yán)格考核。各級(jí)干部把業(yè)務(wù)培訓(xùn)由講臺(tái)延伸到現(xiàn)場(chǎng)。針對(duì)性的提問(wèn)，專(zhuān)業(yè)化的解答；生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)模擬，豁然開(kāi)朗的歡快；熱烈的討論，真摯的交流，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研，科學(xué)的論證，一個(gè)個(gè)“攔路關(guān)卡”被攻破，一個(gè)個(gè)安全隱患被消除，一個(gè)個(gè)符合生產(chǎn)實(shí)際的理論不斷產(chǎn)生。干部和職工在角色轉(zhuǎn)換的同時(shí)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

西山煤電杜兒坪礦實(shí)施了“1236”培訓(xùn)工作法。“1”是開(kāi)展千人手拉手包保活動(dòng)；“2”是建立兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地；“3”是建立礦、區(qū)（科）、隊(duì)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；“6”是建立賽講機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、“雙百”考核機(jī)制、全程督導(dǎo)機(jī)制、一人一檔管理機(jī)制、組織保障機(jī)制六大機(jī)制，使職工培訓(xùn)隨時(shí)隨地進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間也能形成互動(dòng)，用言傳身教、現(xiàn)場(chǎng)示范和見(jiàn)縫插針?lè)āF(xiàn)場(chǎng)糾錯(cuò)法、因人施教法等，不失時(shí)機(jī)地學(xué)習(xí)操作知識(shí)，探討現(xiàn)場(chǎng)安全。

西山煤電東曲礦設(shè)立了機(jī)電工程師俱樂(lè)部，作為“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的基地。俱樂(lè)部里面收集了電氣圖紙等資料上百種，擺放了井下在用的各類(lèi)型隔爆開(kāi)關(guān)二十余種，并配置了插件試驗(yàn)臺(tái)、多媒體電教設(shè)施及PLC，LO－GO編程器，這些都為“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)提供了完善的硬件設(shè)施保證。通過(guò)定期舉辦電氣知識(shí)專(zhuān)題講座，開(kāi)展電氣設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，全面提高了機(jī)電技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，提升了電氣設(shè)備使用效益和維護(hù)人員業(yè)務(wù)技能。

在霍州煤電汾河焦煤運(yùn)銷(xiāo)公司的培訓(xùn)教室，每張課桌上都放有一本教材和一張學(xué)習(xí)卡片，卡片上印有當(dāng)天老師的培訓(xùn)內(nèi)容，短小精煉，重點(diǎn)清晰，職工易于學(xué)習(xí)和接受。該公司以“面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、手牽手、心連心、實(shí)打?qū)崱睘橹笇?dǎo)思想，全力構(gòu)建全員參與、全覆蓋培訓(xùn)、個(gè)性化輔導(dǎo)的“大培訓(xùn)”體系，領(lǐng)導(dǎo)人人登臺(tái)授課，同時(shí)聘任了29名具有多年實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師，對(duì)各基層單位的包保人員進(jìn)行每周不少于兩課時(shí)的培訓(xùn)，每課結(jié)束后教師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行隨堂測(cè)試，學(xué)員則對(duì)教師的授課效果進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

華晉焦煤沙曲礦把“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作與長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持的班前會(huì)、每日一題、每周一課、每月一考、井下安全知識(shí)抽考制度和“導(dǎo)師帶徒”機(jī)制相結(jié)合，與礦日常會(huì)議相結(jié)合，與宣傳教育工作相結(jié)合，與職工工作生活相結(jié)合，與日常思想政治工作相結(jié)合，促進(jìn)此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

沒(méi)有一個(gè)干部不上講臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)工人不被包保。各級(jí)干部用真誠(chéng)付出贏得職工的信任，拉近了與職工的距離，實(shí)現(xiàn)了干群互動(dòng)

