提筆莫忘字漢字需逆襲

中華民族是一個很偉大的民族，中華文明也是最獨特的文明。世界上所有的國家里，只有我們中國的文化是始終沒有間斷過的傳承下來，也只有我們的“漢字”是世界上唯一的古代一直演變過來沒有間斷過的文字形式。從大約是在公元前14世紀，殷商后期的“甲骨文”被認為是“漢字”的第一種形式，直到今天，各種字體紛紛誕生，綜藝體、整塊體、浮云體、變體等等，這是祖國文化繁榮的具體表現，也是漢字發展的必然結果。但是這些新字體多應用在電腦手機上，是我們的手親自打出，卻不是我們的手親自寫出。我們可以輕易的閱讀理解它們的意思，但拿起筆想寫點什么的時候，卻把字形忘得精光，更不要說筆畫順序，連第一筆是什么，都需要一個勁回想。

有多長時間，已經沒有真正拿筆寫過什么？拼音與五筆方便了我們的生活，也改變了我們的生活。數字化時代，文字記錄方式發生革命性變革，鍵盤上手機上的“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”，悄悄改變了我們的書寫傳統。第一波是傳統的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。這波換筆，雖然筆已變種，但漢字還要一筆一筆寫出來，“書寫”傳統猶在。第二波換筆發生在上世紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為兩種簡單垂直的操作：鍵盤上的“敲”，鼠標上的“點”。

但新技術的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。將漢字手寫藝術的尷尬，完全歸因于新技術的罪過乃是推脫我們自身傳承文化的使命與責任。造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術，早已忽視了手書漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式。

其實提筆忘字并不是近幾年才有的，而是一個延續千年的現象，早在電腦發明以前就存在了。早在先秦時代，當時的學者有時忘記字怎么寫，只好用同音字代替，這些字保留在古籍里，成為通假字。中國的字典普遍都收錄大量的訛字，即錯別字，這反映了中國古代就存在提筆忘字、寫字不標準的事實。

一些學者指出，文字只是記錄語言的符號，自然有自己的發展規律，提筆忘字并不值得大驚小怪，人類語言文字本來就不斷的演變，變得更便于使用，漢文化中，漢語才是“身”，漢字只是“衣”。另外一些人認為，漢字書寫繁難是不爭的事實，遲早要消失。正如發明了煤氣灶以后，誰也不會去學燒柴火一樣。這樣的觀點看起來似乎客觀，卻是忘記了漢字的意義并非只限于自身。漢字承載著我們民族的歷史、文化與氣質，它是五千年中華文明最直接的傳承者。手寫漢字，就個體而言，更是直接體現著個人的才情性格、傳遞著個人的思想情感，使他人讀后如見其人，心生溫暖?！耙娮秩缑妗?，是多么美好的一聲問候，即使阻隔千山萬水，也能從文中看到對方的笑顏。

堪憂的是現實，欣慰的是情感。不要讓漢字書法變成文化鄉愁，不要用今日湍流沖走幾千年來的歷史積淀。重視漢字書法訓練，是中國幾千年的教育傳統，向來是從蒙學開始?？鬃犹岢奈髦軐W童教育，分為“禮、樂、射、御、書、數”六科，稱為“六藝”，這些科目，與今天德智體美全面發展的教育目標正相吻合。其中“書”這一科，就包括了書法的練習。練字是一種手、眼、腦三者協調配合的學習活動，記憶力、觀察力、意志力，都可得到提升。在練字的過程中，人們可以學會使用毛筆，學會書寫技巧，學會處理筆畫結構之間各種組合關系，把字寫得端正美觀，筆畫有力感，達到指揮如意的程度，同時還能養成專心致志的習慣，以及培養出個人獨特的美感。因此，漢字書法的普及程度，直接關系到中國審美藝術乃至中華文化未來的命運。

為了改變提筆忘字頻發的現狀，中華人民共和國國家語委推出針對中小學的中小學漢字書寫等級測試，許多高等院校也開設書法專業，本科、碩士、博士一應俱全，書法已見振興的端倪。但是，如果不能放慢腳步、放平心態，是無法學習到漢字書法之精髓的。提筆莫忘字，漢字需逆襲，要真正的再一次掌握書法的神韻，請先將心情調整成瀟灑疏狂、寧靜致遠的古典中國風。愛上漢字，才能對經典莫失莫忘；不離不棄，才能讓書法大美恒昌！