走遍千山萬水 見證滄海桑田

《山植樹之戀》的男主角“老三”是70年代的一名地質隊員，他在片中與女主角靜秋演繹了一段“史上最干凈的愛情”，讓無數的觀眾淚灑影院。地質隊員是十分辛苦的職業，隊員們肩背地質包、手拿地質錘，登高山、越戈壁、走邊疆、闖大海；因為工作的特殊性，不少人不愿報考地質類專業，造成了地質類人才短缺。但社會的發展急需大批地礦專業高級人才，麥可思研究院發布的《2012屆不同專業大學生簽約質量分析》中，簽約月收入最高的專業就是地礦類專業。

地質專業絕非大家想象的那樣辛苦，也有很多不為人知的歡樂。本期雜志，小編邀請了三位就讀于中國地質大學（武漢）的學子們，與大家分享地礦類專業學習中的點點滴滴。

地球物理學：用物理的思維看地球 沈超

說起地球物理學這個專業?？赡芎芏嗤瑢W們都沒有聽過，畢竟地球科學離我們的日常生活有點遠。很早以前我們就知道，地球對在其之上的萬物都有著強大而持續的引力，在周圍空間中也存在著一個微弱又廣泛的磁場，而且時不時地?？臻g天氣和大地震會在全球范圍內引發地電場和地震波場。這些物理場深刻地控制和影響著大自然。地球物理學正是利用物理學的原理和方法，采用先進的電子和信息技術、地基監測和空間探測技術對各種地球物理場進行觀測。從而反向、間接地探索地球內部奧秘，發現各種物理過程并揭示其規律，研究與其相關的各種自然現象及其變化規律。

根據研究對象的不同，地球物理學可以具體分為空間物理、高空物理、固體地球物理和應用地球物理（也叫勘探地球物理）。由于其獨到的優勢，在國民經濟建設中。地球物理正扮演著越來越重要的角色。比如通過測量不同的近地表地球物理場，我們得以分辨地下各種介質的物性差異，從而進一步為探測尋找油氣礦產提供可能，保障了國家的資源和能源安全。近年來，隨著地球物理技術的不斷進步和與其他學科的深入交叉，它的功能又得到了極大的拓展，發展出了工程地球物理、環境地球物理和城市地球物理等新興領域，為優化和改善人類生存環境。預防及減輕自然災害提供了一臂之力。

地球物理專業的學習內容非常廣泛。在大一、大二的基礎課程學習階段。數學和物理課程非常重要，這可是我們以后必然要用到的看家本領。當然，基本的地質學知識也是必不可少的。此外，信號分析、計算機編程和一些相關高新技術也需要成為我們的拿手好戲。到了大三、大四的專業課程學習階段，只要涉及地球的基本物理場的內容（地震學、重力學、地電學和地磁學等）。更需要我們扎實地掌握。所以有人會說地球物理系就是半個數學系加半個物理系加半個地質系再加半個計算機系。無疑，我們的專業對喜歡數理的同學來說散發著極大的吸引力。而對文科的學生來說，這些往往都是他們避而遠之的雷區。

在學習過程中，學院還會安排幾次野外地質實習和野外專業實習，這要求了我們必須具有一定的耐力和相當的務實精神。野外的生活雖然會比較艱苦，卻也是親身體驗地球神奇之處的絕好機會，這些難得的經歷將會成為我們寶貴的精神財富。別樣的人生，也有別樣的精彩。

地球物理專業雖然學習的難度較大，但就業非常好，全國各省的地質調查局、勘察院、國家機關、礦產和石油公司、工程與環境單位和跨國企業等等，對地球物理人才都有著大量的需求，收入也比較可觀。如果愿意從事科學與學術研究的話，國內外也有足夠多的高等院校和科研機構可以選擇?？梢哉f，只要你在本科階段打下厚實的基礎，足夠你在社會中大展宏圖。

土木工程：甘于平凡，追求卓越 吳瑞安

“拿得了錘子，畫得了圖紙：和得了水泥。穿得了西裝：扎得了鋼筋，上得了會場”，這形容的不是席絲，而是一群智慧的工科男。工科男過去給大家的刻板印象是臟衣服、安全帽、破球鞋、手拿圖紙、四處指點張望。其實那只是片面印象，工科男嚴謹與樸實，生活中卻又不失風趣與浪漫，在樸實無華的衣著下，卻透著一股獨特的魅力與瀟灑。

在我們學校。工程學院是塊響當當的牌子。這里有實力無比強大的師資力量，有很好的“985優勢學科平臺”，有國家、省部級重點學科和國家特色專業，有團結的科研團隊，更有一群奮發向上的年輕學子。我們學院里主要分地質工程、土木工程、勘察與基礎工程、安全工程四大專業，然后每個專業又分不同的方向。地質工程全國排名第一，下分工程地質方向和巖土鉆掘方向：土木工程又分巖土工程方向、道橋方向、工民建方向：勘察與基礎工程又分基礎方向與油氣井方向。每個專業各有側重，又有相通相融之處。

