愛上一個作品中的人（3）

大凡熱愛讀書的人，都會有一些自己喜愛的人物吧。何兆武先生的大名我是聽聞已久，也收藏有一些他譯的哲學書籍，然而，上學時期的他又究竟會是一位怎樣的人呢？

何先生幼年的讀書經歷是很有趣的，那時何先生上體育課還要喊“不競爭，安能存”的口號，而事實部隊操練的口號竟然是“三國武將誰最勇，長坂坡前趙子龍”，原來嚴肅的中國近代史還有著這一面！

讀著讀著，我就發現作品中的故事已經不僅僅是好玩了。

何先生于1939年進入西南聯大，此時的西南聯大，一群奪目的大師——錢穆、陳寅恪、葉企孫、熊慶來、周培源等，還有一群優秀的學生——楊振寧、鄧稼先、陳省身、何炳棣等，無疑共同譜寫著中國大學教育的輝煌篇章！何先生以一個親歷者，向我們講述了點點滴滴真實的故事——他們也過著和我們今天的大學生幾乎一樣的生活，湊學分、愁考試、寫論文；他們同樣會看電影、打撲克、談天說地。同樣的年紀，相似的心境，縱然時空變換，我們也并不會感到陌生，可就是為什么他們卻一個個都在日后令人仰止呢？我找不到答案！但是，這并不能抑制我對何先生的敬愛。

何先生是一個欣賞美的人，同時也有一顆美麗的心。何先生曾在中文、土木、歷史、外文四系就讀，但最打動他的卻是《談美書簡》《浮士德》《給青年的十二封信》，他陶醉于這些作品，視他們為自己的精神潤澤，尋求一份安寧與感動，或許，這就是“讀書不肯為人忙”的境界吧。

曾有人談起這本書時說何先生“從未去占領任何的高地，卻讓人心悅誠服的敬仰”，的確，何先生始終是寬容、不爭的。在論及自己的同學、朋友時，先生總是一次次發出真誠的贊美。整一部書，何先生真誠地帶領著我們一一見識當年老師們的個性與博學、同學們的睿智與熱忱，卻極少談及聯大中的自己，仿佛自己并不是他們中的一員，也仿佛他從未曾享譽全國，有時候，他好像只是一位普通的過客，站在教室窗外，對自己目睹的勝景情不自禁地欣賞、感嘆。然而，他于一己的清淡態度，于外在的歡欣心情，真令我感嘆這是一位多么寬厚、友愛而溫暖的智者！

何先生的口述，能讓一顆浮躁的心很快靜下來，你會感到這樣一位老者就站在你的身旁，聲音溫暖或清泠地為你述說著那個時代，那些人物，那些真實的經歷，讓人感覺聲如流水潺潺，境如潭深澄澈。

何先生說：“幸福是圣潔，是日高日遠的覺悟。”

我想，這也是《上學記》饋贈給每一位熱愛讀書的人最好的禮物吧！

學校：湖北洪湖市第一中學

導師：肖順東