如果說(shuō)“現(xiàn)場(chǎng)”是重要關(guān)口和主要陣地，那么，“包保”就是關(guān)鍵環(huán)節(jié)和必要步驟。

包保結(jié)對(duì)，即針對(duì)職工個(gè)體性、差異性，有針對(duì)性地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。干部及時(shí)掌握包保對(duì)象的思想情緒、家庭情況等個(gè)人狀況，傳授操作技能，以提高工人的安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)和操作技能，把工人培訓(xùn)成熟悉工作環(huán)境，熟練掌握設(shè)備操作，具備安全生產(chǎn)素質(zhì)和技能的現(xiàn)代化職工。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，山西焦煤集團(tuán)從機(jī)關(guān)到基層堅(jiān)持對(duì)口包保培訓(xùn)，先井下后地面，先一線(xiàn)后輔助，培訓(xùn)干部與職工簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確培訓(xùn)內(nèi)容、責(zé)任、培訓(xùn)次數(shù)等，手牽手、心連心、面對(duì)面、實(shí)打?qū)嵉亻_(kāi)展培訓(xùn)。

“平凡的崗位也需要有敢為人先的創(chuàng)新精神，平凡的工作也可以干得不平凡。”這是汾西礦業(yè)河?xùn)|礦掘進(jìn)準(zhǔn)備隊(duì)職工高威力在日記本扉頁(yè)上寫(xiě)的一句話(huà)。在“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)中，在隊(duì)長(zhǎng)喬杰鵬的包保下，高威力先后參與了河?xùn)|礦行人斜井及行人斜井井口房的設(shè)計(jì)、重點(diǎn)工程31008大采高工作面材料巷無(wú)極繩硐室的施工和無(wú)極繩配件的安裝，保證了硐室的正常施工，減少了材料的損耗，按時(shí)完成了無(wú)極繩的安裝，提高了08材料巷的運(yùn)輸效率。此外，高威力主持設(shè)計(jì)的“垂直定向儀”也得到了集團(tuán)公司的認(rèn)可，并在各大礦井推廣應(yīng)用。

目前，山西焦煤集團(tuán)基本做到了“沒(méi)有一個(gè)干部不上講臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)工人不被包保”。廣大干部帶著責(zé)任心，帶著真摯感情，用耐心教學(xué)，用真誠(chéng)付出贏得職工的信任，一對(duì)一、手把手、心貼心、面對(duì)面，與職工共同探討工作難題，拉近了與職工的距離，實(shí)現(xiàn)了干群互動(dòng)。

“王建鵬書(shū)記與我結(jié)了對(duì)子，他不僅傳授我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還到西山福利廠(chǎng)為我29歲的殘疾兒子聯(lián)系就業(yè)。上周，我兒子已通過(guò)了面試，很快就能去上班了！我全家非常感激，也切身體會(huì)到開(kāi)展這項(xiàng)工作受益最多的是職工。現(xiàn)在我下井工作，感覺(jué)肩頭的責(zé)任更重了。如果我發(fā)生違章，受到處罰的不光是我，還要連累王書(shū)記，那樣就太對(duì)不住組織的關(guān)懷和他的苦心了!”杜兒坪礦50歲的運(yùn)輸區(qū)電機(jī)車(chē)司機(jī)周儀顯得異常激動(dòng)。

誠(chéng)心換真心，真心贏感動(dòng)。在包保中，干部與職工是工友，是朋友，是共同抵御困難的兄弟，是安全生產(chǎn)的共同責(zé)任體，也是安全生產(chǎn)的雙贏者。隨著活動(dòng)的推進(jìn)，“包保關(guān)系從組織安排為主，轉(zhuǎn)變到雙向選擇，提高了包保雙方的主動(dòng)性和積極性；干部業(yè)績(jī)考核實(shí)現(xiàn)定量測(cè)評(píng)和定性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，實(shí)事求是、及時(shí)有效地反映干部的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力。在培訓(xùn)形式上，打破了傳統(tǒng)方法的局限性，促進(jìn)了培訓(xùn)工作的進(jìn)一步延伸……”西山煤電屯蘭礦組干科科長(zhǎng)溫衛(wèi)華侃侃而談。

“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作緊扣安全、緊盯現(xiàn)場(chǎng)，從根本上消除了教學(xué)脫節(jié)的缺陷，是職工培訓(xùn)的有益探索，是干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、提素質(zhì)的有力舉措

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的探索和實(shí)踐，采取“講、教、學(xué)、練、評(píng)”有機(jī)結(jié)合的方式，山西焦煤集團(tuán)安全生產(chǎn)組織管理更加有序扎實(shí)，全員安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步提高，干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。

