結合轉化醫學理念，推進病理生理學教學改革

張 坤， 韓麗莎， 胡 海

(包頭醫學院病理生理學教研室，內蒙古包頭014000)

轉化醫學是將基礎醫學中得到的研究成果轉化為臨床應用的一門科學，其核心內容是將基礎研究成果有效地轉化為可實際應用于臨床的理論和方法。病理生理學是研究疾病發生發展規律和機制的醫學主干課程，是連接基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁，與轉化醫學有著密不可分的聯系。將轉化醫學理念應用到病理生理學教學改革中，取得了良好效果。

1 轉化醫學理念與理論課教學相結合 在缺氧等基本病理過程的教學中，引進臨床上高壓氧艙在治療缺氧相關疾病方面的新進展;講解心功能不全等各系統病理生理學內容時，穿插一些典型病例，遵循“實踐－理論－再實踐”的原則，使學生活學活用，印象深刻;開設臨床病理生理學課程，將基礎知識與臨床實踐相結合，融會貫通，符合轉化醫學多學科相融合的思想。

2 轉化醫學理念與實驗課教學相結合 例如，以病理生理學為切入點，開設綜合性實驗“血壓調節、失血性休克模型復制及搶救”。實驗中囊括了生理學的動脈血壓及其調節、病理生理學的疾病模型復制、內科學以及藥理學的診斷及治療等各方面的知識。學生通過對綜合性實驗的學習，能夠將各學科知識系統化、整體化，為培養臨床上獨立分析和解決問題的能力打下良好的基礎。