加強企業大學生員工管理的幾點思考

摘 要：胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會的講話對青年工作提出了新的更高要求。如何幫助企業大學生員工盡快適應企業基層工作，引導他們在工廠建設一線干事創業、成長成才，是組織工作面臨的一項新課題。

關鍵詞：企業；大學生；管理

作者簡介：張源源（1981-），女，陜西延安人，陜西中煙工業有限責任公司延安卷煙廠政工科黨務干事。

[中圖分類號]：G41 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-4--01

胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會講話中強調：全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。要教育和引導廣大青年堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。總書記的講話既體現了黨對廣大青年的關心，也對青年工作提出了新的更高要求。如何培養和造就一支“政治過硬、業務專精、作風優良”的高素質青年職工隊伍，加強企業大學生員工管理工作，提出以下幾點思考：

一、發揮基層組織作用，讓青年員工說出心里話

新進大學生因為來到工廠后對所受到的待遇和工作環境，產生不滿情緒或者懼怕思想，只是員工初來乍到時很自然的一種反應。這時，工廠就要設法消除他們的不滿，鼓勵他們說出自己的想法——不管是否合理。讓員工把話說出來是最好的解決矛盾的辦法，如果連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性。所以應該為他們開辟“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。

第一，領導干部要加強對本部門青年員工狀況的了解，做他們的表率和知心朋友，建立大學生信息庫，對他們的年齡、學歷、婚姻、工作、思想狀況等做到心中有數。在政治上、思想上、學習上、工作上、生活上，關心、愛護他們，使他們時刻感到組織的溫暖，幫助他們健康成長。

第二，政工部門要引導各黨團支部充分發揮戰斗堡壘作用，建立“領導談心”等相關制度，及時了解和掌握青年大學生的思想動態，對合理化的建議，及時采納，并給予一定的物質和精神獎勵；對不適用的建議給予積極回應和正面答復，讓員工有被尊重的感覺，更敢于說出自己的心里話。

第三，各黨團支部要充分發揮黨的思想政治工作優勢，創新工作方式方法，為青年大學生提供與領導面對面溝通交流的機會和平臺，有針對性地開展思想政治工作；充分利用工廠現有的網絡、微博、QQ群等交流工具和網絡平臺，開展有針對性的青年思想工作。

二、開展各類活動，培養青年員工的歸屬感

按照“科技興企”和“人才戰略”的要求，在青年大學生中大力倡導勤奮學習、崗位練兵、崗位成才的觀念，激發員工成才的自覺性和主動性。尊重青年大學生成才愿望，搭建青年員工成才舞臺，圍繞企業技術中心工作，發揮青年技術人才優勢，培養青年創先創效典型，開展青年技術“傳、幫、帶”活動，促進青年技能水平的普遍提升，增強青年員工自信心。

要充分發揮黨政工團的合力作用，營造良好的成長環境，支持青年員工發展。根據員工年齡結構特點，精心組織，開展豐富多彩、職工喜聞樂見的文化體育活動，引導青年大學生積極參與，奮勇爭先，活躍工廠氣氛，提升青年隊伍的凝聚力和青年大學生對集體的歸屬感。

三、合理規劃職業生涯，為青年員工設計成長道路

職業生涯規劃對新員工來說是十分重要的，他們同樣十分關心自己的職業生涯發展狀況，這時候工廠要主動地引導他們規劃自己的職業生涯，讓新員工明確自己可以選擇的發展方向以及前景。

第一，部門領導要幫助青年員工為自己規劃職業生涯，在給青年大學生進行職業生涯規劃培訓的時候要主要介紹各自部門的結構情況和發展狀況，以讓員工更加真實地了解到全面的信息便于他們做出選擇，隨后引導他們進行重新認識自己、分析自己、設定目標、最終尋找路徑完成實際規劃工作。這樣，青年大學生便將自己的職業生涯與工廠的發展結合到了一起，將自己的發展與工廠的發展捆綁到了一塊。

第二，人力資源部門要進一步拓展加強人才隊伍建設工作新思路。突出高層次、高技能人才隊伍建設；注重加強青年干部業務培訓和學習，重視年輕技術骨干隊伍建設，廣泛開展崗位建功立業活動；表彰獎勵“優秀員工”，加強宣傳力度，把青年大學生也列入候選資格，引導他們積極進取的向上精神；建立走訪機制，定期深入青年大學生所在部門，向部門領導與員工了解青年大學生工作情況，根據員工表現情況設定適合的發展路線。

四、加強和改善大學生管理、服務工作，努力幫助青年員工解決實際問題

第一，要堅持以人為本，把引導青年員工與管理、服務員工結合起來。后勤部門要進一步加強對宿舍、食堂、活動中心等場所的管理，滿足大學生對學習、生活和文體活動等方面的合理需求。

第二，政工部門和人力資源部門要正確引導青年員工樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們轉變思想，找準定位，敢于擔當，進而成為勇于承擔工作重任和社會重任的“企業人”和“社會人。”

第三，基層黨、團組織還要結合青工實際，設計策劃系列學黨史、學廠史等教育活動，通過青年大學生身邊的老中青三代員工講述“我和企業的故事”等活動，從思想上引導青年員工樹立愛崗敬業的奉獻精神；經常組織青年職工開展聯誼會等活動，加強交流、增進感情，從情感上溫暖職工，讓青年員工有所歸屬；針對個別生活或工作上有困難的青年員工，要積極給予實際的關懷和幫助，從行動上感動員工，讓青年員工自覺自愿的投身到工廠建設之中。

總之，企業領導要多從“人心”上關懷青年員工，多給他們創造說話和展示的機會，從話語上激勵他們、從工作上肯定他們、從情感上愛護他們，讓他們盡快適應工廠大環境，投身于企業建設之中。