順序象似性在韓國語語序中的體現

摘 要：近幾年很多語言學家用認知語言學的象似性解釋了各種語言現象。本文擬就認知語言學的順序象似原則探討韓國語語序問題。解釋了韓國語部分并列復句、從屬復句的順序象似性，在一定程度上驗證了認知語言學的順序象似性原則的普遍性。

關鍵詞：順序象似性 ；韓國語 ；語序

作者簡介：李順女（1983.1-），女，吉林省通化市人，通化師范學院外語學院助教。研究方向：朝漢對比。

[中圖分類號]： H04 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-4--02

越來越多的語言學家認識到語言并不像傳統結構主義描述的那樣是一種自主自為任意的符號系統，而是與人的認知有著密切的關系，語言結構的構成受到人們通過長期的與自然界的互動形成的凝固化的概念體系的制約。認知概念對語言的制約首先反映在語言的象似性上。

一、象似性的概念

象似性是認知語言學的重要課題，是指人的語言結構與人的經驗結構或概念結構之間的自然聯系。利用象似性分析解釋語言的語音、形態、句法等各個層面，對了解和研究語言和認知的關系意義重大。象似性主要有三個基本原則，距離象似原則、順序象似原則和數量象似原則。其中，順序象似原則是指句法成分的排列順序映照出他們所表達的實際狀態或事件發生的先后順序。本文從順序象似原則探討韓國語語序問題。

韓國語是黏著語，sov型，賓語位于謂語之前，與svo型語序相比基本語序的象似性較低。韓國語用助詞來表達句子的構成成分在句中的角色，語序相對自由。例如：

（1）a.?? ?? ???? ??.→b.?? ?? ???? ??.

（2）a.??? ??? ???. →b.??? ??? ???.

例（1）的兩個句式和例（2）的兩個句式語序不同，但表達的卻是一個意思。例（1） “我昨天去了圖書館”，例（2）“哲株背弟弟”，即使將成分位置對換，只要助詞不變，其基本意義就不變，只是從語用的角度講，要表達的重點不同。語序相對自由的韓國語是否也遵循順序象似原則，本文主要考究了韓國語的幾種復句。

二、韓國語對等連接復句的語序

由對等形連接詞尾連接而成的復句叫對等連接復句，前后分句之間有并列、轉折、選擇等語義關系。這一節主要考察了表并列的 “-?”和“-?”句式以及表轉折的 “??/?”句式。

2.1表并列的復句

通常并列句的前后分句可以互換。例如：

（3）a.?? ?? ??? ??. →b.??? ?? ?? ??.

例（3）的兩個分句調換位置后，意義完全相同。但有時并列句具有時間關系，前分句表示先發生事件，后分句表示后發生事件，這時前后兩個分句不可互換。例如：

（4）a.?? ?? ?? ?? ???. →b.？?? ?? ?? ?? ???.

（5）a.??? ?? ?? ???? ??. →*b.??? ???? ?? ?? ???.

由“-?”連接的前后兩個分句在語義上具有并列的關系，但前后兩個事件有時間差，也就是具有時間順序關系。前分句表達說話者先做的事，后分句表達后做的事。例句（4）前后分句互換后，b句讓人較難接受，是因為大多人習慣是先“?? ??（洗手）”再“?? ???（吃飯）”，這才符合正常的做事順序。例句（5）將兩個分句互換位置，后句便不可接受，因為b句不符合人的思維順序。先“?? ??（讀書）”才能“???? ??.（寫讀后感）”，如果后分句換到前面，先“???? ??.”再“?? ??”，就違背了人的正常的思維順序，故無法接受。因此當“-?”連接的是不在同一時間點上的兩個事件時，其句子具有時間順序義，前后分句不可互換，前后兩個分句的表達與實際事情發生的事件的時間概念是一致的。

（6）a.??? ??? ?? ?? ?? ???.

→b.？??? ?? ??? ??? ?????.

（7）a.??? ?? ?? ??? ???. →b.??? ??? ??? ?? ??.

