悟美之道 重在實(shí)踐

2011年版《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于課程基本理念進(jìn)行了一定的修改和完善，其中將“重視音樂實(shí)踐（重視：動(dòng)詞，看重。認(rèn)為很重要而認(rèn)真對(duì)待的意思。）”改為“強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐（強(qiáng)調(diào)：1，特別著重或著重提出。2，指突出某事，重視某事。）”。雖然僅兩字之差，但由此可見，音樂實(shí)踐的重要性與必要性，它不僅是音樂課程各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的主要實(shí)施形式，也是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的重要途徑。

縱觀我們的常規(guī)課堂，音樂實(shí)踐活動(dòng)似乎無處不在，可學(xué)生的參與面與主動(dòng)性卻往往達(dá)不到預(yù)期效果，導(dǎo)致活動(dòng)低效，實(shí)踐結(jié)果不理想。而常規(guī)課又容不得我們就一個(gè)教學(xué)內(nèi)容如競賽課那般反復(fù)推敲、磨煉，先不說教師的時(shí)間和精力，就是學(xué)生也不愿意老炒現(xiàn)飯似的總上一個(gè)內(nèi)容。因此，圍繞一個(gè)教學(xué)內(nèi)容開展的活動(dòng)，效果也就是它的實(shí)踐結(jié)果。所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)音樂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要立足學(xué)情、緊扣目標(biāo)，關(guān)注諸多變化因素，巧妙組織實(shí)踐內(nèi)容，盡量減小預(yù)設(shè)的效果差距，實(shí)現(xiàn)高效音樂課堂，讓音樂實(shí)踐活動(dòng)真正成為孩子熱愛、感悟音樂的橋梁。

一、挖掘作品本身。找出其核心元素

音樂課堂實(shí)踐活動(dòng)一般都是圍繞一支歌、一首樂曲、一個(gè)或多個(gè)專題性的音樂片段展開。要找到好的切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)效又能吸引學(xué)生的活動(dòng)，就必須先從作品本身入手，抓住其核心元素。那么，如何迅速找到音樂的核心元素？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，不管材料是什么，是歌曲就先好好唱，是樂曲就先好好聽，找找感覺、找找音樂中最吸引你的地方。……