我在讀的專業是土木工程的巖土工程方向，當時填報高考志愿時，我以為土木工程僅是搞建筑修路架橋。進入大學才知道又細分了很多不同的方向。而我們學校的土木工程偏地下部分，以地質學為特色，注重地學知識與野外實踐。這是我們與其他學校土木工程專業學生的不同之處，也成為我們學院土木工程專業學生的一個“殺手锏”。

幾年的本科學習，我依舊清晰記得在九峰山踏勘找點的經歷。拿著地形圖像在尋寶一樣，特別有意思：我依然記得在龍泉山上大家扛著三腳架，背著經緯儀在山上跑來跑去測地形。用手機短號當對講機來聯系的開心以及回室內一起整理、畫圖的嚴謹：我依然記得周六周日大家一個比一個早地趕進畫圖室完成工程制圖作業，到傍晚時大家又一起去吃飯的學習熱情：我依然記得礦物巖石學課上，大家拿著小刀刻劃礦物來辨識其硬度的認真，拿著放大鏡研究巖石礦物成分后討論的熱烈：我依然記得在工程樓后大家一起做十字板剪切和旁壓實驗的團結協作……太多太多美好。定格在了我的記憶中。

我們工程學院的三大野外實習：北戴河地質認識實習、周口店野外教學實習、秭歸專業實習是全國有名的。在這里，我想濃墨重彩地為大家介紹這些實習生活。讓大家更了解最可愛最真實的工程人。大一暑假，我們工程學院巖工系學生到北戴河進行了為期十天的地質認識實習，在那里我們學會了正確使用羅盤測產狀打方向，學會了用地質錘敲打“三六九”的巖石標本，我們嘗過海水的味道，我們領略雞冠山的風光，我們看到了波痕，我們真正看到了風化殼和風化帶，那里是認知地質開始的地方。

大二那年暑假，我們來到人類文明起源地周口店。進站時大家都傻了眼，住宿條件太艱苦，但是當我們看到溫家寶總理曾住過的房間，看到一批批地質學前輩遺存在那里的筆記，我們被深深地打動。“羅盤指引人生路，鐵錘撞出絢麗花”，兩句有年代感的標語赫然寫在墻上，特別醒目和富有感染力。在那里的一個月，我們為自己找到斷層而欣喜，為自己看到褶皺而自豪，為和同伴一起測量了太平山南坡而無比驕傲。在野外填圖時，我們以小組為單位分頭行動，在偌大的山里，遇到自己的同學，我們會打趣：“同志，哪個部隊的？報上番號！”太累了，我們會敞開衣襟坐在山口，暢談未來指點江山，享受風的纏綿，感受一群年輕人搏動的激情。我不會忘記通宵寫報告畫圖的那幾個晚上。整個基地燈火通明無人入眠。男生女生聚在一起。在一個用圖板搭起來的桌子上埋頭畫圖。在那里，我真的感動了，為老師的盡職感動，他們批改野簿到凌晨；為我們的工作人員感動，他們凌晨起來為我們準備早飯：為我們的同學們感動，那一張張漂亮的圖紙，那一頁頁整齊的報告，那一塊塊標準的巖石標本……我想。沒有經歷過那段時光的人不會理解我們全班一起喝扎啤的快樂，不會理解我們通宵達旦的執著與認真。

大三暑假，我們去了秭歸。在那里，我們領略了三峽的秀麗風光，我們見到了很多邊坡防治工程，我們為沙鎮溪組和香溪組的砂巖區分而糾結過，我們為水井沱的“飛碟石”而驚呼過，我們冒雨登上了險峻的鏈子崖，我們像特種兵般匍匐穿過橘園，我們在獅子包頭唱響我們的校歌，我們在當地老鄉家里品嘗樹上剛采摘下來的水果……

如今我大四保研，回憶起這些學習生活。滿滿的都是幸福和快樂。那些曾經的汗水，那些曾經的疲倦，那些曾經的熬夜，都變為笑容在大家的臉上綻放，都化作知識在大家的腦海里扎根?！捌D苦樸素，求真務實”的校訓精神將一直激勵我們前行，“做一個有良知的工程師”一直警醒著大家時刻保持嚴謹認真。

海洋科學：開發海洋，科學起航 王博

海底世界長久以來一直吸引著人們不斷地探索，有關海底奧秘的話題總是經久不衰。海洋地質科學蓬勃發展，也讓我們的海洋科學事業如沐春風，欣欣向榮。在以郝詒純院士為首的幾代學者引領下，資源學院海洋科學專業的設立使得更多的學子認識海洋，走進海洋。