由“?”連接的兩個分句在上述幾個例句也同樣體現出了順序象似原則，例（6）先“??? ??（打開錢包）”才發生了“?? ???（嚇一跳）”的狀態，這是事件狀態發生的正常順序，也是符合順序象似原則的。如果將兩個分句位置互換，便成為不可接受的句子。但例（7）前后兩個分句可互換，只是意義表達有所改變。（7）a句表達的是先“?? ??（睡覺）”，之后出現了“??? ???（微笑）”，而（7）b句表達的是“?? ??”之前已經“??? ???”，前后分句順序不同，事件發生的順序不同。韓國語這類句式正是符合了人的認知能力，遵循了順序象似原則。

2.2表轉折的復句

一般情況下，表轉折時前后分句可以互換，意義完全相同。例如：

（8）a.??? ???? ?? ???. →b.?? ??? ??? ????.

但如果“?”的連接在動詞后面時，一般就會具有時間義，通常前句是先發生的事情或狀態，而后句為后發生的事情或狀態，遵循了順序象似原則。例如：

（9）a.? ?? ??? ??? ??? ???.→*b.? ?? ??? ??? ??? ??.

（10）a.??? ????? ? ?? ???.→？b.? ?? ???? ??? ?? ??.

例（9）先“? ?? ??? ??（車出故障）”，才出現是否需要“???（修理）”這個行為，因此例句a是常規語序，而b句則無法接受。例（10）的b句難以讓人接受是因為，如果先出現“? ?? ???（錯過了那輛車）”的情況，還要做“????（跑去）”的行為，這是不符合人的自然心里的行為，故為不可理解的句子。

三、韓國語從屬連接復句的語序

韓國語從屬連接復句中表說明狀況、契機、因果、條件等復句也遵循了順序象似原則。

3.1表說明狀況的復句

韓國語表說明狀況的復句也體現出順序象似原則。例如：

（11）?????? ? ??? ??? ??.

（12）?? ??? ????? ??? ?? ???? ???.

例（11）中先出現了“????（想）”這一心理活動，才得出“? ??? ??? ??（那個方法也很不錯）”的結果，因此這樣的語序正是人的思維模式的臨摹。例（12）中話者做了“??? ????（早上起床）”的動作后發現了后面“??? ?? ???? ???（妻子已經上班不在家）”的狀態，也是遵循了人的自然的思維模式的語序。

3.2表契機的復句

“??”所表達的語義較多，在這里我們討論它表契機意義的情況。例如：

（13）??? ?? ?? ?? ???.

（14）??? ??? ???.

以上句式非常形象的說明了韓國語這類句式符合順序象似原則。例（13） “??（閔秀）”先“?? ??（回家）”后才能“??? ?? ???（在家吃飯）”，如果沒有“?? ??”的行為在先，就不可能完成“??? ?? ???”這一事件。例（14）也是一樣，先做了前分句的行為，才能在前分句的行為狀態持續的基礎上做后分句的行為。因此“??”所表達契機意義的句式非常形象的臨摹了實際事件發生的順序，其語序不可改變。

3.3表因果、條件的復句

很多學者指出，漢語因果、條件復句符合順序象似原則，韓國語也不例外。例如：

（15）??? ???? ??? ???.

（16）??? ?? ???? ?? ?? ??.

（17）?? ??? ???? ??? ????.

（18）? ??? ???? ??? ???.

例（15）、（16）是因果復句，后分句為結果，前分句是造成后分句事件、狀態發生的原因，因在前果在后。例（17）、（18）是條件復句，先有條件，后有衍推，這是所有語言的正常語序。

四、小結

由此可見，順序象似原則在韓國語語法中也具有很高的解釋價值，雖然是sov型語言，卻也和漢語、英語等語言一樣，語言結構直接反應了時間順序，從這點看，不可否認人類認知能力是具有共同性的，同時也說明語言符號的象似性是科學的。順序象似原則不僅在韓國語句法方面，在語音、詞匯、語用等方面也有很高的研究價值，需要今后進一步的研究和探討。這一理論的不斷完善，還能夠大大增加外語詞匯教學、寫作教學等領域、如果能夠運用到實際外語教學中相信會有更好的教學效果。

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