淺議如何提高舞蹈教學的效果

摘 要：舞蹈是一種表現藝術，主要表現人的精神世界，舞蹈教學是藝術教育的一種獨特的方式，它通過全身各個肢體的配合與對音樂的感知，形成一種外化的流動的動作系統，是幫助學生塑造良好心靈和真摯情感的重要途徑。要想取得良好的舞蹈教學效果，就必須多鉆研，研究出正確有效的教學方法。

關鍵詞：舞蹈；教學效果；方式

[中圖分類號]：G633.951 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-1-0-01

1.引言

良好的舞蹈教學有助于培養學生的氣質，幫助學生提高自身素質，增加學生的自信心和意志力，使其敢于表現自己、善于與人交流，為自己的學生今后的學習和生活打下良好的才藝基礎和心理基礎。所以，在舞蹈教學中，舞蹈教師要不斷對自己的教學方法進行反思，不斷發現舞蹈教學中的問題并加以改善，提高舞蹈教學效果。

2.舞蹈教學中存在的問題

2.1舞蹈教師隊伍結構失衡

舞蹈教師隊伍的年齡結構中，以三十五歲以上教師占大多數，年輕的優秀舞蹈教師較少，舞蹈教師在年齡結構上分布不合理，出現了一定程度的斷層，對于舞蹈教學的后續發展非常不利。在教師學歷構成上，大多數舞蹈教師的學歷為專科和中專水平，本科及以上的較高學歷的舞蹈教師較少，僅占所有教師人數的30%左右，舞蹈教師的學歷普遍較低，這對于舞蹈教學效果的提高并不樂觀。在性別結構上看，舞蹈教師大多數為女性，男性舞蹈教師較少，這種男女比例失衡的現象不利于在舞蹈教學和排演過程中對男生的指導與影響，也不利于對男性舞蹈人員才智和舞蹈心得的運用和采用。

2.2舞蹈教育模式落后

很多舞蹈學校十幾年來甚至幾十年來都采用一個教學模式，教學內容枯燥乏味，缺乏創新，殊不知，在時代和文化日新月異地發展的情況下，傳統的舞蹈教學不僅不利于實現應有的舞蹈教學效果，而且，其中存在的不科學性也不利于學生的身心健康。在教學手段和方法上過于陳舊，無法激起學生的學習興趣和積極性，單一枯燥的教學內容使學生漸漸喪失了對舞蹈的喜愛，有的學生甚至開始厭惡舞蹈課程，學生的參與性并不高。

3.舞蹈教學改進方法

3.1優化舞蹈教師隊伍

舞蹈學校在人才招聘過程中，要注意學歷、年齡、性別的平衡，積極吸收高學歷的舞蹈教師人才，在年齡結構上保證中、青年比例的平衡，在性別比例上，也要盡量實現男女教師比例的平衡。

要定期對學校的舞蹈教師進行培訓，邀請具有較多舞蹈教學經驗的優秀舞蹈教師給學校教師進行培訓，引進先進的舞蹈教學理念，保證學校教師與先進教學理念與方法的緊密聯系。舞蹈教師要端正自己的授課態度，注意吸引學生的注意力。利用生動形象的比喻和語言，以生動有趣的舞蹈動作展示來吸引學生的注意力。這就要求教師對教學方法刻苦鉆研和學習。同時，教師還應該熟悉教學內容和教材，能夠做到對教學內容的精講，在備課過程中明確教學重點和難點，通曉教材的來龍去脈，主動查閱相關的圖片資料和視頻資料，編寫出有重點、詳略得當的教學方案。

3.2改革傳統的舞蹈教學模式

要想提高舞蹈教學效果，就不能拘泥于傳統的落后的舞蹈教學方法和模式當中?，F代化的進程中，舞蹈教學傳統的“我教你學”的單向性的教學模式已經過時，這種方法忽視學生主體性，老師凌駕于學生之上，教學過程忽視學生的心理要求和發展需求，壓制了學生的積極性和創新精神。舞蹈課程改革中，教師要積極利用現代化科學手段，充分利用影響設備讓學生能夠欣賞國內外的優秀舞蹈作品，并組織教師對這些舞蹈進行學習，把這些作品教給學生，讓學生從跳這些經典舞蹈的過程中去領會這些舞蹈成功的原因，去體會舞蹈本身的美感。教師要多給學生提供舞蹈實習機會，多為學生爭取表演機會，鼓勵學生積極參加公眾表演。同時，可以把錄像機等設備引進課堂，把學生跳的舞蹈拍攝下來，然后集體觀看點評，學生從中可以看到自己的失誤和不協調之處，老師也可以就舞蹈情況進行點評和提出改進的建議，這種方法可以使學生有效地認清自身的優缺點，從而有重點地進行練習，有助于提高學生的自學能力。另外，重視感覺訓練，培養學生的樂感，引導學生領悟舞蹈的感覺和意境美，有助于學生更好地完成舞蹈作品。

舞蹈教學中，教師所面對的學生是不同的，他們來自不同的環境、有不同的基礎和身體素質，所以教學方法不能搞“一刀切”，而是要把握不同學生的差異，做到教學有別，因材施教。筆者在教學過程中發現，舞蹈基礎較好的學生愿意接受老師要求完成的各項舞蹈動作，而基礎較差的學生則往往缺乏主動性，很多時候都是老師苦口婆心勸半天才勉強完成。面對這種問題，我們要做的首先就是要了解這些基礎較差的學生的心理，他們有的是因為自身身體素質缺乏靈活性而導致動作難以完成，對于這種學生，教師要多鼓勵他們做彈跳訓練，要求他們練習“開”和“軟”；有的學生是由于懼怕高難度動作，此時教師要明確告知他們已經做好了安全防護，消除他們的心理障礙?？傊虒W方法的使用要具體問題具體分析，才能取得理想的舞蹈教學效果。

4.結語

舞蹈是一種藝術，舞蹈教學效果的提高有助于學生領悟舞蹈藝術的魅力，幫助學生形成獨特的氣質和良好的素質，形成良好的品質和高尚的情操，培養學生對生活和祖國的熱愛之情。教學過程中，無論是學校、教師還是家長，都要積極地尋找教學的不足，并通過不斷的改善，來實現教學效果的提高。

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