海洋是生命的搖籃，人類的故鄉，她為生命的誕生、進化和繁衍提供了條件：海洋也是資源的寶庫，她為人類提供了豐富的食物和礦產：海洋是交通的要道，為人類海上航行提供便捷；海洋是現代高科技研究與開發基地，為人類探索自然奧秘和高科技產業提供了發展空間。得海洋者得天下。國家的強盛與海洋的發展密不可分。

雖然我們專業名字是海洋科學，但我們專業的學習主要是海洋地質與資源，關于海洋的一切都會成為大家感興趣的話題。在大一學年里。我們專業主要開設通識基礎課程。如高數、大物、大化、C語言、普通地質學等等基礎學科，作為下一階段學習的鋪墊，大二、大三的時候開始接觸專業課，主要有海洋科學導論、海洋調查技術與方法、大洋底構造、層序地層學、海洋沉積學、海洋礦產資源、海洋化學等，暑假中，我們還要到北戴河和周口店地質實習，期間能認識到各式各樣的地質地貌，滄海桑田是最好的形容詞，這里是一部反映地質歷史變遷的大書，我們將成為它最忠實的讀者。

學習海洋地質學是一件很有趣的事，因為大海與我們的生活息息相關。舉個例子吧，1998年長江流域大洪水追根溯源是由于一種海洋現象被稱為“氣候開水壺”——厄爾尼諾所造成：再如杭州灣的錢塘江大潮，排山倒海猶如萬馬奔騰蔚為壯觀，撼人心魄的潮汐形成獨特的景觀，成為國人中秋佳節的一道狂歡盛景。除了學習海洋地質知識以外，海洋資源日益被人們重視，除了富饒的漁業資源，還有令人垂涎的石油天然氣資源，這是老祖宗給后世子孫留下的寶貴財富。20世紀70年代，在南中國海，這些人煙寂寥的島礁，成為列強爭奪的蛋糕，美法日德的石油公司分別與周邊國家合作進入南沙群島海域，進行掠奪性的勘探開采，引發出一系列的南海主權爭端。為了保護海洋權益，就要掌握主權使資源受國家控制開采。2012年6月3日，“蛟龍”號出征，5次刷新下潛紀錄，最深達7062米。9月25日，中國首艘航母“遼寧號”正式入列服役。這些都昭示著海洋產業欣欣向榮。

21世紀是海洋的世紀，中國的海洋事業正面臨著巨大的機遇。因此我們專業就業非常看好，我的師兄師姐們，不少都進入了中科院、國家海洋局、海洋地質、海洋油氣、海洋礦產等相關科研院所和企事業單位，前途非常光明。

中國地質大學（武漢）招辦副主任薛保山訪談 薛保山

問：很多人對地質類專業有偏見，覺得相關工作較艱苦，您有什么看法？

答：這是一種比較傳統的偏見。地質類專業是以數學、物理、化學等多種學科交叉的一個專業類別，既注重理論基礎又注重動手實踐。人們所講的艱苦主要是因為從事地質相關工作必須從大自然獲取第一手資料，即要出野外，但這并不是地質工作的全部，只是前期的部分工作，后面還要在室內進行大量的內業處理。隨著經濟技術的發展和國家對地質工作的重視，與地質相關的科研院所和企事業單位經濟條件相對較好，配備了較先進的設備儀器，野外工作的生活也有較好保障，傳統地質工作的標配是地質錘、羅盤、放大鏡，新時期的標配是GPS、筆記本電腦、數碼相機。此外，隨著社會城市化的發展，越來越多的人渴望與大自然接觸，而從事地質相關工作，能在完成工作的同時，領略祖國的大好河山。

問：貴校的就業前景如何？考研比例高不高？

答：近幾年，我校各專業的平均就業均保持在94%左右，地質相關的專業需求旺盛，一直處于供不應求的狀態。我校是經教育部批準設立研究生院的大學，每年有15%的畢業生可以保送研究生，每年上研率30%左右。

問：貴校有很多專業，哪些專業是屬于強勢專業呢？

答：強勢專業這個不好定義，我校擁有地質學、地質資源與地質工程兩個國家一級重點學科。地質、資源、環境、工程、地球物理、地理信息科學、寶石材料均是我校傳統優勢學科，2012年我校發起成立了由香港大學、德國卡爾斯魯厄理工大學、美國勞倫斯·伯克利國家實驗室、澳大利亞麥考瑞大學、昆士蘭大學、法國巴黎第六大學、俄羅斯莫斯科大學、俄羅斯國立礦產資源大學（礦業）、美國斯坦福大學、加拿大滑鐵盧大學等10所大學加盟的地球科學國際大學聯盟。

問：地質類專業對考生有沒有什么特殊的要求？哪些人適合報考地質類專業？

答：地質類專業主要招收理工科考生，一般身體健康，無色弱色盲者均可報考。