在“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作中，山西焦煤集團(tuán)各級(jí)干部把生產(chǎn)一線(xiàn)作為培訓(xùn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，既是領(lǐng)導(dǎo)者又是培訓(xùn)教師，爭(zhēng)做安全生產(chǎn)的指路明燈和職工群眾的貼心人，有效地解決了專(zhuān)職培訓(xùn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的問(wèn)題，使教育培訓(xùn)效果達(dá)到了最大化。“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作極大地調(diào)動(dòng)了干部職工的學(xué)習(xí)熱情，以往一些干部職工業(yè)余時(shí)間打麻將、玩游戲，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)樽x書(shū)學(xué)習(xí)、切磋技藝，“人人想學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)、按需選學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的氛圍正在形成。

“每準(zhǔn)備一次上講臺(tái)教案，我就得用半個(gè)多月時(shí)間梳理工作積累，查找資料，系統(tǒng)掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在為職工講課的同時(shí)，自身素質(zhì)也提升了。”汾西礦業(yè)河?xùn)|礦掘進(jìn)準(zhǔn)備隊(duì)技術(shù)員高威力道出了切身體會(huì)。

1月19日，西山煤電杜兒坪礦“培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”“千人手拉手結(jié)對(duì)子”工作經(jīng)驗(yàn)交流演講正在進(jìn)行。“以前打注錨桿時(shí)，總是習(xí)慣性地將樹(shù)脂藥卷放入孔內(nèi)，插上錨桿就開(kāi)鉆機(jī)。16日丙班我又如此操作時(shí)，與我結(jié)對(duì)子的技術(shù)員劉紅衛(wèi)告訴我這樣操作不夠科學(xué)，容易造成失效錨桿，應(yīng)該先用錨桿將藥卷頂?shù)藉^桿眼底，再開(kāi)鉆攪拌，使藥卷在錨桿頂部凝固，切實(shí)起到支護(hù)作用。劉技術(shù)員手把手耐心地教我正確的操作方法，讓我記憶非常深刻。”該礦三采區(qū)掘進(jìn)六隊(duì)新職工李強(qiáng)說(shuō)。

一句句發(fā)自肺腑的感言，一個(gè)個(gè)你追我趕的教學(xué)場(chǎng)景，一幅幅生機(jī)盎然的和諧景象，讓人為之振奮。山西焦煤集團(tuán)把“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的理論實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)安全發(fā)展的成果，探索出一條安全發(fā)展的新路子。

2012年，山西焦煤集團(tuán)共有11875名干部上臺(tái)講課，共講解141654個(gè)課時(shí)，18320名干部承擔(dān)包保任務(wù)，140889名操作工被包保培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)包保培訓(xùn)1574698人次，促進(jìn)了安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，干群關(guān)系得到顯著改善。

山西省國(guó)資委副主任張宏永在山西焦煤集團(tuán)調(diào)研時(shí)指出，“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作緊扣安全、緊盯現(xiàn)場(chǎng)，突出技能、突出實(shí)踐，從根本上消除了教學(xué)脫節(jié)的缺陷，是職工培訓(xùn)的有益探索，是教學(xué)相長(zhǎng)的成功實(shí)踐，是干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、提素質(zhì)的有力舉措。

山西焦煤集團(tuán)“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的工作，也得到了中共山西省委常委、組織部長(zhǎng)湯濤的充分肯定。

2012年12月29日，在山西省屬企業(yè)人才工作匯報(bào)座談會(huì)上，山西省國(guó)資委充分肯定了山西焦煤集團(tuán)公司“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”工作，認(rèn)為這項(xiàng)工作是企業(yè)員工教育培訓(xùn)的創(chuàng)新實(shí)踐和深刻變革，是理論培訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的大膽嘗試和成功創(chuàng)舉，是拓寬師資力量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的有益探索和根本方式，是員工見(jiàn)真人、學(xué)真經(jīng)、練真功與干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、提素質(zhì)的有效對(duì)接和完美結(jié)合，是以落實(shí)抓落實(shí)、以實(shí)踐促實(shí)踐、以需要保需要的理念提升和重要載體。這一做法體現(xiàn)了教育培訓(xùn)和能力素質(zhì)、作風(fēng)建設(shè)的理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，非常符合企業(yè)的實(shí)際需要。

此次會(huì)議決定在山西省屬企業(yè)中推廣“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”的工作經(jīng)驗(yàn)，以進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)工作，提升企業(yè)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。